"Настоящото издание предлага анализи, съдържателни и технологични решения (подкрепени с емпирични данни) в пресечното поле на смислообразуващите територии на единна методологична рамка. В основата на идеята на автора и разгръщането ѝ е генетичният подход. Това позволява, от една страна, многопластов анализ в исторически, структурен и функционален аспект на проблема за междупредметната интеграция, и от друга - цялостност на изведените теоретични и приложни решения в сферата на средното образование." проф. д.п.н. Маргарита Георгиева "Книгата предоставя цялостна оригинална концепция, в която авторът ... |
|
В книгата е направен опит проблемът рефлексия да бъде представен като системен обект със своите съставящи психологически и педагогически характеристики, "прочетени" в единство и технологизирани в обектното поле на методиката на обучение по биология. Книгата е плод на дългогодишни изследвания в областта на рефлексията. Тя е събран опит, който ще бъде полезен на изследователите в тази сфера и ще провокира различни въпроси. ... |
|
Технологии и модели ... В книгата се разглеждат основни въпроси, свързани с технологиите и моделите в електронното обучение. Представени са технологични и дидактически страни на електронното обучение и тяхното взаимодействие. Книгата е полезна за преподаватели, които възнамеряват да разработват собствени курсове за електронно обучение, проектанти на електронно учебно съдържание и системи за елекронно обучение, докторанти и студенти, интересуващи се от проблемите на електронното обучение. ... |
|
Книгата "Наука за Земята" е пълен, богато илюстриран учебник, изучаващ Земята от астрономическо и геологическо гледище. Тя съдържа основни знания за: земните движения; отвъд Земята; земните материали; земната повърхност; атмосфера и океани; време и климат; вулкани и земетресения и др. ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми шестокласници, През миналата учебна година започнахме нашето пътешествие по света. Запознахме се с най-горещия и с най-студения континент на планетата Земя. В 6. клас ще направим обиколка около най-големия океан - Тихия, за да продължим изучаването на континентите. Ще се движим по посока, обратна на часовниковата стрелка - от Южния океан на Антарктида през Южна и Северна Америка, Беринговия проток, Азия, Малайския архипелаг, Австралия и Океания. Ще опознаем много острови, полуострови и заливи, планини и равнини, реки и езера, природни зони и области, народи и страни. Ще ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1579 / 17.07.2020 г. ... Учебникът по география и икономика за 11. клас - Модул 4, съдържа научно коректна, актуална, систематизирана и богато илюстрирана информация за географията на Евроазиатския регион и България. Сложните теми и новите понятия са обяснени на ясен и достъпен за учениците език. Учебникът е конструиран така, че да осигури възможност на учениците бързо да разбират и научават, да дискутират съвременни проблеми, да решават казуси, да отговарят на научни въпроси. Изданието е създадено с цел да постави началото на подготовката за Държавния зрелостен изпит в края на 12. клас. ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... В съдържанието на учебника са включени следните теми: древна и съвременна наука; ориентиране и географска информация; планетата Земя и нейната повърхност; природата на земята; общество и стопанство; континенти и страни. Африка; нашите знания и умения в края на учебната година. "Уважаеми петокласници, така изглежда част от географското пътешествие и приключенията на малкия принц - главния герой в едноименната повест на Екзюпери. Този учебник ще ви покаже какво още има на Земята, освен пустини. Ще ви даде възможност да направите свои географски пътешествия из природните зони ... |
|
Съставител: Татяна Томова, Елена Калфова. ... Сборник с доклади от межденародна научна конференция, проведена в рамките на Климентовите дни на Алма Матер, София, 2021 г. Първата част е посветена на ключовите компетентности и включването им в образователните системи. Дискутирани са темите за значението на културата като ключова компетентност, за иновативните подходи при усвояването на компетентности, за значението на онтологичните разлики между компетентността, знанията и уменията и за възприемането на компетентностния подход в контекста на образователното и социалното включване. Втората част на сборника разглежда ... |
|
Справочникът по компютърно моделиране и информационни технологии за 5. клас е с ламинирани страници и размери: 21 x 29.7 cm. Справочникът съдържа: мисловна карта на компютърната система; изглед на диалогови прозорци; правила за безопасна работа в интернет; често срещани файлови разширения; често срещани клавишни комбинации в Paint, Word, Excel; основни алгоритми на Scratch; основни понятия по компютърно моделиране и информационни технологии за 5. клас. Учебната система по компютърно моделиране и информационни технологии за 5. клас на издателство Атласи се състои от: учебник учебна тетрадка ... |
|
Монографията предлага нов модел за реализиране на образование, с който не се цели да се направи реформа, а да се елиминират негативните последствия от "реформите" на образованието, провеждани през последните няколко десетки години. Предлагат се някои съществени концепции, свързани със съвременното общество и новите информационни технологии, както и за избягване на субективизма, налаган в образователната система от административните структури. Те са: Проверка на знанията и уменията от независима институция в началото и края на обучението и формиране на заплащане на обучителя въз основа на напредъка, ... |
|
"Уважаеми четвъртокласници, Красива и богата е нашата родина, славно и героично е нейното минало. С това помагало искаме да ви помогнем да затвърдите и разширите знанията си за особеностите на природните области и техните забележителности, за опазване на нашата природа и за славното минало на българския народ. Човек има една майка и една родина. Опознавайте родината, за да я обичате и пазите. В помагалото са поместени интересни задачи, кръстословици и игрословици, любопитни факти, допълнителна информация. Надяваме се, че чрез тези разнообразни дейности по увлекателен начин ще затвърдите знанията си, предвидени в ... |
|
Учебното помагало е предназначено за задължителните и избираемите учебни часове, самостоятелна работа у дома, целодневна форма на обучение и организиране на свободното време на ученика в училището и в семейството. Дава възможност на учителя за творческа свобода при прилагане на различните методи на обучение и осъществяване на активни междупредметни връзки в задължителната подготовка. Стимулира положителната нагласа за учене чрез предложения модел на лично откривателство, екипна работа, богати възможности за използване на нова информация и разнообразен илюстративен материал. Предлага нетрадиционни образователни ресурси за ... |