В книгата: съвременен поглед към българските традиции в историческото образование и в гражданското учение теоретичните и основи на образователните изисквания и новите учебни програми по история потенциалът на учебния предмет история за гражданско образование изграждането на умения за хронологична и пространствена локализация, за работа с писмени исторически текстове, за четене и интерпретация на изображения системата от писмени работи по история рационални техники за учене технология на съставяне на тестове за оценка на резултатите от обучението по история ... |
|
|
Настоящата книга съдържа: съвременен поглед към българските традиции в историческото образование и в гражданското учение теоретичните основи на образователните изисквания и новите учебни програми по история потенциалът на учебния предмет история за гражданско образование изграждането на умения за хронологична и пространствена локализация, за работа с писмени исторически текстове, за четене и интерпретация на изображения системата от писмени работи по история рационални техники на учене технология на съставяне на тестове за оценка на резултатите от обучението по история ... |
|
|
...Византия далеч не е била това, което я представят школските ни учебници! И причината за историческите напасти, които тя ни навличаше, се криеше предимно в това, че тя носеше една висока култура, която неотразимо въздействаше над нашия живот, но която ние не бяхме в състояние изцяло да възприемем, а едностранчивото ѝ усвояване разлагаше нашия живот със сила, на която нищо не можеше да противостои... Освен общия научен интерес следователно, който може да представя историята на Византия, за нас, българите, се явява и друг един още по-силен, тъй като тая история бе неразривно оплетена с нашата собствена и защото още ... |
|
|
Упражненията синхронизират работата на двете полукълба на мозъка, тренират вниманието и паметта, което прави ученето по-лесно за децата. В този тренажор ще откриете увлекателни и полезни упражнения за трениране на мозъка. Когато човек изпълнява такива упражнения поне по 5 минути на ден, се повишава способността на мозъка към различни видове дейности и се развиват когнитивните умения. Когнитивните умения включват внимание, памет, въображение, умение за логическо разсъждаване. Именно тези умения позволяват да се запомни пътят от дома до училището, да се разбира прочетеното в книгите и да се води разговор, докато ... |
|
|
Методическата философия обяснява социокултурната ситуация на обучението по история и цивилизация. Налага нов поглед в теоретичните проблеми на обучението, защото боравенето с историческите факти изисква: разкриването на културната му ценност носеща рефлекси върху мисли и съзнание доказва, че всяко едно историческо събитие изисква интерпретация на съдържащата се в него предметна ценност Настоящата книга е опит да се докаже съществуването на методическата философия в преподаваните идеи за съвършенства на човек и общества в цивилизационните преходи на развитие. Знаковите системи и на тази философия и на теорията на ... |
|
|
Книгата съдържа кратки истории, които сам преподобни Яков разказва за своите благочестиви предци, а също и за себе си. По-нататък са представени негови наставления към клирици, монаси и миряни, както и мненията му по някои дискусионни въпроси. Последните части на книгата се съдържат свидетелства на негови духовни чеда за общуването им с преподобния и за чудесни събития след успението му. Книгата е част от поредицата Библиотека Духовни слънца на издателство Фондация Наследство на Зографската света обител. ... |
|
|
"Забравените истории на България. 7 урока за лидерство" е аудио книга, предназначена за мениджъри от различни корпоративни нива и за собственици на бизнес, които имат за задача ежедневно да мотивират екипа си, за да постигат заедно високи резултати. С какво ще ви е полезна аудио книгата? Да дефинирате уменията, които са ви нужни, за да бъдете възприемани като лидери не само във формален план! Да моделирате историите на едни от най-успешните българи! Да намерите източник на мотивация, която да ви помогне да постигате своите бизнес и лични цели! Да откриете вдъхновението на ученето и предаването на опит ... |
|
|
Помагалото е одобрено от оценителската комисия на Министерството на образованието и науката (МОН) за ползване в българските училища в чужбина. То съдържа 51 теми, обхващащи историята на България от Праисторията до Съвременността. В него наред с общоизвестните са включени и по-малко познати факти, събития и личности, които да провокират интереса и любознателността на читателя. Всяка тема има богата методическа част с различни исторически източници (текстове, снимки, художествени произведения, карти), представени в обособени рубрики: "Документите говорят", "Портрети", "Културно наследство", & ... |
|
|
"Трудът на д-р Тенчо Попов предлага на изкушения от историята, все по-информиран и взискателен читател интересни и аргументирани хипотези за средновековното българско монетосечене, чието осмисляне обогатява нашите знания за видни личности, важни събития и процеси от историята на средновековна България. От гледна точка на медиевистичните изследвания в настоящия втори том авторът отправя своеобразно предизвикателство към българската нумизматична наука, предлагайки методология за атрибуция на българските средновековни монети. Като прилага създадената от него методология, д-р Тенчо Попов достига до някои впечатляващи и ... |
|
|
Одобрено със Заповед No. РД09-1549/18.06.2019 г. ... Учебното помагало "По българските земи" е предназначено за подпомагане на обучението в родолюбие, организирано в чужбина, по българска история в 5., 6. и 7. клас, съобразно учебната програма по "История и цивилизации" за 5., 6. и 7. клас на Министерството на образованието и науката, влизаща в сила от 2019 – 2020 учебна година. Целите, поставени в учебната програма, се постигат чрез прилагането на методическа концепция, заложена в учебното съдържание, която е разработена в 57 урочни модула (нови знания за 57 учебни часа, комбинирани с упражнения ... |
|
|
Учебното помагало по История и цивилизации представлява пълен курс по българска история - от първите свидетелства за живот по днешните български земи до началото на XXI век. То дава възможност учениците да получават, разширяват и задълбочават познанията си за най-значими политически, стопански, обществени и културни явления в българската история. Учебното съдържание е представено така, че да формира отношение към родното, към историческата традиция, да утвърждава съзнанието за българската идентичност като част от европейската. Езикът и стилът му са достъпни дори и за тези ученици, които от рождение живеят и учат в ... |
|
|
Българските деца във всички кътчета на света за първи път имат пълноценно помагало по национална история, създадено специално за тях. Авторите му са едни от най-добрите специалисти в своите исторически периоди и опитни учебникари. Сред тях е и учител с богата практика в обучаването на деца билингви. Концепцията на помагалото отговаря на най-съвременните европейски и световни изисквания за преподаване на историята в училище. Разработени са всички видове теми: за нови знания (63), за упражнение и практическа работа (16), за преговор и обобщение (7), за самоконтрол (7), разпределени балансирано в трите класа. Темите за ... |
