Учебното съдържание надгражда знанията, уменията и отношенията, формирани в през първи гимназиален етап. Частта за 11. клас включва съдържание, отнасящо се до многоклетъчния организъм като структурна и функционална единица на живата материя (мезосистема). Темите в учебника имат подчертано съвременно научно звучене. Те са свързани със знанията за многоклетъчния организъм като самостоятелна жива система, разработването на основни методи за изследване и прилагане на знанията за многоклетъчния организъм като цялостна система за развитие на биологичните, икономическите и социалните науки и практики. Във всяка тема са ... |
|
|
При създаването на учебника авторите са имали предвид, че това е последният модул от учебната програма за профилирано обучение. Целта, която си поставят при разработването му е да стимулират учениците да задават въпроси и да правят свои проучвания, като им осигурят актуално, задълбочено и изчерпателно представяне на различни идеи, хипотези, теории за еволюцията на биологичните системи. Важен акцент при работата е насочването на знанията към своеобразно обобщаване на изучаваните досега структури, явления и процеси. Стремежът на авторите е насочен и към структурирането на общобиологичните концепции на по-високо равнище, с ... |
|
|
Основна цел на авторите при разработването на учебника е представянето на съвременното развитие и постиженията на екологията и опазването на околната среда по такъв начин, че усвояването на биологичните знания да мотивира всеки един читател да вникне в смисъла на екологичното възпитание и да го убеди в огромното значение на личния принос на всеки човек за опазването на планетата. Важен акцент в разработването на темите е разкриването на необходимостта от комплексен научен, технологичен и практически подход при решаването на екологични проблеми. Отделено е място на новите зелени технологии и използването на възобновяеми ... |
|
|
Второ преработено и разширено издание. ... Помагалото осигурява отлична подготовка на учениците, избрали да се явят на държавен зрелостен изпит по биология и здравно образование, профилирана подготовка. Подходящо е за работа в клас и при самоподготовка. Помагалото е преработено и разширено с: допълнителни 85 задачи за упражнение върху материала от четирите задължителни модула за профилирана подготовка; три примерни теста по зададения от МОН в учебно-изпитната програма формат за ДЗИ с примерни листове за отговори и скàла за оценяване. Зрелостниците ще имат възможност да проверят и затвърдят знанията и уменията ... |
|
|
Националната олимпиада по химия (НОХ) е състезание с многогодишна история. Първата НОХ е организирана през 1968 година и оттогава се провежда всяка година, в няколко възрастови групи, в зависимост от учебното съдържание на дисциплината Химия в българското училище. За да отговори на настоятелния интерес от учители по химия и ученици с интерес към химията, националната комисия събра задачите от националния кръг на НОХООС за периода 2000 - 2019 година. Те са разделени в две части: в Част I са включени задачите и въпросите, а в Част II са решенията на задачите и отговорите на въпросите. ... |
|
|
Изключително красива, картата е пръв помощник на учители и ученици. Тествана е сред 85 ученика, като са взети предвид препоръките относно четене, разпознаване на елементи и правилна съпоставка на показаната информация. Съдържа: географска мрежа; климатични пояси; ветрове; океански течения; метеорологични станции; растения; животни; релеф; рифове; заблатени територии; пясъци; хидрография; полезни изкопаеми; държавни граници; столици и основни върхове; върхове и депресии; надписи на хидрографията; легенда. Картата е ламинирана, двустранна - от едната страна са изобразени природногеографска и ... |
|
|
Атласът отговаря на новата учебна програма и новите учебници. С помощта на едри и четивни карти децата опознават природните области на България, разбират връзката между природната среда и трудовата дейност, опазването на природата в защитени територии. Историческите карти ги запознават със събития от миналото на България през 19. век - 20. век и с изграждането на обединена Европа. Десетки снимки онагледяват природни обекти, събития и личности, а текстовете към тях разширяват информацията от учебниците. Чрез задачите към картите учениците усвояват умения за работа с карта. Приложението с контурни карти и тестове по ... |
|
|
Доц. д-р Ася Асенова е преподавател в Биологическия факултет на Софийския университет "Св. Климент Охридски", катедра "Методика на обучението по биология". Проучванията ѝ са съсредоточени в областите: електронно и мобилно обучение, 3D виртуална реалност, технологии, подпомагащи обучението по биология, мениджмънт на биологичното образование и образование за околната среда и за устойчиво развитие. Авторката съумява да използва темата за приложение на съвременните технологии, за да представи техния педагогически потенциал за формирането на компетентности в бъдещите професионалисти, като се ... |
|
|
Да развие уменията за четене с разбиране по любопитен и увлекателен за учениците начин - това е акцентът на новите учебни помагала за 5. клас и 6. клас. "Малки стъпки към големия успех" са насочени към формиране на функционална грамотност и ранна подготовка за национално външно оценяване (НВО) в края на 7. клас. Представените теми са с ясна междупредметна насоченост, а текстовете са специално създадени за тези помагала и осигуряват осмисляне и ефективна работа с различен тип информация. Разнообразните задачи са насочени към усвояване на последователността от действия при решаване на тестови задачи, формиране ... |
|
|
Помагалото "Диктовки за 3. клас" може да се използва към всички учебници, защото е съобразено с изискванията на новата учебна програма по български език и литература на МОН. Помагалото е ценен помощник както за учителите в начален етап, така и за родителите на третокласници, които желаят да работят допълнително с децата си вкъщи. Съдържа разнообразен материал за диктовки - думи, изречения и текстове, като акцентът е върху правописните трудности. Предлага текстове за диктовки, разнообразни по жанр, които са свързани с теми от живота на съвременното дете. Стимулира творческата активност на учениците и интереса им ... |
|
|
Областен кръг. ... Националната олимпиада по химия (НОХ) е състезание с многогодишна история. Първата НОХ е организирана през 1968 година и оттогава се провежда всяка година, в няколко възрастови групи, в зависимост от учебното съдържание на дисциплината Химия в българското училище. За да отговори на настоятелния интерес от учители по химия и ученици с интерес към химията, националната комисия събра задачите от областния и националния кръг на НОХООС за периода 2000 - 2019 година. Те са разделени в две части: в Част I са включени задачите и въпросите, а в Част II са решенията на задачите и отговорите на въпросите. ... |
|
|
Областен кръг. ... Националната олимпиада по химия (НОХ) е състезание с многогодишна история. Първата НОХ е организирана през 1968 година и оттогава се провежда всяка година, в няколко възрастови групи, в зависимост от учебното съдържание на дисциплината Химия в българското училище. За да отговори на настоятелния интерес от учители по химия и ученици с интерес към химията, националната комисия събра задачите от областния и националния кръг на НОХООС за периода 2000 - 2019 година. Те са разделени в две части: в Част I са включени задачите и въпросите, а в Част II са решенията на задачите и отговорите на въпросите. ... |
