Под понятието визуална култура разбираме културата на визуалното възприятие. Тя е свързана със зрението, а над 80% от информацията от заобикалящата ни среда постъпват в човешкия мозък именно чрез него. Това е културата на медиите и екранните изкуства. Съдържанието на учебника е организирано в 8 теми за 11. клас и 4 теми за 12. клас. Текстовете са изчерпателни, написани са на лек и приятен за четене език. Освен задължителните нови понятия от учебната програма съдържат и любопитни факти за произведения на изкуството, художници, архитекти, явления и процеси. Електронният вариант на учебника предлага много допълнителни ... |
|
|
Човекът и неговите символи дължи съществуването си на един от собствените сънища на Юнг. Великият психолог сънува, че неговият труд се разбира от широката публика, а не само от психиатрите и затова се съгласява да напише и редактира тази забележителна книга... Тук Юнг разглежда богатия свят на несъзнаваното, чийто език според него са символите, постоянно разкриващи се в сънищата. Убеден, че сънищата предлагат практически съвет, изпратен от несъзнаваното до съзнавания Аз, Юнг прозира че себеразбирането води до един пълноценен и продуктивен живот. Така читателят ще получи нови откровения за себе си от тази проникновена ... |
|
|
Съпоставителни догадки и проучвания. Изследванията, представени в тази книга, имат съпоставителен характер. Като проучват връзките и взаимодействията на литературата с музиката, киното и визуалните изкуства, както и с различни културни конвенции или идеологическите конструкти, те същевременно изпробват възможностите за разширяване на нейните граници и за увеличаване на потенциала ѝ да поражда смисли. ... |
|
|
Мария Куманова е родена през 1989 г. в София. Бакалавър по визуални изкуства и реклама и магистър по творческо писане от Нов български университет. През 2017 г. печели конкурс за ръкопис на дебютната книга на издателство АРС и Scribens, резултатът от който е първата ѝ книга с поезия Inclavo. Поезия. Част е от творческия колектив зад биографичните музикални книги Аз. Остава и Приказката P.I.F. ... |
|
|
"През последните пет години пред погледа ми преминаха много ръкописи, нови книги и текстове - поезия и проза, които рецензирах, журирах, подбирах. Имах възможност да се докосна до различни творби на визуалното изкуство, изпълнени с различни техники, дигитални изображения, скулптура и фотография, включително гранични форми, в които вербалните и визуалните изразни средства се съчетават - както в класическите хайга и илюстрация, така и в много експериментални проекти, дело да един, двама или повече автори. Търсех и намирах доброто, ценното, оригиналното в творбите, които попадаха пред погледа ми и исках това тяхно ... |
|
|
Оставяйки зад гърба си семейство, годеник и кариера, Мариан заминава да посети Италия, където среща мъж, който я пленява. Тя се бори да се откъсне от очарованието му, като се връща в Монреал, но след трудна зима решава да откликне на поканата му да се премести при него. Тъй като живее с майка си, Марко отваря вратите на старата къща от детството си и там, ден след ден, час след час, Мариан го чака, наблюдавана от селото, което въпреки това отбягва чужденката. Сега настоящето ще бъде съчетано между ревнивата майка, кучетата и стените на селото, замръзнало във вековното си вцепенение. Затворник на самотата и чакането, ... |
|
|
Монографията "Художественото произведение като автопоетическа система" събира интерпретации на емблематични явления в съвременното изкуство: Флуксус (Джон Кейдж, Нам Джун Пайк, Волф Фостел, Дитер Рот); акционно изкуство (Йозеф Бойс); московски концептуализъм (Андрей Монастирски, Лев Рубинщейн, Иля Кабаков, Дмитрий Пригов); съвременна живопис (Мартин Кипенбергер); видеоарт (Бил Виола). Отделните студии са обвързани с един водещ концепт: как произведението на визуалните изкуства се "самосъздава" в рамките на собствената си затворена оперативна система. В режим на автопоезис произведението получава ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1530 / 08.02.2017 г. ... Учебникът по изобразително изкуство за 5. клас на ИК Анубис е съобразен с възрастовите особености на учениците и с характеристиката за на прехода от началния към прогимназиалния етап. Той осигурява постигане на целите на учебната програма за формиране на визуална култура и умения за работа с различни изобразителни материали. Създава условия за творческа работа, изразяване на мнения и критично мислене в областта на изобразителното изкуство. В учебното съдържание са формирани 8 глобални теми: праисторическо изкуство и изкуство на древния свят; видове и ... |
|
|
Четири приказни истории от Яна Букова през визуалния прочит на Яна Левиева. ... Приказки за предателството и наказанието, за тежестта на сянката и за подаръците на времето, и най-вече за правото на тайната да остава тайна. Не се препоръчват за малки деца и прекалено големи възрастни. Яна Букова е родена в София и е завършила класическа филология в СУ. От 1994 г. живее в Атина, където е редактор на списание за поезия и визуални изкуства. Авторка е на стихосбирките "Дворците на Диоклециан" (1995), "Лодка в окото" (2000) и "Минималната градина" (2006, Атина) и на сборника разкази "К като ... |
|
|
"Любомир Стойков е, смея да кажа най-изтъкнатият познавач у нас на феномена "мода". Учебното помагало, което ни предлага, е всъщност интердисциплинарно изследване на модата в онтологичен, култрологичен и семиотичен план. Българският читател вече разполага с ерудирано обяснение на взаимодействието между визуалните изкуства, постмодернизма и глобализацията и модната детерминанта на културата. А това е необходимото условие за провокиране на частни и приложни изследвания на модата у нас."Проф. дин Чавдар Попов "Теоретични проблеми на модата" е научен труд, който ме възхити с майсторското ... |
|
|
"Стъкло. Светлина. Със своите изключителни качества стъклото е изразно средство за редица световни автори. Неслучайно XXI век е векът на стъклото. В резултат на технологичното си развитие през последните десетилетия стъклото осезаемо промени отношението и посланията на визуалните изкуства, включително на архитектурата и дизайна." Константин Вълчев "Стъклото е материал, който според историческите сведения е открит и познат от IV хил. пр. Хр. и векове наред се използва в бита на хората. Въпреки че сме свикнали вече с него и го срещаме навсякъде около нас, и независимо от това, че нашият век се приема за ... |
|
|
Във визуалните изкуства терминът "реализъм" характеризира стил на изобразяване, който е близък до действителността. Обективната реалност се пресъздава критически и в този процес се проявяват главните черти на обекта, пропорциите, пространствените аспекти, цветът, разстоянието, светлината. По този начин изображението едновременно се превръща и в своя интерпретация. Настоящата книга запознава читателя с различните реалистични стилове, възникнали през изминалите сто и петдесет години - класически реализъм, нова обективност, американски реализъм, нов реализъм, социалистически реализъм и фотореализъм. "Нищо не е ... |
