Мариета Ботева е преподавател по реторика във Великотърновския университет Св. св. Кирил и Методий. Предлага това ръководство на желаещите да произнесат политическа или съдебна реч. Като илюстративен материал се използват речи, произнесени от известни личности и студенти по право, философия, политология, психология. ... |
|
|
Изследването е логическо продължение на научните търсения за това как би могла да се интегрира счетоводната информация с информацията за устойчивостта на цялостното икономическо, социално и екологично представяне на стопанската единица и в този контекст да се извършва оценка на резултатите от дейността ѝ и да се определят нейните пазарни възможности и рискове. За да се реализира концепцията обаче, следва да е налице и добре изградена вътрешнофирмена система на бюджетиране и отчетност. Този проблем е основен в представената разработка. ... |
|
|
Как се изменя регионалното управление? Как да постигнем едновременно демократичност и ефективност на регионалното управление? Какви са резултатите от приложението на регионалната политика, къде е ползата (обществената полза) от нея? Възможно ли е да се гарантира ефективност на регионалната политика? Коя е онази институционална система, която би осигурила постигане на целите на регионалната политика, а не само усвояване на средствата от структурните и инвестиционни фондове на ЕС? Как да изберем инструменти? Как да направим оценка? Има ли и какви са възможностите за подобряване на системата за управление на регионалната ... |
|
|
Книгата е предназначена за учениците от 7. клас, които ще полагат изпит за Националното външно оценяване. Книжното тяло съдържа 27 тренировъчни теста, съобразени с най-новите промени, въведени от МОН. Всеки един от първите 22 теста е с тематичен акцент върху конкретен автор и негово произведение от учебно-изпитната програма, която включва знания и умения за 5. клас, 6. клас и 7. клас. Последните пет теста са върху целия учебен материал. Тази структура позволява текуща подготовка през целия курс на обучение от 5. до 7. клас. Към всички задачи, включени в тестовете, са дадени отговори и обяснения, както и брой точки ... |
|
|
В първа глава на тази книга се разглежда политическата икономия като наука. Изяснява се преходът от политическа икономия през икономикс, като се представят в понятиен и смислов вид. Поставят се въпросите за обекта и предмета на политическата икономия и икономикса. Завършва се с еволюционните аспекти на съвременната политическа икономия и открояването на глобалната политическа икономия като съвременен раздел на икономическата наука. Логически във втора глава следва задълбочаване в разбирането за глобалната политическа икономия (ГПИ) - как тя се появява и развива като отделен раздел в икономическата наука и какви са ... |
|
|
Иновациите са сред основните инструменти за постигане на целите на бизнес организацията. Днес те се разглеждат като една от основните области от икономиката и управлението на бизнес организацията, а не единствено като функционална област на управление в предприятието. Това превръща управлението на иновациите в слой от цялостното управление на организацията, който засяга всяка една от останалите функционални области. В този смисъл управлението на иновациите в организацията се разглежда все повече като вертикален и хоризонтален процес и заслужава по-задълбочени изследвания, които да адаптират теорията и практиката на ... |
|
|
"В света, в който живеем, сме изправени пред редица енигми и предизвикателства. Когато започнах да подготвям настоящата монография, вярвах, че регионалната политика може да бъде същински национален приоритет за България. Смятах, че регионалното развитие може да бъде новият жалон в социално-икономическото развитие на България в Европейския съюз. На практика това се оказа трудна работа, защото българските управляващи не само не разбират философията на регионалното развитие, а се оказаха заложници на една остаряла имперска теза за модерно развитие на съвременната държава. Темата за способността да се дефинира ... |
|
|
Книгата съдържа 6 теста, всеки в два равностойни варианта, за проверка и оценка по география и икономика за 6. клас. Всеки тест съдържа: Южна Америка; Северна Америка; Азия; Австралия, Океания и океаните на Земята; Изходно ниво; Дадени са верните отговори, точкуване на задачите и скали за превръщане на точките в оценка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Предложените в помагалото Провери знанията си по география и икономика в 6. клас задачи имат за цел да улеснят усвояването на учебния материал и практическото му приложение. Използването на традиционни и съвременни учебно - педагогически методи и похвати изисква творчески елемент в поднасянето, усвояването и оценяването на учебния материал. Авторите на настоящите задачи са действащи учители. Те са разработили разнообразни по тип задачи, които са подчинени на целите на обучението по география и икономика за 6. клас. Последователността на задачите следва съдържанието на учебника за този клас. Съдържанието на задачите е ... |
|
|
Помагалото предлага разнообразни тренировъчни задачи за проверка на научното от учениците, както и за приложение на усвоените знания при решаване на занимателни задачи. Чрез включените контролни тестове учениците могат сами да проверяват знанията си, да открият и отстранят пропуските си, а техните учители да ги оценят. Използването на помагалото в час или у дома улеснява ежедневната работа на учители и ученици и подпомага реализирането на целите на обучението по предмета. Помагалото Провери знанията си е допълнителен компонент към учебния компонент по история и цивилизация за 5. клас, който ще удовлетвори потребността ... |
|
|
Провери знанията си по история и цивилизации за 6. клас е предназначено както за класна, така и за извънкласна работа на ученици от 6. клас. Помагалото предлага разнообразни тренировъчни задачи за проверка на наученото от учениците, както и за приложение на усвоените знания при решаване на занимателни задачи. Чрез включените контролни тестове учениците могат сами да проверят знанията си, да открият и отстранят пропуските си, а техните учителите да ги оценят. Използването на помагалото в час или у дома улеснява ежедневната работа на учители и ученици и подпомага реализирането на целите на обучението по предмета. В ... |
|
|
Идеята на това помагало, на първо място, е да улесни разбирането за мотивацията като многоаспектен процес и да подпомогне учебния процес в дисциплината Трудова мотивация. Но приложението му може да бъде далеч по-широко - тестовете, казусите, текстовете за анализ са изключително подходящи за всеки, който иска да разбере повече за себе си, за другите, за екипната работа, за организационния климат и за разни аспекти на трудовия живот, които са силно подценявани или надценявани. Много често хората, с които работим, не само не са мотивирани да работят, те не са мотивирани да чуят какво трябва да работят, което създава ... |
