Помагалото съдържа: Неопределителен / Определителен член Множествено число на съществителните имена. Неправилни форми за мн. ч. Местоимения: лични; притежателни; относителни; показателни Сравнителни степени на прилагателните имена и наречията. Сравнителна и превъзходна степен с -er / -est (особености при добавяне на -er / -est ). Сравнителна и превъзходна степен с more / most Неправилни форми за сравняване на прилагателни и наречия Времена в английския език Спомагателни глаголи. Модални глаголи Специални въпроси Числителни: бройни, редни Съюзи Предлози: за време, за място и посока, други - употреба, пример ... |
|
|
Помагалото съдържа: части на изречението. Части на простото изречение: главни части (подлог; сказуемо: просто сказуемо, съставно глаголно сказуемо, съставно именно сказуемо), второстепенни части (определение: съгласувано определение, несъгласувано определение; приложение; сказуемно определение; допълнение: пряко допълнение, непряко допълнение; обстоятелствено пояснение), еднородни части; видове прости изречения: едносъставни изречения (безподложни; безлични; безглаголни), двусъставни изречения (кратки; разширени); видове сложни изречения: сложно съчинено изречение (съединително; разделително; противоположно; ... |
|
|
Помагало за детската градина за деца на 5-6 години. ... Книжката предлага занимателни упражнения за развиване на детската ръка и подготовката ѝ за писане. Тя помага на детето да довършва различни видове линии, да развива умения за ориентиране и координация в рамките на определено пространство върху листа. Едновременно с това се затвърдяват познанията за геометричните фигури, цифрите, знаците и буквите. Чрез забавни задачи детето брои, сравнява, уплътнява пунктирани линии в различни посоки, ориентира се в квадратната мрежа и оцветява. Дидактичната система "Моливко" за 3. възрастова група се състои от: ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за деца от 4. подготвителна група на детската градина. То е изключително полезно за работа в час и много добър помощник на децата в подготовката им за успешен старт в 1. клас. Съгласно ДОИ (стандарти, определени от МОН) децата, постъпващи в първи клас, трябва да знаят, да разбират и да прилагат наученото - знания, умения и отношения, които ще гарантират плавен преход в 1. клас. Практическото овладяване на българския език от децата в предучилищна възраст е основа на вербалната комуникация. Резултатите от овладяването на езика и развитието на речта правят възможни по-нататъшната ... |
|
|
Атласът по история и цивилизации за 5. клас е съставен по актуалната учебна програма на МОН и е съобразен с темите и изискванията на програмата. Картите в атласа са свързани с изучаването на темите Праистория и Античност. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудиоинформация по съответната тема. Атласът може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Съставен е от картографско издателство с десетилетия традиции в областта на картографията и специалисти в областта на историческата наука. ... |
|
|
"Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас" допълва учебника с разработки на всичките 39 теми за нови знания. Част от задачите са за работа в клас, други - за самоподготовка на децата у дома. Подредбата им в четири рубрики следва стратегията за активно обучение: В рубриката "Откривам" децата самостоятелно достигат до знанието. Задачите, озаглавени "Разбирам", им помагат да осмислят най-важните акценти от учебното съдържание. Рубриката "Научавам" е за по-лесно и трайно усвояване на урока. "Знам и мога" предлага творчески дейности за прилагане на знанията. С ... |
|
|
"Тетрадка по литература за 5. клас" изцяло отговаря на темите и изискванията на новата учебна програма и е пряко свързана с учебниците по литература за 5. клас на издателствата "Просвета" и "Просвета Плюс". Всеки от тринайсетте раздела включва по два кратки текста за упражнения в тясна тематична връзка с урока. Въпросите, задачите и упражненията са насочени едновременно в две посоки: развиване на уменията за четене с разбиране и усъвършенстване на писмената реч на учениците. Учебната система по български език и литература за 5. клас се състои от: учебник по български език учебник ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1571 / 08.02.2017 г. ... Букварът дава възможност за успешно обучение по начално четене през предбуквения и буквения етап на ограмотяването. Включеното учебно съдържание се характеризира с: нагледност и достъпност; интегралност и междупредметни връзки; вариативност на учебните задачи; диференциация на обучението. През предбуквения етап методическата работа се извършва с опора на първата част на буквара и включва 10 урока за затвърдяване и обобщаване на знания и компетентности, овладявани в подготвителната група, за текст, изречение, дума, сричка и звук. Буквеният етап включва 78 ... |
|
|
Тетрадката съдържа упражнения както за овладяване на писането на малките и главните ръкописни букви, думи и изречения, така и за усвояване на някои правописни умения. Целта на помагалото е да осигури достатъчно упражнения за препис на думи, изречения и текст в началото от ръкописен, а по-късно от печатен образец. Упражненията осигуряват овладяване на умения за: спазване на наклон при изписването на буквите; графично правилно свързване на буквите в думата; граматически правилно писане на думи, изречения и текст; графично правилно оформяне на текст при препис. Тетрадката може да се използва както за самостоятелни ... |
|
|
Тетрадката съдържа упражнения за овладяване на писането на ръкописните букви, думи и изречения. Целта на помагалото е да направи упражненията интересни, забавни и ефективни, като осигури възможност за достатъчен брой повторения на буквите, без това да отегчава първокласниците. Упражненията осигуряват усвояване на умения за: ориентиране в тесен и широк ред; спазване на наклон при изписването на буквите; следване на посоката на изписване на буквите; правилно писане на малките и главните ръкописни букви; графично правилно свързване на буквите в думата; правилно писане на думи и изречения. Всяка буква е показана ... |
|
|
Помагалото е предназначено за целодневна форма на обучение. То съдържа: разнообразни по вид задачи; самостоятелни работи; тестове; обобщаване на знанията във 2. клас; логически задачи; задачи в помощ на подготовката за математически състезания; математически игри и мандали. Помагалото дава възможност за: затвърждаване на математическите знания съобразно учебния материал във 2. клас; развитие на логическото мислене, съобразителността, паметта и творческото прилагане на усвоените знания; прави математиката приятна, интересна и достъпна. В помагалото не са включени отговори на задачите. Учебно-помощната ... |
|
|
Помагалото е предназначено за целодневна форма на обучение. То съдържа: разнообразни по вид задачи; самостоятелни работи; тестове; обобщаване на знанията във 2. клас; логически задачи; задачи в помощ на подготовката за математически състезания; математически игри и мандали. Помагалото дава възможност за: затвърждаване на математическите знания съобразно учебния материал във 2. клас; развитие на логическото мислене, съобразителността, паметта и творческото прилагане на усвоените знания; прави математиката приятна, интересна и достъпна. В помагалото не са включени отговори на задачите. Учебно-помощната ... |
