Второ издание. ... И превратна участ спря крила над българи: през изкус и съсипни ще мине България, ала ще изтрае."И вложи Елохим седем духа в седемтях светила небесни, та седем ангела се родиха. И повери на всеки ангел по един от седемте народа - да го води. И ангелите, на които бе поверено да водят народите, се сдружиха с ангелите, що бяха пазители на тези народи, та всеки народ имаше по два ангела: един - да го води, а друг - да го пази. Слънцето разпери крила над Масър, Месечината - над Междуречието, Вечерницата се спря над Гърция, Звездата на Посланника покри с лъчи Иудея, Звездата на Бранника - Рома, Звездата ... |
|
|
С четири карти за попълване. От тази книга ще научиш много за природния свят: как поникват семенцата, защо някои насекоми имат необикновени шарки, как живеят пингвините, защо хамелеоните променят цвета си и още много интересни неща. Когато започнеш да изследваш природата, използвай четирите изтриващи се карти за многократно попълване в края на книгата. ... |
|
|
Музикална книга с избрани фрагменти на 10 от най-известните класически произведения на композиторите Моцарт, Бах, Вивалди и Бетовен. Децата ще чуят произведенията: Малка нощна музика и пиано соната № 16 в До мажор от Волфганг Амадеус Моцарт; Лунната соната и соната за пиано № 6 във Фа мажор от Лудвиг ван Бетховен; Четирите годишни времена - Пролет, Лято, Есен и Зима от Антонио Вивалди; Бадинери оркестрова сюита № 2 от Йохан Себастиан Бах. Музикална книга за природата ще запознае децата със сезоните, с растежа на растенията, подводния свят, растителните и животински видове във високите планини. На всяка страница ... |
|
|
Житейски типове, характеристики. ... В тази книга великият немски лекар-психолог Алфред Адлер дава задълбочен психологически анализ на житейските типове характери, техните чувства и черти, както и общите им стремежи и цели. В нея се разглеждат следните въпроси: чувство за малоценност; стремежът към значимост и признание; стремежът към превъзходство и власт; чувството за общност - основа на разбирателството и сътрудничеството, което обединява и сплотява всички хора като събратя в човешкото общество; оптимисти; песимисти; нападатели; нападнати; надменност; суетност; скъперничество; агресивност; нерешителност; ... |
|
|
Кога да ги търсим? Къде да ги намерим? Как да ги познаем? Какво е лечебното им действие? Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Ново, преработено и актуализирано издание, съобразно новата учебна програма по БДП, одобрена със заповед № РД09-2684 / 20.09.2018 г. на МОН. ... Книгата за учителя съдържа извадки от учебни програми и указания и подробно описание на работата по отделните теми. Тя включва: целите; очакваните резултати; ключовите идеи и методически съвети за организиране хода на урока. Направени са и подробни справки, които включват цитати от основни методически указания, интернет страници и други по изучаваната тема в помощ на учителя. Учебната система по безопасност на движението по пътищата "Спазвам правилата" за 5. ... |
|
|
Ново, преработено и актуализирано издание, съобразно новата учебна програма по БДП, одобрена със заповед № РД09-2684 / 20.09.2018 г. на МОН. ... Книгата за учителя съдържа извадки от учебни програми и указания и подробно описание на работата по отделните теми. Тя включва: целите; очакваните резултати; ключовите идеи и методически съвети за организиране хода на урока. Направени са и подробни справки, които включват цитати от основни методически указания, интернет страници и други по изучаваната тема в помощ на учителя. Учебната система Спазвам правилата за 1. клас се състои от: учебно помагало за часа на ... |
|
|
Система за часа на класа с всички задължителни теми и допълнителни теми за добродетели."Скъпи колеги, Помагалото за часа на класа Важните уроци е изцяло съобразено с държавния образователен стандарт. В него присъстват задължителните теми за 1. клас: патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие - 5 часа; толерантност и интеркултурен диалог - 1 час; безопасност на движението по пътищата - 7 часа; защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; оказване на първа помощ - 3 часа; превенция на насилието, справяне с гнева и с агресията; мирно решаване на конфликти - 1 час; превенция на ... |
|
|
Ново преработено издание съобразно новата учебна програма по БДП за 2. клас, одобрена със заповед № РД09-2684/20.09.2018 г. на МОН. ... Книгата за учителя съдържа извадки от учебни програми и указания и подробно описание на работата по отделните теми. Тя включва: целите; очакваните резултати; ключовите идеи и методически съвети за организиране хода на урока. Направени са и подробни справки, които включват цитати от основни методически указания, интернет страници и други по изучаваната тема в помощ на учителя. Учебната система по безопасност на движението по пътищата Спазвам правилата за 2. клас се състои от: ... |
|
|
Ново, преработено и актуализирано издание, съобразно новата учебна програма по БДП, одобрена със заповед № РД09-2684 / 20.09.2018 г. на МОН. ... Книгата за учителя съдържа извадки от учебни програми и указания и подробно описание на работата по отделните теми. Тя включва: целите; очакваните резултати; ключовите идеи и методически съвети за организиране хода на урока. Направени са и подробни справки, които включват цитати от основни методически указания, интернет страници и други по изучаваната тема в помощ на учителя. Учебната система "Спазвам правилата" за 6. клас на издателство "Рива" се ... |
|
|
Система за часа на класа с всички задължителни теми и допълнителни теми за добродетели."Скъпи колеги, Помагалото за часа на класа Важните уроци е изцяло съобразено с държавния образователен стандарт. В него присъстват задължителните теми за 1. клас: патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие - 4 часа; толерантност и интеркултурен диалог - 1 час; безопасност на движението по пътищата - 9 часа; защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; оказване на първа помощ - 4 часа; превенция на насилието, справяне с гнева и с агресията; мирно решаване на конфликти - 1 час; превенция на ... |
|
|
Термините за назоваване на "свойство" в българската терминология са изследвани и описани както във връзка с теоретичното обосноваване на характерните им особености като езикови единици на лексикалната система на българския език, така и с оглед на практическите нужди на терминологичната дейност. Значението на термините за "свойство" е разгледано чрез три модела, различаващи се по степен на обобщеност. Първите два имат теоретична стойност и служат за постигане на евристични цели. Третият модел, на който е отделено най-голямо внимание, може без модификации да се прилага при стандартизирането на термините ... |
