Извън кръга е втората книга от поредицата Проза на Университетското издателство и включва прозаически текстове от Илко Димитров, белязани с характерния му дълбок философски почерк. Есетата и фрагментите разработват темите за природите и състоянията на човека, за необходимия му съдружник - Бога, за религията, разума и духа, за град Ню Йорк като топос на смисъла, за писането."Това е книга за взаимно захранващата връзка между човека и Бога, за тяхната постоянна нужда един от друг. Книга все пак преди всичко за човека, който съзнава, че сам в себе си и извън себе си всекидневно твори Бога, и съзнанието за това ... |
|
|
Или поне да не ги спирате да ги правят самостоятелно. Възможно ли е да се намесваме твърде много в живота на децата ни? Възможно ли е да вредим именно когато се опитваме да помагаме? Можем ли да минем през живота съвсем невредими и дори да можем - това добре ли е за нас? В тази книга ще откриете: забавни дейности; полезни умения; интересни проекти; идеи за незабравими преживявания; малко философия. Позволете на децата си да открият света по свой начин! Пазете ги, но не ги задушавайте! Бъдете част от тяхното порастване! Книгата е наситена с мъдрост, хумор и здравословна опасност! ... |
|
|
Сборник с притчи, есета, размисли по пътя - познато и непознато. ... На всяка книга, която е добро художествено творение, би могло да пише: Изтръгнато от живота - моя и вашия. Съдби човешки (Чаша):... Тази земя е бедна и клета, тясна и мрачна, в нея не е лесно да бъдеш и валия, а камо ли рая и монах. В тази земя и една чаша се вижда, та боде очите повече и от най-високата кула. Който е искал зенгин и рахат да бъде, не е трябвало да се ражда, нито да се замонаши в нея. Тук и драм радост с душата се плаща.... Съдби от камък (Мостът на Жепа, Върху камънака на Почител): Почител. На една нога изправен, с едно стъпало и то не ... |
|
|
Изключителното равнище на интерактивност е основно отличително качество на този учебник. От първата до последната страница той води диалог с ученика. Второто му издание отразява промяната в учебната програма, валидна от 2024 / 2025 учебна година, а именно - отпадането на понятието антропология. Всеки урок за нови знания започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за осмокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия или подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. Накрая има кратко ... |
|
|
"А сега накъде? Скъпи ученици, вече имаме две философски пътешествия зад гърба си: към себе си и в света на ценностите. Сега се отправяме на най-голямото: пътешествието в търсене на истините за света. Това е вашият личен пътеводител. Той съдържа карти, маршрути и специални места с описанията им. Тук са и философските игри, които провеждаме след оглед на всяка забележителност. Носете го в час, работете с него вкъщи, не го оставяйте, за да не се загубите по пътя и да участвате в игрите. Учебникът е построен като този от миналата година, лесен за ориентация. Редуват се уроци за нови знания и за дейности. Всеки нов ... |
|
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
|
|
Младежки окултен клас: година 14 (1934 – 1935) - том 2. ... "Съществува разлика между минералите и растенията според степента на техните вибрации. Именно органическият свят има по-силни вибрации, отколкото кристалите. Това са степени. И тогава всички животни се нареждат според степента на своите вибрации. Това, което нас не ни интересува от този закон, е следното: херметическата философия представя трептенията като едно общо явление в природата. Изучаването на трептенията представя един от великите закони - третия херметически закон. Третият херметически закон е закон за трептенията в света. Херметическата философия ... |
|
|
"Скъпи ученици, Философията не е обикновен учебен предмет. Тя е търсене на истини за света като цяло. Тя е пътешествие с много посоки и линии. Няма една окончателна философия, защото във всяка посока търсим и намираме отговори според задаваните въпроси: Кои сме ние, откъде идваме, накъде вървим? Какъв е смисълът в такова занимание? Всеки, който поема по този път със своите въпроси, намира богатство от отговори, както откриваме богатствата на света при всяко пътуване. Ползата при нас е, че се научаваме да задаваме правилните въпроси, да търсим във вярната посока и да намираме неща, които сме търсели, и такива, които ... |
|
|
Учебникът е одобрен със Заповед № РД 09-3325 /14.08.2017 г. на министъра на образованието и науката. ... "Философията е приключение. Тя е авантюра на ума, изкачване по най-високите хребети на интелектуалните пространства. Също като планинските върхове предметите на философското размишление стоят пред очите на всеки. Стоят пред очите и остават непознати. Единствено тръгването от базовия лагер нагоре дава на сетивата и ума опит от стените, канарите, проходимите и непроходимите пътеки по пътя към високото. За наблюдателя от равнината всичко това остава монолитна абстракция. Ала то не е. Алпинистът е наясно, че е в ... |
|
|
В книгата "Социология на философията" се изхожда от предпоставката, че съществуват и би следвало да бъдат изследвани външни за философията сама по себе си потребности от едни или други идеи, които благоприятстват тяхната поява и разпространение: потребността от най-общи отговори на един или друг въпрос, които да са своеобразна координатна система, в която да се вкарват конкретни отговори на съответни проблеми - светогледна потребност потребността от фундаментален отговор на въпроса защо човек трябва да върши или да не върши различни неща - нормативно-ценностна потребност, от която зависи съществуването и ... |
|
|
Всеки човек има свое тълкуване на света, което все донастройва. А самото тълкуване е вече... философска задача. Така че - всички са философи. И не могат да престанат да бъдат такива, без да престанат да бъдат човешки същества. Редом с това малък брой хора пишат специални книги по философия. Сред най-добрите от тях са онези, които помагат на обикновения човек да подобрява своята първична, естествена философия за света. Това прави и настоящата книга. Тя е съставена от микроесета - жанр, съчетаващ ерудицията, чудесния стил, хумора и "мъничко светски блясък" от автор, който владее изкуството да вълнува. Микроесета ... |
|
|
Това второ издание допълва първото от 2012 година с три лекции - I, II, VIII. Две от новите лекции - I и II - са основани върху дисертационния труд Що е философия? (Понятия за философия), защитен от автора като втори докторат в Нов български университет през 2012 година. Всички текстове, които се съдържат в тази книга, включително и двата превода на Питър Стросън и Карл Попър, са предназначени за широк читателски кръг - основно за студенти, чиято предварителна философска подготовка е пренебрежимо малка, а мотивацията им за философски занимания - съзвучна с практичния дух на нашето време. Едновременно с това лаская се от ... |
