Помогнете на детето си да се научи да чете с разбиране за 30 дни чрез стратегия моделирано четене. Практическите упражнения в нея и текстове към тях са предназначени за деца от 7 до 10-годишна възраст. Стратегията помага на децата да подобрят своите когнитивни умения, да усъвършенстват четенето с разбиране и да тренират фокуса си на внимание. Детето развива способността да отговаря на въпроси за идентифициране на основната идея на текста; припомняне на факти; извличане значение на дума от контекста; създаване на връзки в текста; внимание към детайлите; намиране на подкрепящи подробности. Целта на книгата е родителите да ... |
|
|
Помагалото Четене с разбиране е предназначено за ученици във 2. клас, с цел да развият стратегията за четене с разбиране. Избраните текстове кореспондират с емоционалните и интелектуалните нужди на детето в тази възраст и биха подпомогнали неговото духовно обучение и израстване. Използвани са разнообразни литературни и научни творби. Подбрани са упражнения за сравнение и обобщение. Ще срещнете задачи, в които ще трябва да изразите мнение или да направите предвиждания относно какво ще се случи след това в текста. ... |
|
|
За избираеми и факултативни учебни часове. Помагалото ще подпомогне четвъртокласниците при изграждането на умения да четат, разбират, извличат информация от даден текст и използват математически знания и умения за получаване на нова информация. То съдържа 36 текстове, свързани с любопитни факти и реални практически ситуации. Към всеки текст са предложени математически въпроси и задачи. Чрез текстовете и задачите към тях ученикът ще: научи, че: играта Не се сърди, човече! е измислена през 1914 г. от Йозеф Фридрих Шмит; пакетчетата чай първо са се правели от коприна; днес в света се изпиват повече от милиард и половина ... |
|
|
Тази иновативна работна книга е предназначена за деца със специални образователни потребности на възраст между 7 и 12 години. Тя предлага нов и ефективен подход за развиване на четивни и когнитивни умения. Авторката Антония Николова, в сътрудничество с дипломирани логопеди и детски психолози, създава структуриран метод, който съчетава игрови елементи, практични упражнения и вдъхновяващи истории, за да превърне ученето в удоволствие. В книгата ще откриете: Уникалната Система на вълшебните въпроси, включваща въпроси като Кой? Какво? Къде? Какво следва? и Защо? - специално създадени за стимулиране на логическото ... |
|
|
Това помагало е предназначено за ученици в 1. клас с цел да овладеят техниката на четене и да постигнат по-високо ниво на разбиране. В първа част Докато учиш буквите е необходимо четивото да се чете от родител или учител. Тестовите задачи да се изпълняват също под ръководство, така че детето да се научи да търси смисъл в прочетеното. Втората част е със заглавие Докато се уча да чета. В нея учениците могат сами да четат и изпълняват задачите, но да бъдат направлявани от ръководител. Третата част е Докато чета самичък. В нея първокласниците е добре да работят самостоятелно. Текстовете могат да се използват за развитие ... |
|
|
Учебното помагало - Четене с разбиране, е предназначено за ученици от 3. клас, с цел децата да развият стратегията за четене с разбиране. Избраните текстове кореспондират с емоционалните и интелектуалните нужди на детето в тази възраст и биха подпомогнали неговото духовно обучение и израстване. Настоящият сборник е предназначен да улесни осмислянето на прочетеното и да освободи когнитивни ресурси за интерпретация. ... |
|
|
Детето във 2. клас вече може да чете. Докоснало е книгата и се е запознало с героите ѝ, видяло е изображенията им и има своето отношение към литературната илюстрация. Писменото слово е отворило още повече прозорци към света, но детето трябва да се научи да извлича колкото може повече информация от прочетения текст. Така то ще се изгради като пълноценен, критичен читател със своя оригинална позиция. Помагалото съдържа текстове, илюстрации и снимки, с помощта на които второкласникът: ще научи нови любопитни факти; ще опознае нови герои и техните истории; ще извлече информация; ще отговори на поставените ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за втория срок на 1. клас. Чрез него ученикът придобива и усъвършенства ключови за грамотността умения за четене, писане и учене с разбиране, развива интерес и желание за общуване с книгата. Помагалото съдържа: 14 тематични разработки, които включват художествени и нехудожествени текстове, интересни илюстрации, таблици, снимки, забавни въпроси и загадки; всяка тематична разработка предлага интересни задачи, с отворен, затворен и смесен формат, които включват ученика в разнообразни дейности; приложение с указание за работа с помагалото; електронни ресурси с допълнителни материали, ... |
|
|
"Уважаеми родители и учители, това помагало е предназначено за четвъртокласници, с цел да развият стратегията за четене с разбиране. Избраните текстове кореспондират с емоционалните и интелектуалните нужди на детето в тази възраст и биха подпомогнали неговото духовно обучение и израстване. Надяваме се настоящият сборник да улесни осмислянето на прочетеното и да освободи когнитивни ресурси за интерпретация. Скъпи четвъртокласници, в настоящето помагало сме използвали разнообразни литературни и научни творби. Подбрали сме упражнения за сравнение и обобщение. Ще срещнете задачи, в които ще трябва да изразите мнение или ... |
|
|
Помагалото е одобрено със Заповед № РД 09-244/05.03.2015 г. на министъра на образованието и науката. ... Помагалото за 5. клас развива уменията на учениците да извличат информация от текст. Съдържа текстове, групирани в 20 теми, като към всяка тематична цялост са предложени тестови въпроси. Ученика намира и интерпретира информация по определена тема от няколко източника. Предлаганите текстове за работа са разнообразни в жанрово и стилово отношение. Използвани са: Откъси от популярни художествени текстове. Любопитни факти, свързани с екологията или историята. Текстове за интересни видове животни. Текстове за ... |
|
|
Учебното помагало е част от поредицата Четене с разбиране, предназначена за учениците от 1. до 4. клас. Предлага иновативна технология за комбинирана работа в книжното тяло и в електронната среда iZZI. Насочено е към развитие и усъвършенстване на уменията на третокласника за самостоятелно четене с разбиране, за стимулиране на индивидуалното му развитие и творчески изяви. Към помагалото са включени допълнителни електронни ресурси. Помагалото съдържа: 24 тематични разработки, съобразени с учебната програма по български език и литература; интересни художествени и познавателни текстове и възможности за междупредметни ... |
|
|
Учебното помагало Четене с разбиране е предназначено за обучението в 2. клас и за допълнително индивидуална работа, насочена към развитие и усъвършенстване на уменията за самостоятелно четене с разбиране. Помагалото е подходящо както за работа в клас, така и за самостоятелното и целодневно обучение на учениците. Помагалото за обучение по четене с разбиране съдържа: 16 тематични разработки, съобразени с учебните програми по български език и литература; увлекателни художествени и нехудожествени текстове; забавни герои, богат илюстративен материал и възможности за междупредметни връзки; разнообразни дейности за ... |
