Изданието поставя акцент върху обосноваването на статута на Медицинската педагогика като относително самостоятелно направление в системата на педагогическите науки и очертаването на нормативната обусловеност на висшето медицинско образование. Разглеждат се подробно три съвременни подхода към процеса на обучение в условията на висшето медицинско училище: личностноориентиран, проблемнобазиран, и компетентностен, и се откроява тяхната значимост по отношение формирането и развитието на здравния специалист. Разкриват се задълбочено и подробно структурните и съдържателните особености на процеса обучение във висшето медицинско ... |
|
Ръководство за основните субекти в сестринското практическо обучение. ... Разработките по проблема за наставничеството в сестринството в България са твърде малко. Днес наставничеството се очертава като важен и значим проблем за съвременното обучение на медицинските сестри както за базовото, така и за надграждащите образователни степени, в които се включват медицинските сестри - специалност Управление на здравни грижи с ОКС магистър. То в значителна степен е важно и за новозавършилите медицински сестри, които с наставник много по-бързо биха се адаптирали към конкретно работно място. ... |
|
В книгата са представени съвременни български автори на литература за деца: Георги Господинов Иван Цанев Ангелина Жекова Мая Дългъчева Петя Кокудева Теодора Вълева Весела Фламбурари Петър Чухов Цвета Белчева Юлия Спиридонова Радостина Николова Представени са също и класици в световната литература за деца, като е спазена определена хронология в съответствие с епохата, когато е живял и творил съответният автор. Някои от включените класици са: Езоп Шарл Перо Жан дьо Лафонтен Братя Грим Ханс Кристиан Андерсен Александър Пушкин Карло Колоди Луис Карол Лев Н. ... |
|
Таблото "Пунктуационни норми в българския език" е двустранно с размери: 16 x 23.5 cm, от което ще научите за какво служат различните препинателни знаци и кога се използват. ... |
|
Книгата е част от поредицата Клуб "Хипократ" на издателство "Тип-топ прес". ... Спешните състояния, поне в първите часове, са винаги синдромни (аналогия с "остър корем" в хирургията). Наложителна е бърза и точна преценка за доминиращото в клиничната картина паралелно с реанимационните мероприятия. Най-напред се преценяват състоянието на съзнанието, дишането, сърдечната дейност, периферният пулс и артериалното налягане. Повечето ръководства по интензивна кардиология започват с анализ на причините за нарушено съзнание, тъй като то е честа последица на смущения на сърдечния ритъм. За избор на ... |
|
Книгата е част от поредицата Клуб "Хипократ" на издателство "Тип-топ прес". ... Артериалното налягане възниква от взаимодействието между кръвния ток и съпротивлението на артериалните стени към него. То е най-високо по време на сърдечната систола (оттам - систолно артериално налягане) и най-ниско в края на диастолата (диастолно артериално налягане). Разликата между систолното и диастолното налягане - т.нар. пулсово налягане, е показател за тонуса на артериалните стени. При нормални условия артериалното налягане остава в тесни граници. То може да се повиши по време на физически усилия или емоционална ... |
|
Книгата е част от поредицата Клуб "Хипократ" на издателство "Тип-топ прес". ... Исхемичната - коронарна (съдова) болест на сърцето представлява остро или хронично намаление на сърдечната маса вследствие прекъсване или ограничаване кръвоснабдяването на сърдечния мускул поради заболяване на коронарните (сърдечните) съдове. Болестта може да протече като: стабилна стенокардия (гръдна жаба); нестабилна стенокардия; остър инфаркт на миокарда (сърдечния мускул); тиха миокардна исхемия. ... |
|
Книгата е част от поредицата Клуб "Хипократ" на издателство "Тип-топ прес". ... Предлаганото ръководство има за цел да запознае медицинската общественост у нас със съвременното становище за нарушенията на сърдечния ритъм и тяхното лечение. Актуалността на тази проблематика през последните години нараства непрекъснато в чужбина, а и у нас. В подкрепа на последното обширни проучвания по света установиха, че за различен период от време (от раждането до края на живота им) ритъмни нарушения с различна тежест и продължителност се регистрират при около 95% от хората. В ръководството са цитирани предимно ... |
|
Според световните регистри хроничната бъбречна недостатъчност (ХБН) се съпътства със забележително висока сърдечно-съдова болестности смъртност. Още аутопсните проучвания на N. Clyne и сътр. (1986) и A. Ansari и сътр. (1993) и ангиографските на S. C. Rostrand и сътр. (1984), J. K. Weber и сътр. (1994) показват, че атеросклеротичните увреждания са честа находка (до 30%0 при починалите от ХБН, независимо от възрастта им. Многобройни са и клиничните наблюдения за висока честота на коронарните инциденти при болните с ХБН. Книгата е част от поредицата Клуб Хипократ на издателство Тип-топ прес. ... |
|
Помагалото за избираемите учебни часове включва 34 теми и съдържа задачи, разпределени в три нива на сложност: за затвърдяване на знанията и уменията; за прилагане на знанията и уменията в практиката; за усъвършенстване и развитие на логическото мислене, наблюдателността и творческото въображение. С помощта на своите приятели Мат и Ема четвъртокласниците ще станат по-уверени в събирането и изваждането на естествени числа, ще овладеят техники за умножение и деление на многоцифрени с едноцифрени и с двуцифрени числа, ще задълбочат знанията си за геометрични фигури и тела и за мерните единици за дължина, маса, време, ... |
|
|
|
Златно ключе: Книга за учителя за 3. група по всички образователни направления По учебната програма за 2025/2026 г. М.Терзиева, М. Лазарова, К. Йорданова, В. Ванева, А. Велева, Г. Георгиева, Х. Балушева, Е. Георгиева, В. Радева, П. Памукова, С. Петкова, А. Момчилова
Бит и Техника
|
| Цена: 15.40 € / 30.12 лв. |
|
   |
|
За деца на 5 - 6 години. ... Книгата за учителя за всяка възрастова група предлага методически насоки за мотивация на децата и реализиране на педагогическите ситуации по всички образователни направления, без да рамкира или ограничава учителския потенициал. Книгата за учителя съдържа: образователните задачи, отразяващи изходните данни, очаквания резултат и условията / ограниченията при постигането му; интегративни връзки с други образователни направления; план с указания за реализиране на педагогическата ситуация с уводна, основна и заключителна част, отразяващ начина на педагогическото взаимодействие - фронтален, ... |
|
Книгата, преработена и допълнена, е предназначена да подкрепи с насоки и ресурси дейностите за проектиране и осъществяване на ефективен образователен процес. Тя предлага различни възможности за обновяване на езиковото и литературното обучение, заложени в инструментариума на учебния комплект. Неговото прилагане повишава шансовете за успешно решаване на най-важната задача на обучението по български език и литература в 1. клас - постигане на базовото равнище на грамотност като основна ключова компетентност. Представените методически разработки следват примерното годишно разпределение. Темите за седмия учебен час, ... |