Обучението по френски език. Методически бележки е написана от бащата на Петър Увалиев - Христо Увалиев, преподавател в Висшия педагогически курс през 1914 г. и е издадена в Пловдив през 1915 г. През 2005 г. методиката е представена от Соня Рув, снаха на Христо Увалиев и колега (тя е професор по езиково обучение): "Гордея се, че точно 90 години след първото издание пиша тези думи, за да представя на читателската публика от XXI в. книгата, която наистина е първата методика на обучението па френски език у нас в България. Книгата на Христо Увалиев е първата новоезикова методика у нас, той анализира съвременното състояние ... |
|
Мили деца, надяваме се, че помагалото, което ви предлагаме, ще спомогне за опознаване на света около вас. Докато оцветявате картинките от всяка тема, постепенно ще научавате наименованието на думите по френски език. С помощта на вашите учители, близки и речника, вие неусетно ще преодолеете първото стъпало към необятния свят на френския език. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с ... |
|
Давани на световни конкурси и шампионати. ... Изданието е предназначено за ученици от френски езикови гимназии, студенти по френска филология и за всички, които желаят да усъвършенстват своя правопис по френски език. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
Écho, une méthode véritablement actionnelle et organisée par niveau du Cadre européen commun de référénce. Les nouveautés de la 2e édition: une maquette rénovée; des illustrations et une iconographie actuelles; des documents mis à jour; et un livre-web, 100% en ligne, inclus dans le livre de l'élève et le cahier personnel d apprentissage. Аудио и видеоматериалите към учебника са достъпни за сваляне от тук. Учебната система по френски език Echo - A1 на издателство CLE International се състои от: учебник учебна тетрадка ... |
|
Настоящият сборник с тестове за матура по френски език е предназначен за кандидат-зрелостници от езиковите гимназии, хуманитарните и математическите гимназии с интензивно изучаване на френски език, които желаят да се явят на матура по френски език за завършено средно образование, както и за всеки, който желае да се яви на изпит за придобиване ниво на владеене на френски език. Предимства: включва 18 теста с автентични текстове, откъси от произведения на известни френски автори, както и журналистически текстове; учебното помагало има за цел да съдейства за по-доброто усвояване на френски език, обогатяване на речника, ... |
|
Club @dos est une méthode ludique et motivante pour adolescents de 11 à 15 ans. Son approche dynamique permet de mettre les apprenants en confiance. La collection comporte trois niveaux (A1, A2.1 et A2.2). Учебната система по френски език "Club @dos - ниво A1" се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
Une méthode flexible, qui s'adapte facilement à votre pédagogie, à des publics et des contextes différents, se prêtant à différentes approches. C’est Facile avec Facile Plus! Une méthode de français sur 4 niveaux, ayant comme objectif l'acquisition du niveau B1. Une méthode facile à prendre en main pour l'enseignant comme pour l'apprenant. Une méthode qui propose un travail approfondi et systématique sur la grammaire, les fonctions communicatives et les différentes compétences linguistiques exigées pour chaque niveau. ... |
|
Une méthode flexible, qui s'adapte facilement à votre pédagogie, à des publics et des contextes différents, se prêtant à différentes approches. C’est Facile avec Facile Plus! Une méthode de français sur 4 niveaux, ayant comme objectif l'acquisition du niveau B1. Une méthode facile à prendre en main pour l'enseignant comme pour l'apprenant. Une méthode qui propose un travail approfondi et systématique sur la grammaire, les fonctions communicatives et les différentes compétences linguistiques exigées pour chaque niveau. ... |
|
"Defi" е оригинален френски метод за преподаване, който е лесен за използване и мотивиращ за учениците. Системата, която е организирана на базата на изпълнение на задачи, ще събуди любопитството на учениците с помощта на културата като основен елемент от овладяването на езика. Създадена е за младежи от горния учебен курс и за възрастни и обхваща ниво B1 от "CECRL". Системата включва: ясна и лесна за адаптиране структура: 9 части на ниво, всяка част разделена на две тематични секции; всяка секция съдържа: 2 страници открития, 4 страници с документи, заедно с граматически и лексикални упражнения, ... |
|
Une méthode flexible, qui s'adapte facilement à votre pédagogie, à des publics et des contextes différents, se prêtant à différentes approches. C’est Facile avec Facile Plus! Une méthode de français sur 4 niveaux, ayant comme objectif l'acquisition du niveau B1. Une méthode facile à prendre en main pour l'enseignant comme pour l'apprenant. Une méthode qui propose un travail approfondi et systématique sur la grammaire, les fonctions communicatives et les différentes compétences linguistiques exigées pour chaque niveau. ... |
|
Action FLE une méthode FLE qui se décline sur 4 niveaux, livre de l'élève et cahier d'activités. Méthode public grands adolescents 16 ans. Une méthode claire, systématique, facile à prendre en main, ancrée dans la pédagogie actionnelle et la pédagogie de projet, pour travailler les thématiques lexicales, les fonctions communicatives, les thématiques grammaticales et les différentes compétences nécessaires pour chaque niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Une approche réellement ... |
|
Action FLE une méthode FLE qui se décline sur 4 niveaux, livre de l'élève et cahier d'activités. Méthode public grands adolescents 16 ans. Une méthode claire, systématique, facile à prendre en main, ancrée dans la pédagogie actionnelle et la pédagogie de projet, pour travailler les thématiques lexicales, les fonctions communicatives, les thématiques grammaticales et les différentes compétences nécessaires pour chaque niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Une approche réellement ... |