Помагалото за самостоятелна работа и самопроверка по математика за 4. клас е преработено според изискванията на учебната програма. То съдържа 9 теми, разработени в два варианта, съобразени с основните раздели на учебното съдържание. Помагалото допринася за формиране на умения за самооценка и може да се използва както от всеки ученик за самопроверка, така и от учителя за провеждане на самостоятелни работи в клас. Задачите са категоризирани по трудност чрез мравката, която носи различен брой зрънца, а вдясно на всяка задача е показан броят на точките, с които се оценява правилното решение. Максималният брой точки за ... |
|
С упражненията в помагалото "Обичаме България" четвъртокласниците ще затвърдят и разширят знанията си по човекът и обществото. Ще се запознаят с интересни текстове и ще проверят уменията си да четат с разбиране. Ще изпълняват разнообразни творчески задачи. Ще се научат още по-умело да работят с изображения, карти, схеми, таблици, линия на времето. Ще откриват грешки и пропуски в изречения и текстове, за да развиват своята наблюдателност и досетливост. Ще може да организират в клас вълнуващи състезания и викторини. Ще се забавляват с кръстословици и решетки с думи. В помагалото е предложена ефективна система за ... |
|
Помагалото е преработено и обогатено съобразно съдържанието на новата учебна програма. То може да се използва като допълнително пособие към всеки учебник по човекът и природата, одобрен от Министерството на образованието и науката. Подходящо е за употреба в задължителните, избираемите и факултативните учебни часове, както и в заниманията по интереси на целодневната организационна форма на работа. Авторите са подбрали интересни и полезни упражнения за природната среда и за прилагане на редица умения на учениците, като четене с разбиране, извличане на информация от различни източници, решаване на казуси, работа по проекти. ... |
|
Литературни и езикови задачи. Учебното помагало е съобразено с формата на международното изследване PISA. Помага да се проследи напредъка на учениците и осигурява отличното им представяне на националното външно оценяване в края на 4. клас. Съдържа: текстове за диктовка, с които се затвърдяват изучените правописни правила, и критерии за оценяване; текстове за четене с разбиране, свързани с интересни факти, с автори на литературни произведения, с частите на речта, с видовете изречения и думата; тестови задачи, насочени към интерпретиране на текста, разчитане на схеми, таблици и диаграми; тестови задачи, чрез които ... |
|
Трето преработено издание. ... В учебника за студенти по медицина са включени клиникофармакологичните подходи в лечението на следните основни социално значими болести: артериална хипертония, исхемична болест на сърцето, хронична сърдечна недостатъчност, захарен диабет, бронхиална астма, язвена болест, терапия на болка, на глюкокортикоиди, остеопороза, бактериални инфекции, пневмонии, уроинфекции. ... |
|
Над 650 тестови задачи в помощ на студенти, специализанти и специалисти. Сборникът с тестови задачи съдържа въпроси с различна степен на сложност от всички области на офталмологията. Те са разпределени в няколко раздела, като много от тях са от затворен тип, но отговорите често налагат по-задълбочени справки и обмисляне. Това е и целта на автора - да насочи към обективна оценка на знанията и самоконтрол. Сборникът съдържа задачи, някои от които са авторски, но повечето са от чужди и български автори. Д-р Ивелина Питакова завършва Медицински университет - Варна през 2001 г. с отличен успех и диплома. Придобива ... |
|
Монографията е с висока теоретична и практическа стойност, тъй като е първата българска книга по темата. Тя е адресирана към широк кръг специалисти и би била полезна в ежедневната им практика при критично болните пациенти. Подходяща е за ендокринолози, кардиолози, интернисти, невролози и специалистите по анестезиология и интензивно лечение. Монографията на Мила Бояджиева Гликемичен контрол при критично болни, рецензирана от проф. д-р Кирил Христозов и доц. д-р Атанас Ангелов, разглежда обстойно голям брой актуални публикувани данни относно управлението на гликемичния контрол при пациенти с критични заболявания като остър ... |
|
"Заразните болести по животните имат някои особености, по които те коренно се отличават от паразитните, незаразните, интоксикациите и другите видове болести. Характерно за заразните болести е, че те се причиняват от патогенни микроорганизми, разпространяват се бързо и нанасят големи щети на икономиката. Ето защо знанията за появата, развитието, профилактиката и борбата със заразните болести по животните имат голямо значение и заемат важно място в подготовката на ветеринарните техници. Настоящият учебник е разделен на три части. В първата част се разглеждат общите правила и принципи на епизоотиите, т. е. ... |
|
Професията на медицинската сестра в европейските страни има ясно изразена теория и методология, с утвърдени традиции за професионален растеж и развитие. Поставянето на професионалната автономност и отговорност като приоритет в обучението на медицинските сестри у нас е гаранция за тяхната бъдеща реализация. Приоритет в обучението на медицинските сестри са формирането на професионално поведение и изграждането на професионални умения, което да показва отговорността на студента по отношение на вземането на професионални решения, а не само предоставянето на определен обем от знания. Новите програми по сестрински грижи са ... |
|
Монографията на гл. ас. д-р Анета Атанасова е забележително успешен, закономерен резултат от многолетните научни търсения и психологическата практика на авторката с деца и младежи с разстройство от аутистичния спектър. Анализите и обобщенията в нейния научен труд са основани на 293 информационни източника. Професионално заинтересованият читател получава при запознаването с текста необходима, навременна и съвсем конкретна информация, защото д-р Атанасова успява да обхване, компетентно интерпретира и интегрира в хармонична смислова цялост извънредно широк кръг от теоретични, диагностични, методични, терапевтични и чисто ... |
|
Специфични нарушения на способността за учене. Трето допълнено и преработено издание. ... Книгата е резултат от дългогодишната клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Представя теоретичен модел в полза на разбирането на различен тип преработка и на информация при дислексия. Публикувани са резултати от проведени изследвания, отнасящи се до различни области на когнитивното функциониране, както и до особености на психо-социално функционално. Представен е съвременен диференциално-диагностичен модел в областта на нарушенията в ученето и научаването. Уточнени е деференциран подход за прилагане на ... |
|
Ръководството "Тестове в психотерапията" е насочено към ползването на различни инструменти в практиката на психотерапевтичния процес с конкретен пациент. Показани са едни от най-популярните и най-ползвани инструменти в психотерапевтичната работа. Тези инструменти - въпросници, анкети, тестове, инструкции, стандарти, скали, предписания, списъци и други са създадени от безспорни авторитети в областта на приложната психология и психотерапията. Книгата е предназначена за читателска публика, която по един или друг повод се нуждае от конкретна информация в съответните области на психопатологията, психодиагностиката и ... |