Сборникът е предназначен за самостоятелната подготовка на четвъртокласниците и успешното им представяне на националното външно оценяване по математика. Темите следват учебното съдържание по математика. Всяка съдържа тренировъчни задачи, подходящи за затвърдяване на придобитите знания и умения по математика. Задачите са групирани по ниво на трудност. Първото обхваща задължителната подготовка, а второто - избираемата. Верните отговори на задачите са в края на изданието. Сборникът дава възможност на учителите да диференцират и индивидуализират обучението според възможностите на учениците.[text:1036|]] ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка е разработена в съответствие с новите държавни образователни стандарти за предучилищно образование. Основава се на вечното и непреходното в българските образователни традиции, на положителния европейски и световен опит. Предназначена е да разширява и доразвива езиковата и литературната компетентност на детето. Осигурява интересна, занимателна и целенасочена система за говорно, речево, езиково развитие в единство с литературна работа за личностно формиране. Изградена е върху принципа за природосъобразност. Предоставя богат нагледен материал за овладяване на основни ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Книжките по изобразително изкуство осигуряват както игрови средства, така и подходяща игрова среда в съответствие с очакваните резултати по това образователно направление. В книжката за 3 - 4-годишните деца са разработени ситуации, чрез които децата се учат да разпознават и назовават обекти, докато разглеждат картини, илюстрации и произведения на народното творчество. Така те: придобиват представа за характерните особености на изобразяваните обекти и явления и се учат да създават образи от различни по форма и големина части. Учебната система Чуден свят за 1. група в детската градина ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "50 развиващи задачи" на издателство "Пан" и е подходяща за деца на 3 години. ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Учебно-помощната система "Ръка за ръка" за 1. група в детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика "Колко и защо?" познавателна книжка по околен свят "Здравейте, приятели!" познавателна книжка по конструиране и технологии "На работа ръчички" познавателна книжка по изобразително изкуство "Хайде да рисуваме!" книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Книжките по конструиране и технологии съдържат разнообразни теми, задачи и дейности, които покриват всички очаквани резултати от стандарта. Дейностите дискусия, рисуване, рязане, лепене, изработване, конструиране, моделиране и др. са организирани около глобалните интегрални теми. Специално внимание е отделено на обучението в инициативност и предприемчивост със задачи за работа по проекти, в малки екипи, ролеви и делови игри, запознаване с професии и др. Книжката за 4 - 5-годишните деца осигурява работа по 1 педагогическа ситуация седмично и предлага: над 30 интересни и забавни изделия за ... |
|
|
Учебният комплект: превръща сложните концепции в разбираеми и увлекателни уроци чрез игри, анимации и интерактивни упражнения; развива ключови умения за бъдещето: алгоритмично мислене, логика, работа с визуални блокове и дигитална грамотност; съдържа мисии, предизвикателства и героите Ани, Дани, както и роботите R1, R2 и R3, които помагат за разбирането на новите теми; позволява индивидуален подход благодарение на широкия набор от проекти и задачи с различна сложност; изгражда творческо и етично отношение към дигиталните ресурси и околната среда; предлага допълнителни ресурсни файлове, включително демонстрационни ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка по забавен начин запознава 4 - 5-годишните деца с числата до пет и числовите картинки с точки, с фигурите кръг, квадрат и триъгълник, с практическо ориентиране в пространствени и времеви отношения. Използвани са съвременни подходи и методи: ситуационно-технологичен подход: сюжетната линия на педагогическата ситуация по темата продължава в книжката; рефлексивен и логически подход: осигурява познавателната мотивация за разрешаване загадките на любими приказни герои и придвижва мисленето на децата от конкретни към образни форми; системно-интегрален подход: знанията, ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Познавателната книжка Моливко: Играя и зная по математика осигурява 36 приказни познавателни ситуации, в които 3 - 4-годишните деца формират сензорни умения за възприемане на количества (едно, много, толкова - колкото, броене до три), основни цветове, форми и фигурки, измерения и местоположения. В книжката детето съотнася и апликира, свързва и оцветява, разпознава и моделира. Предвидени са игрови диагностични упражнения за проследяване математическите постижения на децата (вход - изход). Всяка тема в познавателната книжка продължава сюжетната приказна линия на педагогическата ситуация по ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "50 развиващи задачи" на издателство "Пан" и е подходяща за деца на 6 години. Тя спомага за развитието на моториката, логическото мислене и въображението на малчуганите. ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Основни акценти в обучението са създаване на интерес и желание за участие в изобразителни дейности: изграждане на общи представи за произведения на изобразителното изкуство; изграждане на конкретни представи за средства за изобразяване; формиране на умения за създаване на образи от различни по форма и големина части. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Познавателната книжка Моята приказна пътечка по околен свят е създадена в отговор на утвърдени нормативни документи и има за цел да обогатява и затвърдява опита, придобит от детето при непосредственото му взаимодействие с околния свят. Предложените теми съдържателно и структурно отговорят на възрастовата характеристика на детското мислене (нагледно действената), което определя и съдържанието на разработените практико-логическите задачи. Включените в книжката задачи са разнообразни по вид и формат, но са изцяло насочени към формиране на познавателни и социално ориентирани компетентности. ... |
