Таблото за 1. клас, систематизира и онагледява с примери основните знания по български език, заложени в програмата. На лицевата страна са основните понятия, заложени в програмата за 1. клас: звукове: гласни и съгласни; сричка; дума; изречение - съобщително и въпросително; текст. Дадени са и образци за писане на малки и главни букви в мрежа от тесни и широки редове. На гърба на таблото ще откриете азбуката, илюстрирана цветно и красиво. Таблото е с размери 29.7 x 21 cm. ... |
|
|
Упражнителна тетрадка след 1. клас. Упражнителната тетрадка с автор дългогодишната преподавателка по български език и литература Силвия Христова помага на малките ученици да затвърдят своите знания, като упражнят наученото за гласните, звучните и беззвучни съгласни, сричките и изреченията. Подходяща е за лятната ваканция."Мили деца, през ваканцията се упражнявайте и се забавлявайте с веселите задачки - мислете, четете и пишете! Така ще затвърдите знанията си и ще сте готови за 2. клас." От издателството Силвия Христова е завършила българска филология в СУ Св. Климент Охридски. Работила е като радио и ... |
|
|
Учебното табло Азбуката на издателство Учмаг е изработено от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Таблото е с размери 70 x 100 cm. ... |
|
|
Учебното табло Българска азбука. Ръкописни букви на издателство Учмаг е изработено от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Таблото е с размери 100 x 70 cm. ... |
|
|
Комплектът Българската азбука: Образователни флашкарти е предназначен за работа в предбуквения и буквения етап на ограмотяване в 1. клас. Той може да бъде използван и от учителите в детските градини в процеса на подготовката на децата за четене и писане. Комплектът съдържа 32 образователни флашкарти, подходящи за: фронтална работа с класа или групата; екипни задачи и игри; индивидуална работа с деца с обучителни затруднения; занимания у дома. Целта е детето: да научи буквите от българската азбука; да усвои разликата между звук и буква; да открива мястото на звука и буквата в думите; да се запознае с ... |
|
|
Открийте духа на писмеността! На този плакат ще видите не просто букви, а истинско наследство. Кирилицата - символ на културата и идентичността на множество нации. Глаголицата - първата българска писменост, олицетворение на древните знания и вярвания. Тези знаци не са просто букви - те са прозорец към миналото, ключ към разбирането на нашия свят. Изследвайте ги, усещайте ги, откривайте тяхната красота и значимост. В този момент отваряме вратите към света на писмените традиции и познанието, който продължава да ни вдъхновява и обогатява с всяка изречена буква. Таблото е изработено от висококачествена хартия и има 2 броя ... |
|
|
"Създаването на читатели, писатели и любители на литературата е дълъг, труден и отговорен процес. По традиция първата година от училището е времето, когато децата започват да се трудят и сериозно се заемат с процеса, за който и самите им родители, баби, дядовци и учители си спомнят, а именно да се научат да четат и пишат. Децата не влизат в училище като празни страници, на които учителите започват да пишат. Те идват с цяло богатство от преживявания. Тези преживявания са разнообразни, тъй като са резултат от културата на дома, където убежденията са твърде различни. По подобен начин, преживяванията и опитът на детето ... |
|
|
Учебното табло Българска азбука. Ръкописни букви на издателство Учмаг е изработено от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Таблото е с размери 70 x 50 cm. ... |
|
|
Комплектът включва 8 дидактични табла по: български език и литература - Картинна азбука, Пътешествие с кораба на буквите, Чета и разбирам; математика - Геометрични фигури, Събиране и изваждане на числата до 20; родинознание - Моето здраве; изобразително изкуство - Рисуване с цветни материали; музика - Музикални инструменти и изпълнители. Чрез дидактичните табла първокласниците: разпознават печатните и ръкописните букви в българската азбука; групират чрез игра буквите в процеса на изучаването им; формират начални умения за четене с разбиране; усвояват аритметичните действия събиране и изваждане; прилагат ... |
|
|
Третата част на помагалото дава възможност да се усъвършенстват уменията на първокласниците да боравят на емпирично равнище с езиковите и речеви единици, с които са се запознали при овладяването на четенето и писането; да преразказват художествен текст по опорни думи и план; да разказват по картина или серия от картини; да съчиняват текстове по предложено начало; да създават и собствени текстове по преживяна, наблюдавана или измислена случка. А това е началото на дългия път за постигане на основната цел на Български език и литература в средното училище. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
