Основната цел е чрез помагалото да се актуализират и затвърдят програмните знания, усвоявани в 5. клас, 6. клас и 7. клас, и да се доизградят уменията за решаване на тестови задачи. Всеки тест съдържа 25 задачи, свързани с: аналитично четене на текст и сравнителен анализ на данни; основни знания за звукови промени в думата; речниково и лексикално значение на думата; главни и второстепенни части на изречението и пунктуацията му; коригиране на текст; послания и персонажи на литературните произведения, включени в изпитната програма; създаване на кратък текст, свързан с литературен въпрос. Текстовете за ... |
|
|
Учебникът "Устойчиво развитие и опазване на природните ресурси" е разработен главно за целите на лекционните курсове - "Екология и устойчиво развитие" и "Устойчиво развитие", включени като дисциплини, изучаващи се на български и английски език в Университета за национално и световно стопанство. Съдържанието на част от главите дава основни знания по теми, които разширено и задълбочено се разглеждат в други учебни курсове по икономика на околната среда и природните ресурси, интегрирана екологична оценка, ресурсен мениджмънт и други. Основното предназначение на учебника е да разшири и обогати ... |
|
|
Това учебно помагало представя общата връзка между елементите на управлението, схващането на целостта на цикъла на управлението. По този начин то играе и ролята на смислово въведение в останалите управленски дисциплини на университетските програми. Разбирането на цикъла на управлението е своеобразен ключ за разчитане на мястото на курсове като "Стратегическо управление", "Принципи на доброто управление", "Анализ на публичните политики", "Управление на програми", "Управление на проекти", "Управление на човешките ресурси", "Организационно поведение", & ... |
|
|
Концепции, анализи, стратегии. ... Развитието на човешките ресурси неусетно и категорично стана условие за успешна икономическа, социална и житейска адаптация. Това обяснява важността на въпросите, които се отнасят и са свързани с това развитие. На преден план излезе значимостта на уменията, способностите, компетенциите и може би най-важното - мотивацията за приложението им в целенасочена дейност. Образованието и обучението получиха нова оценка и сякаш най-сетне се изкачиха на заслужено място сред приоритетите на политиката, заедно с чисто икономическите и социални инструменти. Човешкият капитал, в качеството си на ... |
|
|
"Уважаеми читатели, Настоящият труд, който е пред вас, съдържа две основни части. Едната е курс от лекции по устройство на територията и по-специално правните му аспекти. Другата е текстът на Закона за устройството на територията, придружен с кратък коментар. Целта бе да се представи един цялостен поглед върху тази сложна, трудна, но в същото време интересна и практически много важна материя. Посочена е и част от литературата, която е посветена на тази материя и заслужава внимание. Авторите са сред изявените специалисти в тази област. От уважение към техния труд ще посоча имената на прод. Владимир Петров и ... |
|
|
В настоящата разработка е предложена методика за финансов бизнес анализ на риска и ефективността при реализацията на проекти за публично-частно партньорство при осъществяване на инвестиционни проекти чрез средства, отпуснати от бюджета на Европейския съюз чрез неговите фондове. Чрез "Европейските регламенти" и тяхната динамика се цели повишаване на ефективността на контрола при усвояване на средствата от фондовете на Европейския съюз. Промените са насочени към разширяване на децентрализацията на системата за управление на проекти, финансирани със средства от "Европейския бюджет". Разширената ... |
|
|
Основната цел на устойчивото развитие е удовлетворяване на потребностите на днешното поколение, без да се засяга възможността на бъдещото поколение да удовлетвори своите собствени потребности. Като една от ключовите сили в съвременното общество корпорациите са призвани да изиграят важна роля в постигането на тази цел. Натрупването на знания и развитието на технологиите, които обуславят икономическото развитие, могат също да бъдат важен инструмент за контрол върху съвременните рискове и заплахи. Технологичните иновации, новите подходи в областта на мениджмънта и държавната администрация откриват пред организациите нови ... |
|
|
"Дисциплината Социално развитие в регионите има за цел да очертае параметрите на социалното развитие и факторната обусловеност на регионалните социални различия. Дисциплината е част от бакалавърската програма на специалност Регионално развитие. Учебникът съответства на учебната програма и е предназначен за студентите от редовна и дистанционна форма на обучение. Курсът обхваща два кръга проблеми - общотеоретични и практически. Теоретичната част разглежда базисните за социалното развитие теории за човешкия и социалния капитал, концепцията за човешкото развитие, индикатори за социално развитие и регионалните измерения ... |
|
|
Второ преработено и допълнено издание. ... При организационната култура става въпрос основно не за неща, които са "обособена част" или пък са "отвъд", или встрани на самата организация и на дейностите, които протичат в нея и в името на които тя функционира, а за възприятията ни на въпросната организация, на вещите и дейностите в нея. Авторът се спира на същността, формите и функциите на организационната култура, както и на характеристиката, видовете и стратегиите ѝ и така нататък. ... |
|
|
Предлаганият цикъл от теми по Управление на човешките ресурси не обхваща цялостно и пълно научното богатство на разглежданата проблематика. Авторът подхожда селективно към съдържанието на темите (главите). Представените теми са в съответствие с учебната програма по дисциплината Управление на човешките ресурси, която е сред задължителните дисциплини в учебните планове на студентите от бакалавърската степен в Бизнес факултета на УНСС. ... |
|
|
The Second World War began on 1 September 1939 with the German invasion in Poland and ended in August 1945 with surrender of Japan. That global military conflict involved all of the great powers and most of the world’s nations. There were two opposing alliances: the Allies (USSR, Great Britain, USA etc.) and the Axis powers (Germany, Italy, and Japan). Second World War in Europe was fought on three fronts: Eastern, Western and Italian. The most bloody and devastating fights were on the Eastern front. The war ended with the total defeat of the Axis powers. Shortly after the outbreak of the war Hitler's Germany managed ... |
|
|
Съставители: Красен Станчев, Симеон Петров. ... Доклади от Пета международна конференция по публична администрация, Софийски университет Св. Климент Охридски София, 2021 година. ... |
