Красиво илюстрираната детска книжка "Книга за джунглата" от поредицата "Моята първа приказка" на издателство "Пан" ще зарадва всеки малък любознайко и ще направи четенето още по-приятно. ... |
|
|
"Моят първи учебник: Четене на срички" е книга за деца над 4 години, които започват да се учат да четат. Текстовете са забавни, увлекателни и помагат на децата да се съсредоточат. Герои на приказките са животните. В това помагало всяка дума е разделена на срички. Текстовете са кратки, приказките - интересни. "Четене на срички" е без преноси. Книгата е част от поредицата "Моят първи учебник" на издателство "Ина". ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Моята първа библиотека: Животните е цветна кутия с 9 картонени книжки. Заниманията с книжките подпомагат проговарянето, усвояването на нови думи и първите стъпки в опознаването на околния свят, както и развиването на двигателни умения, на възприятията и на интерес към книгите и четенето. Книжките са удобни за малките детски ръце, могат да се редят като кубчета или да се подреждат по местата им в кутията. Картинките от задната страна на книжките могат да се подредят като пъзел в голяма илюстрация, която представя разнообразна природна среда. Комплекта е част от поредицата Моята първа библиотека на издателство Фют. ... |
|
|
Моята първа библиотека е цветна кутия с 15 картонени книжки. Заниманията с книжките подпомагат проговарянето, усвояването на нови думи и първите стъпки в опознаването на околния свят, както и развиването на двигателни умения, на възприятията и на интерес към книгите и четенето. Книжките са удобни за малките детски ръце, могат да редят като кубчета и да се подреждат по местата им в кутията. Книжките съдържат общо 75 животни подредени в 15 групи: африкански животни; домашни животни; в планините; в гората; домашни птици; в полето; в пустините; домашни любимци; риби; горски птици; на ливадата; в джунглите; ... |
|
|
Учебната система "Моята библиотека" е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
"Симба моли баща си да се разходят заедно. – Искам да видя всичко! - казва лъвчето. – Добре - отговаря Муфаса - Но първо да кажем на майка ти. – Добре, но защо? - пита Симба. – Защото имаме добри обноски - отвръща баща му." Из книжката Книгите от поредицата Моите първи истории насърчават интереса на най-малките към четенето, стимулират въображението им, развиват речниковия запас и предават ценности и етични послания. ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
"Днес Мики и приятелите му посещават специален музей. – Какво чудо само? - възкликва Мики. – Вижте динозаврите! Не са ли страхотни? Плуто вижда кокал, голям колкото него, и се въодушевява. Той дръпва кокала със зъби и скелетът на тирекс се сгромолясва на земята." Из книжката Книгите от поредицата Моите първи истории насърчават интереса на най-малките към четенето, стимулират въображението им, развиват речниковия запас и предават ценности и етични послания. ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
