Дидактичното табло "Моето тяло" е предназначено за използване на фронтален подход в преподаването. Спомага за уточняване, разширяване и изграждане на система от знания по темата, съобразени с индивидуалните потребности на децата. Характеристики: стенно ламинирано табло с лайсни; размери: 70 x 100 cm. Учебната система по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование за 5 - 6-годишни деца се състои от: помагало; книга за учителя; дидактично табло "Моето семейство"; дидактично табло "Моето тяло"; дидактично табло "Вода, почва, въздух"; дидактично ... |
|
|
Усвояването на езика и развиването на речта в предучилищна възраст са тясно свързани с комуникационното поведение на децата не само като система от символи, отразяваща се върху познавателните процеси, но и като средство за обмяна на информация. Комуникацията и социализацията са ключови моменти в обоснования еволюционен подход към образованието на децата от предучилищна възраст. Като се анализира животът на детето в семейството и в по-големите социални групи, към които то трябва да се причисли и да изпълнява съответни социални роли, става ясно, че процесът на усвояване на правилата и нормите обхваща и различните системи на ... |
|
|
Освен историческото развитие и теоретико-методологическите основи на диагностиката, основното съдържание на книгата образува Референтната рамка на ключовите компетентности, които трябва да се формират у децата в подготвителната група по отношение на тяхната подготовка за училище. В съответствие с разработената от авторите план-програма за работа са представени тест-спецификации на два вида инструментариум. Стандартизираната диагностика на готовността на 6 - 7-годишни деца за училище на този етап включва познавателното, езиковото, социалното, математическото развитие (количествени представи), както и фината моторика. ... |
|
|
Книжката е насочена към децата над 5-годишна възраст. Игрите в нея задълбочават знанията и боравенето с числата от 1 до 10, наблюдателността и концентрацията. ... |
|
|
За деца на 5 - 6 години. ... В книжките са предложени разнообразни задачи и упражнения за: разпознаване и назоваване на букви и изобразяване на техните графични знаци; проследяване на лабиринти и пътечки с графични и словесни условия; назоваване на предмети, признаци и действия и ориентиране в смисъла и звученето на думите; конструиране на изречения, разказване и преразказване по нагледна и словесна основа; извършване на словесен, сричков и фонемен анализ, подготовка за четене и писане; обобщаване и систематизиране представите на детето за обкръжаващия го свят. Предложените задачи подпомагат развитието на: ... |
|
|
... Помагалото съдържа задачи от всички основни теми по български език и литература, по които ще бъдат оценявани четвъртокласниците в края на учебната година. Тестовете са съобразени с актуалния модел на МОН за национално външно оценяване по български език и литература за 4. клас, въведен през учебната 2024 / 2025 година. Основните цели са: затвърдяване на знанията и уменията на учениците, свърза- ни с учебното съдържание, и прилагането им в езиковата практика; четене с разбиране на текстове; изграждане на умения за създаване на собствени текстове. Всеки тест съдържа 25 задачи, от които: 11 ... |
|
|
За деца на 5 - 6 години. Помагалото е част от поредицата "Задачки-закачки" на издателство "Скорпио". ... Учебното помагало "Задачки-закачки" осигурява: интегриране на образователното съдържание за различните възрастови групи по всички образователни направления в детската градина по новата учебна програма; обогатяване и затвърждаване на знанията и представите на децата за конкретни връзки и зависимости в природата и социалния свят; формиране на математическо мислене и начални графични навици. То включва интересни и занимателни задачки, разнообразни като ниво на трудност и познавателно ... |
|
|
Третото издание на помагалото следва актуализирания през 2024 година модел на МОН за НВО в 4. клас. То съдържа 21 теста по български език и литература - 11 тренировъчни теста по конкретни теми за целогодишна текуща подготовка и 10 изпитни варианта. Тренировъчните тестове, както и предложените изпитни материали включват: текст за поправка на правописни грешки; езикови задачи с избираем и свободен отговор; текст за четене и въпроси за установяване на нивото на разбиране и осмисляне на прочетеното чрез литературни задачи с избираем и свободен отговор; творческа задача, която изисква от учениците да съставят кратък ... |
|
|
За деца на 6 - 7 години. ... Книжката е създадена с цел да подпомага развитието на фината моторика на ръката на детето и неусетно да го подготви за писане на букви и цифри. В нея успешно са интегрирани образователното съдържание по български език и математика със занимателни графични дейности. Те се осъществяват в контекста на съдържателно мотивирана устна речева практика в разнообразни речеви ситуации, включително с приказни герои, при извършване на словесен, сричков и фонемен анализ, в подготовка за четене и писане. По интересен начин са интегрирани дейностите за групиране, сравняване, ориентиране в пространството, ... |
|
|
Помагалото за избираемите учебни часове включва 34 теми и съдържа задачи, разпределени в три нива на сложност: за затвърдяване на знанията и уменията; за прилагане на знанията и уменията в практиката; за усъвършенстване и развитие на логическото мислене, наблюдателността и творческото въображение. С помощта на своите приятели Мат и Ема четвъртокласниците ще станат по-уверени в събирането и изваждането на естествени числа, ще овладеят техники за умножение и деление на многоцифрени с едноцифрени и с двуцифрени числа, ще задълбочат знанията си за геометрични фигури и тела и за мерните единици за дължина, маса, време, ... |
|
|
Учебната тетрадка по компютърно моделиране за 4. клас е част от учебния комплект. Тя е предназначена както за работа в клас, така и за самостоятелна работа. Тетрадката по компютърно моделиране за 4. клас е съобразена с актуалната учебна програма и подпомага усвояването и затвърдяването на знанията чрез разнообразни задачи, упражнения и игри. Какво предлага тетрадката? интерактивен подход - обучение чрез визуално програмиране, игрови елементи и творчески предизвикателства; работа без компютър - включени са дейности за логическо мислене и алгоритмично програмиране без дигитални устройства; самооценка и напредък - ... |
|
|
Тетрадката съдържа задачи за затвърдяване на знанията и уменията на учениците по компютърно моделиране. Предложенията в нея са продължение или част от работата по задачите, включени към съответния урок в учебника. Значителна част от задачите предполагат работа без компютър. Включени са и такива, които учениците решават в тетрадката, а отговорите проверяват чрез посочените в учебника ресурсни файлове. Тетрадката съдържа тестове за диагностика на входно, междинно и изходно ниво, които учениците попълват в нея. Към всеки тест са приложени критерии и скала за оценяване. Учебната система по компютърно моделиране Чуден свят ... |
