Интересът към темата за сакрализираната змия - змей датира отдавна в българската етноложка и фолклорна литература, както и в литературата на науките за древността. Първите етнографски изследвания на този митологичен персонаж се отнасят към втората половина на XIX век и принадлежат на П. Р. Славейков и Е. Каранов. ... |
|
|
Основна цел на настоящия труд е сравнителното диахронно разглеждане на формирането и развитието на залоговите отношения и конкретно на морфологично изразения парадигматизиран страдателен залог/пасив в български и немски език. ... |
|
|
I част "Антична литература". ... Помагалото е съобразено с изискванията на МОН и цели да подпомогне практически учениците от 9. клас в разбирането и интерпретацията на произведенията по антична литература. То съдържа конкретни анализи на изучавани творби (“Илиада”, “Прикованият Прометей”, “Антигона”, “Едип цар”, “Електра”), изложения и примерни разработки по теми от задължителната подготовка, разширен преглед на старогръцката лирика и античен роман.С помощта на приложените контролни тестове с отговори ученикът ще може да провери своите знания и да компенсира допуснатите пропуски. В края на помагалото е поместена ... |
|
|
Третото преработено издание на учебника Медиен език и стил: Теория и съвременни практики е предназначено за специалностите Журналистика, Връзки с обществеността, Книгоиздаване и всички специалности от професионалното направление Обществени комуникации и информационни науки, в които се дискутират проблемите на медийния език, журналистическата стилистика, публичната реч, езиковата култура, реториката, устната и писмената комуникация, езиковите норми и кодификацията. Андреана Ефтимова е професор по медиен език и стил във Факултета по журналистика и масова комуникация на Софийския университет Свети Климент Охридски и ... |
|
|
Настоящото второ издание на книгата е преработено и допълнено съобразно новата учебна програма за 7. клас (в сила от учебната 2018 / 2019 г.). То включва повече от 150 примерни тези, свързани с важни цитати от изучаваните в клас произведения, плюс упражнения за самостоятелна работа. Целта му е да помогне на седмокласниците в справянето с най-трудната за тях задача в изпитния тест - тълкуване на откъс от творба. Изданието съдържа също практически съвети за съставяне на тези. Чрез тях учениците ще усъвършенстват уменията си за създаване на кратки текстове с интерпретативен характер. Настоящото издание е съвместимо с ... |
|
|
|
Тестове по български език и литература за 6. клас
По учебната програма за 2025/2026 г.
Красимира Йорданова, Валентина Константинова, Валентина Симеонова, Валерия Пенчева, Виолета Инева, Г. Стайкова, Г. Търнева, Е. Руйчева, И. Захариева, Л. Пилова, Л. Кръстева, Л. Малинова, М. Косева, Н. Щилиянова, Р. Дакова, Р. Парапанова, С. Лазарова
Веди
|
|
|
Сборникът на издателство Веди дава възможност за задълбочена подготовка по български език и литература на учениците в 6. клас, като включва и преговор на граматиката от 5. клас. Помагалото съдържа: 68 теста по български език за упражнение през цялата учебна година; 21 теста по литература за упражнение през цялата учебна година; 4 теста по български език и литература за обобщение и годишен преговор. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Изданието включва подарък - малка книжка Аз грамотно съм дете, предназначена за Празника на буквите в 1. клас. ... Авторът е висококвалифициран специалист и дългогодишен начален учител, автор на много учебни помагала, притежаващ над 20-годишен опит. Преподавал е в Североизточна България и в София, и притежава солидна научна и теоретична подготовка, както и богата практика с ученици от началната образователна степен. През своя дълъг педагогически стаж в системата на народната просвета и на училищното образование авторът успява да подготви стотици ученици по пътя им към постигане на високи успехи в училище, в живота и в ... |
|
|
Авторът е висококвалифициран специалист и дългогодишен начален учител, автор на много учебни помагала, притежаващ над 20-годишен опит. Преподавал е в Североизточна България и в София, и притежава солидна научна и теоретична подготовка, както и богата практика с ученици от началната образователна степен. През своя дълъг педагогически стаж в системата на народната просвета и на училищното образование авторът успява да подготви стотици ученици по пътя им към постигане на високи успехи в училище, в живота и в семейството. Дарина Йовчева ежедневно повишава своята квалификация - ползва български, руски, английски и немски ... |
|
|
Практическо ръководство - увод в програмирането, детайлно илюстриран с примери на езика С#. ... Настоящият учебник е нова книга от поредицата за изучаване на съвременните методи и средства за програмиране. Представлява увод в програмирането, детайлно илюстриран с примери на езика С#. Многобройните подробно обяснени учебни задачи дават възможност да се прилага методът за обучение чрез практика (learning by doing). Авторът е професор в катедра "Софтуерни технологии" към ФМИ на Пловдивския университет "Паисий Хилендарски". Настоящата книга е резултат от дългогодишния му преподавателски опит по ... |
|
|
Учебното помагало: представя достъпно сложната езикова материя; улеснява самоподготовката чрез алгоритми с практическа насоченост на работата; развива уменията за четене с разбиране; подпомага усвояването на учебния материал чрез таблици и схеми; предлага подходи, съобразени с различните стилове на учене. В помагалото ще намерите: всички теми от учебното съдържание за целогодишна работа; ясни рубрики, които насочват към конкретни дейности; подбрани езикови задачи с надграждане по трудност; разнообразни творчески задачи; ключ с верни отговори. Помагалото е съобразено с учебната програма и може да допълва ... |
|
|
Сборникът е преработен в съответствие с изискванията на актуалната учебна програма по математика за 2. клас. Включените в него упражнения са насочени към овладяване на умения за: откриване на същественото и важното в текста на задачата; съкратено записване на задачата; образуване на съставна текстова задача чрез надграждане на проста и решаване на образуваните задачи; преобразуване на текстова задача по различен начин (чрез промяна на данните и връзките между тях, чрез промяна на въпроса на задачата и други); работа с текстови задачи с недостатъчни и с излишни данни; разчитане на данни, представени таблично и в ... |
|
|
Помагалото съдържа 15 теста, които следват темите от новата учебна програма за 6. клас, като обобщават изучения от шестокласниците учебен материал. Тестовете са изградени по аналогия с изпитните задачи, които се дават на националното външно оценяване след 7. клас. Към всеки раздел са разработени по 3 теста. Първият от тях може да послужи за подготовка на учениците преди провеждането на контролната работа върху съответния раздел, а вторият и третият - за работа по групи на самата контролна работа. Въпросите във всеки тест са разнообразни по вид и степен на трудност. Те включват задачи за разбиране и извличане на ... |
