Песенният материал е подбран съобразно особеностите и възможностите на учениците. Включени са песни, които трябва да знае всеки българин, и песни, станали класика в съответния жанр. Предложени са и нови, написани специално за този учебник. В учебника са намерили място и песни, вече включвани като учебно съдържание в учебници за други учебни години, от други авторски колективи. Това е направено с оглед постигане на по-голяма приемственост при обучението по музика. По желание на учителя (и преди всичко на учениците) може да се разучат и други подходящи песни (особено свързаните с календарни празници). Музикалните ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебният предмет музика се изучава в 18 учебни часа. Продължава надграждането на музикалното образование, свързано с история на музиката, музикалните жанрове и стилове. Акцентът е поставен върху пълноценното общуване с музиката и реализиране на музикалните дейности (слушане и изпълнение), чрез разнообразни и адаптирани примери. Учебникът предлага изключително разнообразна музика по всички теми. Акцентът в обучението е поставен върху: разнообразни музикални явления - джаз, рок, оперета, поп, мюзикъл, рок опера, класика, характерни за XX век; музика, популярна у ... |
|
Учебникът осигурява 80 - 90 учебни часа, които с помощта на допълнителните материали могат да бъдат разширени до 160 часа. Основната идея при структурирането на уроците е те да спечелят цялото внимание на учениците. Поредици от фотоистории, рубрики, посветени на уменията и текстове за четене с продължения задържат вниманието на учениците и улесняват ученето. Едновременно с това цветен дизайн и удобно оформление помагат за по-лесно ориентиране в учебното съдържание. Учебниците от четирите нива съдържат по 12 урока, като в първото ниво е включен и специален въвеждащ раздел за начинаещите. Уроците включват: раздели " ... |
|
В допълнение към учебните материали са включени електронно попълване на домашно и допълнителни онлайн ресурси. ... Учебникът осигурява 80 - 90 учебни часа, които с помощта на допълнителните материали могат да бъдат разширени до 160 часа. Основната идея при структурирането на уроците е те да спечелят цялото внимание на учениците. Поредици от фотоистории, рубрики, посветени на уменията и текстове за четене с продължения задържат вниманието на учениците и улесняват ученето. Едновременно с това цветен дизайн и удобно оформление помагат за по-лесно ориентиране в учебното съдържание. Учебниците от четирите нива съдържат по 12 ... |
|
В допълнение към учебните материали са включени електронно попълване на домашно и допълнителни онлайн ресурси. ... Учебникът осигурява 80 - 90 учебни часа, които с помощта на допълнителните материали могат да бъдат разширени до 160 часа. Основната идея при структурирането на уроците е те да спечелят цялото внимание на учениците. Поредици от фотоистории, рубрики, посветени на уменията и текстове за четене с продължения задържат вниманието на учениците и улесняват ученето. Едновременно с това цветен дизайн и удобно оформление помагат за по-лесно ориентиране в учебното съдържание. Учебниците от четирите нива съдържат по 12 ... |
|
Тази учебна тетрадка предлага разнообразни въпроси и задачи, теми за дискусии и есета, морални ситуации и правни казуси, които предизвикват нашия личен избор и решения. В края на тетрадката са посочени отговори, но само за част от упражненията в нея. Защо само за част от тях? В отговор на този въпрос можем да посочим следния откъс от книгата "Пилешка супа за душата" на Дж. Канфийлд и М. Хансен: "Веднъж един ученик се оплакал: - Когато ни разказвате истории, никога не ни разкривате смисъла им Учителят отвърнал: - Ще ви хареса ли, ако някой ви поднесе плодове, след като ги е сдъвкал вместо вас?" Ето защо ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Помагалото е одобрено със заповед № РД 09 - 5386 / 10.10.2017 г. ... Учебното помагало по География и икономика на издателство е предназначено за обучение, организирано в чужбина, на ученици от 5. клас , 6. клас и 7. клас . То е разработено при спазване на учебната програма на Министерството на образованието и науката на Република България и е насочено към овладяване на базисни знания по география на България. Учебното помагало представя България по интересен и вълнуващ начин. Адаптираните текстове и богатият илюстративен материал запознават учениците с красотата ... |
|
Смислови пространства в сравнителна перспектива. ... Книгата "Словесни и музикални дискурси от епохата на барока" на д-р Лора Недялкова е основана на докторската ѝ дисертация. В нея се изследва немската барокова култура със средствата на съвременната семиотика и по-конкретно на семантиката на А. Ж. Греймас и Фр. Растие. Поставя се проблемът за степента на сходство и различие между значенията в отделните дискурси. Прави се сравнителен анализ на текстове от философията (Лайбниц), литературата (Гримелсхаузен, Пикандер и други) и музиката (Й. С. Бах). Поставят се основите на една съвременна семантика на ... |
|
Атанас Капралов е изявен съвременен поет, популярен предимно сред възрастната аудитория, но е познат и на най-малките читатели и слушатели. За децата е написал книжката книжката "Цветно чудо" - за магията на цветовете! Автор е на много стихове за песнички, сред които по-известните са: "Пляскам си с ръце", "Пей и танцувай", "Вълшебен ден", "Ние сме днешното утре", "Посрещане". Работил е съвместно с композиторите Вячеслав Кушев. Юрий Ступел, Хайгашод Агасян, Светослав Лобошки - някои от творбите им са включени в учебници по музика. В книжката "Балът на ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Учебникът включва всички учебни теми, представени в четири вида уроци - за нови знания, за упражнения, за обобщение и за преговор. Всяка тема започва с текста, който ще бъде изучаван. Уроците за нови знания са озаглавени От текста към знанията (или Към значенията). В тях са поместени различни рубрики. Основната група, която включва авторът, произведението, сюжетът, жанрът, героите, композицията и темите, ви предлага устойчив модел за запознаване с новото съдържание.Допълнителните рубрики изпълняват по-специфични задачи. Литература и история или Литература и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... "И през тази учебна година ще продължим да изучаваме музика със сърце и любознателен ум. Заедно ще преминем през вековната история на музикалното изкуство, докато пеем и слушаме различна музика. Ще открием мястото и приноса на българските музикални творци от далечното минало до наши дни. Ще се докоснем и до връзката на музикалното изкуство с други науки и изкуства (история, литература, философия, театър, изобразително изкуство и др.). Надяваме се да приемете часовете по музика като възможност да обогатите своето художествено и ... |
|
Театри, трупи, постановки. ... Изданието обхваща процеси в дейността на 11 държавни и 50 частни трупи за опера, балет, оперета и мюзикъл в София, Стара Загора, Варна, Русе, Пловдив, Бургас, Плевен, Благоевград, Велико Търново, Лом, Казанлък, Кърджали, Ямбол, Видин, Ловеч, Пазарджик, Сливен, Добрич, Кюстендил — от тяхната предистория до края на 2001 г. Целта на авторите е да съхранят паметта за изминатия път от отделните музикални театри и да потърсят паралел в тяхното развитие, като покажат с изобилие от факти (репертоар, певци, постановки) и аргументи (естетика, път на развитие) принадлежността на българския музикален ... |