Целта на тази книга е да запознае читателя с основните принципи на Адлеровата психология в една опростена и синтезирана форма. Интересът към подобен род четиво е голям. Въпреки че на пръв поглед индивидуалната психология не изглежда сложна, при по-внимателен прочит става ясно, че тя е много задълбочена. Обучението в Адлеровата теория се е доказало през годините като полезен инструмент за специалисти, практикуващи в различни области. Обучаващите се в тази материя имат нужда от едно синтезирано и опростено въведение. Настоящата книга се базира главно на материали, представени в цикъл от лекции по Адлерианска теория, ... |
|
|
Учебникът е предназначен за студенти - бъдещи учители, и представя основни тематични области в университетското обучение по педагогика, обединени в три глави: Педагогиката като наука, Теоретични основи на възпитанието и Теоретични основи на обучението. Обхванати са ключови теми, свързани с основните педагогически понятия - образование, възпитание и обучение, интерпретирани както в теоретичен план, така и в контекста на съвременната образователна политика и педагогическа практика. В учебника се съдържа информация за преподаването и ученето в процеса на обучение, за възпитанието и развитието на децата в образователна ... |
|
|
Разстройствата от аутистичния спектър (РАС) представляват комплексно невроразвитийно състояние, което променя живота на милиони деца и техните семейства по целия свят. В последните десетилетия наблюдаваме увеличение на диагностицираните случаи. Книгата се фокусира върху изследването и разбирането на четенето и декодирането при лица с разстройства от аутистичния спектър. Д-р Катерина Щерева е доцент в Софийския университет Св. Климент Охридски и преподавател в бакалавърските, магистърските и докторските програми по логопедия като член на катедра Логопедия към Факултета по науки за образованието и изкуствата (ФНОИ). Тя ... |
|
|
Интернет като една от най-влиятелните технологии на XX век промени начина, по който хората се обучават / учат (електронно обучение). Електронното обучение е резултат от иновативното развитие на образователните институции (а и на много други организации). По-специално висшите училища се интересуват от възприемането на тази иновация, за да се преодолеят ограниченията във времето и мястото на традиционното (присъствено) обучение. Електронното обучение по същество се различава от традиционното, тъй като изисква промени в педагогическите подходи. Едни от най-често посочваните опасения относно електронното обучение са чувството ... |
|
|
Настоящата монография няма амбицията да изчерпи темата за социално-емоционалното учене, а само да бъде отправна точка за понататъшни и по-задълбочени теоретични и практико-приложни изследвания, а също и да обърне вниманието към потребността от разработване на форми и методи за реализацията му в българското училище, според спецификата и потребностите на образователните институции. Монографичният труд е подготвен с намерението и надеждата да бъде полезен с информацията и практическите насоки и идеи, включени в него на учители, педагози и психолози, и други специалисти в сферата на образованието, както и на неправителствени ... |
|
|
Книгата разглежда въпросите, свързани с готовността на младите хора за семеен живот и родителство, уменията им да разрешават конфликти, опита, който са придобили в своите семейства, както и нагласите и очакванията им от живот в партньорска връзка. Проучени и анализирани са: световният и българският опит в подготовката на младите хора за изпълнение на родителските функции; темите за семейните взаимоотношения и родителството в съдържанието на учебните дисциплини в българското училище. Предложена е система от дейности, които да бъдат реализирани в училищна среда с цел формиране на умения у младите хора да бъдат добри ... |
|
|
Практични работни листове за ученици в начален етап. Над 140 практични и мотивиращи упражнения за: овладяване на умения за разпознаване и използване на основните езикови и комуникативни единици - звук, сричка, дума, изречение, текст; усъвършенстване на слуховото възприятие; съставяне на думи и конструиране на изречения; формиране на усет за правилен словоред; формиране на умения за четене. Подходящи за деца на възраст от 7 до 9 години, за допълнителни упражнения в час, за групова и индивидуална работа по време на целодневното обучение, както и за изпълнение в домашна среда. Могат да се използват и за работа с ... |
|
|
Това не е обикновена работна тетрадка. Тя съдържа не само работни листове, но и много игри с указания към тях. С нейна помощ ще можете да подпомогнете развитието на детето в шест области: сетивни възприятия; двигателни умения; ориентация във времето и в пространството; ориентация ляво - дясно; слухов анализ и синтез; внимание и наблюдателност. Работната тетрадка е за деца на възраст от 5 до 10 години и съдържа над 100 увлекателни игри. Може да се използва за работа както в детската градина или училището, така и у дома. Подходяща е и при работа с деца със специални образователни потребности. ... |
|
|
Масовото дизитализиране на обучението в световен мащаб доведе до неотложност подготовката на учителите да включва не само познаване на наличните технологии, но и знания и умения за адекватното им прилагане спрямо конкретната учебна ситуация. В отговор на тази нужда дисциплините, свързани с компютърната грамотност в обучението на учители, стават ключови за развиването на методико-приложни умения за интегриране на технологии в образованието. Настоящата книга цели да надгради компютърните знания и умения на бъдещите и настоящи учители по чужд език (английски) по отношение на педагогическите възможности на съвременните ... |
|
|
Работни листове с 96 упражнения за подпомагане училищната готовност на деца в предучилищна възраст. Включените упражнения помагат за развиване на фината моторика и графичните умения на деца от детската градина и подпомагат подготовката им за училище. С тяхна помощ може да се проследи и индивидуалното развитие на детето. Освен за деца в предучилищна възраст (5 - 7 години), упражненията са подходящи и за първокласниците, които сега започват да пишат. ... |
|
|
Над 150 увлекателни дейности и задачи за деца на възраст 5 - 8 години за развитие на вниманието, мисленето и концентрацията, фината моторика, количествените, геометричните, пространствените и времевите представи и умения, представите за околния свят и обкръжаващата среда. Представени по изключително интересен и забавен начин отделните дейности задържат вниманието на децата и подпомагат подготовката им за училище. Смятам бързо. Уча лесно помага на детето за развитие на различни умения: внимание, мислене и концентрация; фина моторика; количествени, геометрични, пространствени и времеви представи и умения; представи ... |
|
|
В търсене на идентичност. ... Проф. дпн Яна Рашева-Мерджанова е дългогодишен преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет и автор на поредица философско-педагогически, психолого-педагогически, философско-методически интердисциплинни изследвания. Автор и на 12 поетични книги. Проявленията на масовите спонтанни формирования в съвременната социална реалност и образование са поредно предизвикателство - Маси и масово образование в търсене на идентичност... като "игла в купа сено". ... |
