Документален разказ за конфликта в Близкия изток. Войната между тези два народа никога няма да свърши - коментираха много българи, ужасени от терористичната атака на Хамас на територията на Израел. От телевизионните екрани се лееха песимистични прогнози за жестокото отмъщение на израелската армия. Тогава в Панорама на БНТ се появи легендарният журналист и водещ, отразявал в продължение на десетилетия военните сблъсъци и опитите за мирно решение на израелско-палестинския конфликт. Неговият коментар постави нещата на мястото им и посочи позицията му по въпроса: тези два народа са осъдени да живеят заедно - на една земя, ... |
|
|
Всекидневно ни се налага да вземаме решения и да си съставяме мнения по различни теми. Когато решенията са важни, а мненията ни - спорни, търсим основания, които ги оправдават. За да преценим дали те са добри, трябва да зададем правилните въпроси и да открием техните отговори. В продължение на хилядолетия се е смятало, че списъкът с тези въпроси е само един и при това е относително кратък. Днес вече изглежда, че това допускане е напълно погрешно. Благодарение на усилията на философи, логици, статистици, лингвисти, психолози, социолози и икономисти, ние разполагаме с много теории, които ни дават частица от отговорите, ... |
|
|
"Изложението представя пропедевтичен курс във формат учебник за студенти. Обхваща статута и съдържанието на социалната педагогика като актуална прагматична наука в глобалната постмодерна ситуация. Обсъждат се тенденциите и перспективите на социалното направление в педагогическата наука и практика и, от друга страна, на педагогическите подкрепящи аспекти на социалната работа. Обсъждат се технологии и техники за профилактика и превенция на социално неприемливо поведение, и за повторно социално включване (повече популярно като ресоциалезация). Моделират се профили на социално отхвърлени и/или неглижирани лица, лица в ... |
|
|
Има ли смисъл да се ровим в "задния двор" на обществата и да се занимаваме с феномени, които самата история вече е отхвърлила и белязала със знака на провала? Изследвайки няколко изчезнали университета, настоящата книга защитава тезата, че осмислянето на условията и причините за един неуспех е в състояние да подпомогне както разбирането на социалния живот в дадено време, така и спецификата на конкретния неуспял социален феномен. От тази перспектива провалът на университетските начинания в Арецо, Верчели, Тревизо и Флоренция в средновековна Италия и на Свободния университет през 30-те и 40-те години на XX в. в ... |
|
|
Кой човешки живот е по-ценен? Обикновено отговорът е, че всеки човешки живот е безценен, всички хора са равни и не е редно да се правят такива сравнения. Но когато животоспасяващите медицински ресурси са ограничени и не е възможно да се удовлетворят нуждите на всички, възниква въпросът кой е най-справедливият начин за тяхното разпределяне. В книгата се разглеждат различни теории за основните морални ценности и основните етични принципи на разпределителната справедливост, както и приети в медицинската практика стандарти и насоки. Представени са и психологически изследвания на моралната преценка в ситуации, свързани с ... |
|
|
Даниел Полихронов е юрист и педагог. Главен асистент д-р е във Факултета по педагогика на Софийския университет Св. Климент Охридски. Автор е на над 50 публикации. Научните му интереси са свързани с методиката на обучението по български език и литература в началния етап на образованието, интеркултурното образование и превенцията и корекцията на девиантното поведение."Считам за изключително полезно в обучението на студентите познанието, изложено в предложения труд, и много добър начина на представянето му, отличаващ се с прецизност, задълбоченост, многостранност при разглеждане на явленията, убедителност в тезите, ... |
|
|
Работа с деца с предизвикателно поведение. Д-р Александър Ранев е преподавател в катедра Социална педагогика и социално дело към ФНОИ на СУ Св. Климент Охридски. Научните му интереси са в областта на педагогиката, възпитанието, социалната педагогика, мениджмънта на класа, алтернативните образователни и възпитателни модели и практики. Има дългогодишен практически опит като възпитател в училище за деца с увреден слух, работа с деца с емоционални и поведенчески затруднения, работа с пълнолетни младежи, напуснали социалните услуги за деца, лишени от родителска грижа. Организира и провежда тренинги на родители и ... |
|
|
Монографията съдържа цялостен анализ на настаняването извън семейството. Предмет на изследването са предпоставките за извършване на настаняване, видовете настаняване, производството по настаняване, прекратяването на настаняването, отделните видове основания за прекратяване на настаняването извън семейството, редът, по който се прекратява настаняването, и неговите последици. ... |
|
|
Учебникът е предназначен за студенти от професионално направление Здравни грижи. Този учебник е съставен, за да отговори на потребностите на медицинските сестри в периода на тяхното обучение и по-нататъшна професионална реализация. В него авторите имат идеята да изведат и представят ролята, мястото и значението на новата философия на сестринските грижи, като представят теории и модели за развитието на сестринството. Учебникът може да е от полза за студентите от професионално направление Здравни грижи, образователно-квалификационна степен Бакалавър. ... |
|
|
За специалност Акушерка, ОКС бакалавър. ... Създаването на компендиума е провокирано от неочакваната социална изолация, в която ни постави пандемията от COVID-19 и от нуждата да се реагира бързо и адекватно на въпросите и нуждите на студентите. COVID-19 пренареди безапелационно ценностната ни система и обществения ред, включително в областта на общественото здравеопазване. Нуждата от лечебни и профилактични грижи, свързани с извънредната епидемиологична обстановка категорично доказа, че сестрите и акушерките са гръбнакът на здравеопазването."Основна цел на компендиума е да ви въведе в учебната дисциплина и да ... |
|
|
Помагалото съдържа 30 работни листа, които може да се използват в клас за систематизиране на новото знание, за проверка на наученото и за оценяване на напредъка на учениците. Те са подходящи и за самоподготовка или за домашна работа. Разработени са като допълнение към уроците за нови знания в учебника по философия за 10. клас на Просвета. Но са приложими и към всички учебници, следващи темите от учебната програма и одобрени от Министерството на образованието и науката (МОН). Предложените в помагалото практически упражнения са подбрани така, че да допълват и разширяват знанията, уменията и компетентностите на учениците ... |
|
|
От нейните начала до епохата на елинизма. Учебникът има за цел да предостави онзи минимум знания за Античността, който е редно да притежава занимаващият се с философия. Същевременно той прокламира и донякъде демонстрира ефективността на т.нар. културологичен подход при историко-философските изследвания, въвличащ в реконструкцията на ученията от миналото светогледния хинтергрунд на съответното умствено построение. Това разширяване на житейския и светогледния контекст позволява, заедно с всичко останало, своего рода персонализиране на историческата реконструкция, а оттук и отстояване на застъпваните от изследователя ... |
