В тази книжка за лятната ваканция кучето детектив Лупо ще поведе третокласниците към вълнуващи приключения при издирването на фокусника господин Аладин и крадеца на думи Фантомас. Те ще научат колко е важно детективите да умеят да боравят с думите и числата, да знаят чужди езици и всевъзможни факти за природата и историята. Ще участват и в световна среща на децата детективи от цял свят. В Лятното училище за детективи ще развият своята наблюдателност и откривателски нюх, ще се забавляват много и неусетно ще си припомнят и упражнят наученото през годината. Помагалото съдържа: упражнения по четене с разбиране, правопис, ... |
|
Помагалото по български език и литература, включващо 22 теста, е съобразено с материала от учебната програма за 4. клас. Тестовете са подготвени според актуалния формат на Националното външно оценяване. Първите пет теста са подготвителни и са подредени по раздели от учебния материал. Всеки тест съдържа текст за редактиране, 12 езикови задачи с избираем отговор, текст за четене с разбиране и въпроси към него - 4 с избираем отговор и 7 със свободен отговор, една задача с творчески характер, изискваща съставяне на кратък текст по картинка с опорни думи. В края на помагалото са приложени 22 бланки за отговори с текстове за ... |
|
Помагалото Чета, разбирам, редактирам има за цел да подпомогне и усъвършенства уменията на четвъртокласниците за самостоятелно четене, осмисляне и извличане на информация от текст. Помагалото съдържа 22 разнообразни по вид и жанр текста: разнородни задачи за четене с разбиране с избираем или свободен отговор; лексикалните задачи за проверка и обогатяване на речниковия запас на учениците; граматични упражнения, следващи учебната програма за 4. клас, което дава възможност помагалото да бъде използвано като допълващ обучението материал през годината; 11 отделни текста за редактиране, групирани в категория Аз ... |
|
"Скъпо дете, тези страници ще ти помогнат да създадеш свое интересно портфолио. Чрез него ще можеш да разкриеш своята уникалност, напредък и стремеж към повече знания, творчество и красота. В тази дейност могат да те съветват твоите родители и учители." Дарина Йовчева ... |
|
Книгата съдържа богат езиков материал, съобразен с учебните програми по български език за 4.-7. клас: текстове за диктовки, към които са поместени въпроси задачи за решаване на езикови проблеми. Всеки раздел завършва със задачи с тестов характер за проверка и самопроверка на придобитите знания. Книгата ще бъде полезна за учителите при подготовката и организацията на уроците им по български език; за учениците, които желаят да работят допълнително за преодоляване на пропуски в знанията си, а също и за тези, които ще кандидатстват в езикови гимназии; за родителите, които биха искали да бъдат добри помощници на децата си при ... |
|
Комплект от 10 броя тестови задачи (тестова карта) за оценка на резултатите от обучението по безопасност на движението по пътищата за 4. клас - втори срок. Тестовата карта е с формат А4. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. Възможни са разлики в картинките. ... |
|
Помагалото Математически приключения за 4. клас е за допълнителна работа на учениците с интерес към математиката. То покрива, разширява и надгражда учебното съдържание по математика за 4. клас. Задачите в него са изключително разнообразни по съдържание и начин на онагледяване и задаване. Всяка задача изисква нов подход и разсъждения, различни от тези, използвани при решаването на другите задачи. По този начин учениците постоянно ще развиват своите познавателни умения и математически способности. Работата с помагалото ще затвърди и разшири знанията на третокласниците за геометричните фигури и тела и уменията им да ... |
|
Последното стъпало от стълбицата на началния етап на основната образователна степен е от изключително важно значение за равния старт на учениците в прогимназиалния етап на обучението им. Водени не само от тази обективна и значима нормативна рамка, но също и от някои субективни фактори, като естествения и непрекъснат стремеж на децата към развитие, непрестанното търсене от тях на нови и любопитни факти, желанието им да експериментират и да проучват сами бази от данни, авторите на учебния комплект по "Изобразително изкуство" за 4. клас реагират на всички отправени предизвикателства и потребности на съвременния ... |