Практическа компетентност, стратегии и модели на действие. ... Авторът предлага малка книжка, посветена на значим въпрос. Съдържанието на изданието е социално ангажирано, изцяло ориентирано в подкрепа на педагогически специалисти и родители, и предлага анализ на причините и факторите, обуславящи предизвикателното и агресивното поведение при деца и ученици. Този анализ представлява и обяснителен модел за възможните подходи за превенция на проявите на агресия в училищна възраст. Книгата е полезна и заради разработения образователен подход за формиране на умения за ненасилие в контекста на условията в образователните ... |
|
Тя е в началото на всяка една професия. Без учителската дейност е немислимо овладяването на знания, умения и компетентности за която и да е професионална област. Учителят чрез своята мениджърска роля ръководи учещите в осъществяването на цялостната процесуално-дейностна, организационно-функционална и технологична страна на педагогическия процес, съдейства за изграждането у тях на социално-значими личностни качества, така необходими за реализацията им в обществения и стопанския живот. Ето защо на учителя и неговата професия трябва да се отдаде необходимото внимание. Учителят и учителската професия напълно основателно ... |
|
Книгата "Наука за Земята" е пълен, богато илюстриран учебник, изучаващ Земята от астрономическо и геологическо гледище. Тя съдържа основни знания за: земните движения; отвъд Земята; земните материали; земната повърхност; атмосфера и океани; време и климат; вулкани и земетресения и др. ... |
|
Технологии и модели ... В книгата се разглеждат основни въпроси, свързани с технологиите и моделите в електронното обучение. Представени са технологични и дидактически страни на електронното обучение и тяхното взаимодействие. Книгата е полезна за преподаватели, които възнамеряват да разработват собствени курсове за електронно обучение, проектанти на електронно учебно съдържание и системи за елекронно обучение, докторанти и студенти, интересуващи се от проблемите на електронното обучение. ... |
|
Предлаганият справочник има за цел да запознае читателите със състоянието на системата от зависими (несамоуправляващи се) страни, наричана още световна колониална система. Разгледани са нейното възникване, развитие, разширение и кризис в най-характерните периоди: след Великите географски открития, след откритията на Новото време, при най-голямото разширение на системата, при преразпределенията на света след двете световни войни, при разрастването на движенията за независимост. Всеки период е разгледан с карти и таблици, съдържащи основните данни за зависимите страни. В специална част е изяснено съвременното състояние ... |
|
"Настоящото издание предлага анализи, съдържателни и технологични решения (подкрепени с емпирични данни) в пресечното поле на смислообразуващите територии на единна методологична рамка. В основата на идеята на автора и разгръщането ѝ е генетичният подход. Това позволява, от една страна, многопластов анализ в исторически, структурен и функционален аспект на проблема за междупредметната интеграция, и от друга - цялостност на изведените теоретични и приложни решения в сферата на средното образование." проф. д.п.н. Маргарита Георгиева "Книгата предоставя цялостна оригинална концепция, в която авторът ... |
|
Ксантийско, Златоградско, южните райони на Смолянско. Изследването включва антропонимни и ойконимни данни за християнското население в западната част на Западна Тракия (Ксантийско) и в южните райони на Средните Родопи (Смолянско, Златоградско). Материалът е ексцерпиран от османски данъчни регистри, датирани от средата на XVI в. Подробно е разгледана включената в тях антропонимия откъм произход и като извор на сведения за бита на тогавашните християни (трудова заетост, статут в местното християнско общество и други). Направена е съпоставка с антропонимен материал от областта Рупчос в Среднородопието и с антропонимия от ... |
|
Практически наръчник за учители. ... Дигиталните медии са навсякъде около нас и компетентното им използване е ново базово умение - наравно с писането, четенето и смятането. Но как медийното образование може да бъде интегрирано в училищното ежедневие? Отговор на този въпрос ще намерите в това практическо помагало, което съдържа конкретни методи и съвети за преподаване със и без използването на технологии. С помощта на книгата: разберете медийния свят на подрастващите - потенциали и рискове; научете повече за стратегията Образование в дигиталния свят - практически методи; използвайте ефективно потенциала на ... |
|
Сборникът ще бъде полезен на специалисти, преподаватели и студенти, а също така на политици и граждански активисти, както и на всички, които се интересуват от комплексната материя на правата на човека, етническите отношения и етническата политика. Михаил Иванов е роден през 1943 г. в София. През 1969 г. завършва Физическия факултет на Софийския университет. От 1969 до 2010 г. работи в Института за ядрени изследвания, където през 1983 г. защитава докторска дисертация, а от 1990 г. е доцент по теоретична и математическа физика. Работи върху нелинейните еволюционни уравнения и в областта на теорията на симетриите при ... |
|
В епохата на дигиталната революция изкуственият интелект (AI) и добавената реалност (AR) вече не са само технологии за възрастните - те се превръщат в мощен инструмент за трансформация на обучението още в предучилищна възраст. Настоящото ръководство разглежда достъпни възможности за интегриране на AI и AR в ежедневната образователна практика в детската градина и съдържа ясни, практически ориентирани насоки за използването им с цел създаване на иновативни образователни ресурси. Предназначено за педагози и специалисти в сферата на предучилищното образование, то е подходящо за всички, които желаят да обогатят своето ... |
|
Дигитализацията в образованието представлява процес на интегриране на дигитални технологии в различни аспекти на учебния процес. Този процес включва използването на компютри, таблети, интерактивни дъски, софтуерни приложения и други дигитални инструменти, които помагат за подобряване на образователния опит. Монографията допринася за обогатяването на теоретичните и практическите знания в областта на дигиталните технологии в обучението по физика. Тя предлага систематизиран преглед на дигиталните компетентности в рамките на компетентно-базирания подход, класификация на дигиталните инструменти и разработва методически насоки ... |
|
Институции на фиктивно и ритуално родство. Към социокултурната характеристика на родството. Родството е интуиция, мисъл, символи и знаци, ценности и поведение, виртуозно моделирани на границата между съзнателното биологично съзидание на Твореца - физическия индивид, и щедрия дар на същия Творец - да вмени на отделните индивиди способност за съграждане на общество и култура като среда, корективна и допълваща природната. ... |