Книгата има за цел да изследва спецификата в дейностите по анализ и проектиране при разработката на съвременни информационни системи и да предложи решения или насоки за решения, които подобряват работата по тези дейности в някои аспекти. Представени са основни концепции, свързани с разработката на бази от данни и информационни системи. Разграничени са транзакционните и аналитичните системи. Разглеждат се последователно двата типа системи, като започват с анализ на предметната област, поставят се определени проблеми и се описват резултати, постигнати при решаването на някои от тях. ... |
|
В антологията след философските концепции за науката представяме и самата наука с подбрани текстове, които представят върхови моменти в модерната наука. Такива са: класическата механика, теориите на относителността, квантовата механика, молекулярната биология, човешкият геном, невронауката за съзнанието, науката за културата. В тези текстове, представящи открития от най-висок ранг в историята на науките, философията намира проблеми и решения, определящи хода на цивилизацията и на нашето разбиране за света. ... |
|
Над 150 увлекателни дейности и задачи за деца на възраст 5 - 8 години за развитие на вниманието, мисленето и концентрацията, фината моторика, количествените, геометричните, пространствените и времевите представи и умения, представите за околния свят и обкръжаващата среда. Представени по изключително интересен и забавен начин отделните дейности задържат вниманието на децата и подпомагат подготовката им за училище. Смятам бързо. Уча лесно помага на детето за развитие на различни умения: внимание, мислене и концентрация; фина моторика; количествени, геометрични, пространствени и времеви представи и умения; представи ... |
|
Сборник в чест на 60-годишнината на проф. д. ф. н. Анета Карагеоргиева. ... Съдържанието на настоящия сборник до голяма степен отразява многообразието на философските проблеми, които проф. Карагеоргиева е обсъждала и решавала със своите студенти в продължение на десетилетия. Съвременната философия доминира в настоящото издание, най-вече в лицето на основното изследователско поле на проф. Карагеоргиева - епистемологията. ... |
|
Всяка нация излъчва рано или късно литературните си икони, непреходните емблеми на своята себепостигнатост и достойнство. За Франция това са Юго, Балзак; за Англия - Шекспир, Дикенс; за Русия - Толстой, Пушкин; за Германия - Гьоте, Шилер; за Италия - Данте, Петрарка; за Испания - Сервантес … България, слава богу, също има писател, който е станал завинаги нейно лице, разпознаваемо за самата нея, а и за света. Това безусловно е Иван Вазов с "Епопея на забравените", с "Чичовци", с "Немили-недраги" и над всичко останало - с романа, който на границата между XIX и XX век, между миналото ... |
|
Научен сборник на докторанти от Факултета по журналистика и масова комуникация. ... Медийната грамотност, инструментариумите на маркетинговата комуникация, източниците на информация в разследващата журналистика, визуалната комуникация в медиите и във връзките с обществеността, теорията, историята и практиките на пъблик рилейшънс. Иновациите в дигиталния маркетинг, типологията на книгата и историята на българското книгоиздаване, профилите в пресжурналистиката и в онлайн журналистиката, отношенията гражданска журналистика - професионална журналистика - широкият кръг от тематични и изследователски полета на публикациите в ... |
|
A Contrastive Corpus-Based Study of Link Words in The Academic Writing of Advanced Bulgarian Learners of English. "When almost a quarter of a century ago I got involved in my first real corpus creation task, the state of technological development, not only in our country but worldwide, was such that everything concerning the processes of collection, annotation and tagging of electronic databases as well as development of software tools for their processing sounded like talk taken from some science fiction novel or movie. To have millions of words in electronic form and be able to process them seemed, as Sinclair ( ... |
|
Учебната система е предназначена за обучение на ученици в 8. клас и / или 9. клас с разширено и интензивно изучаване на руски език. Учебната система по руски език за ниво B1.1 на издателство "Велес" се състои от: учебник учебна тетрадка CD Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Езикова система "Радуга" е предназначена за ученици от 5. клас, 6. клас и 7. клас, които изучават руски език като втори чужд. Учебният материал от сборника и тетрадката се изучава в учебните часове по руски език под ръководството на учителя. Включени са упражнения за самостоятелна работа на учениците, а също така и задачи за проверка и самопроверка на придобитите знания и умения. Езиковата система "Радуга" е разработена в съответствие с учебна програма по руски език (втори чужд език) и с Държавните образователни изисквания за учебно съдържание по чужди езици. Учебната система по руски език за ... |
|
"Предлаганият сборник съдържа 19 теми за извънкласна работа по математика за ученици от 5. клас, 6. клас, 7. клас и 8. клас. Включени са разнообразни задачи, целта на които е да развиват логическото мислене и да провокират интереса към математиката. Те тренират умения и навици за формиране на находчивост, съобразителност и остроумие. Отделя се внимание на разсъжденията и методите за търсене на решения. Във всяка тема се разглеждат примери с решения. Необходимо и полезно е ученикът да разбере условието на задачата и да осмисли даденото решение. В темите има и задачи за самостоятелна работа, към които са дадени ... |
|
Доцент д-р Виржиния Радева е доктор по философия. Завършва философия в Софийския университет Св. Климент Охридски със специализация по социология и аспирантура по реторика. Автор е на книгите: Философия на реториката (1990), Реториката на велики философи и апологети (1998), Реторика (2000), Реторика и аргументация (2006) и на студиите: Реторикофилософски проблеми в старобългарската книжнина - IX - Х век (1991) и Реторикофилософски проблеми в старобългарската книжнина XIII - XIV век (1993), Философскологически проблеми на реториката (1996). Преподава във Философския факултет и други хуманитарни факултети, където чете ... |
|
Книгата е първото обхватно изследване на възможността чрез литературното образование да се постигнат граждански компетентности. Тя представя теоретичен и практически опит за формиране на знания, умения и ценности в полето на гражданствеността. Главен предмет на вниманието са критическото мислене, разбиращото четене, самостоятелното интерпретиране на художествен текст, аргументативното писане и говорене, работата в екип при изпълнение на литературен проект с гражданско съдържание. Поставен е акцент върху активните методи на обучение и принципа за образователно взаимодействие, осмисляно като корелат на гражданското ... |