Втората тетрадка към учебника по математика на Просвета Плюс съдържа специална мрежа - уникално дидактическо средство за лесно умножаване. Учениците се упражняват да решават интересни задачи, като умножават и делят, събират и изваждат, чертаят и измерват, отгатват и развиват въображението си. Учебната система по математика за 2. клас се състои от: учебник учебна тетрадка № 1 учебна тетрадка № 2 книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. ... |
|
|
"Настоящото издание предлага анализи, съдържателни и технологични решения (подкрепени с емпирични данни) в пресечното поле на смислообразуващите територии на единна методологична рамка. В основата на идеята на автора и разгръщането ѝ е генетичният подход. Това позволява, от една страна, многопластов анализ в исторически, структурен и функционален аспект на проблема за междупредметната интеграция, и от друга - цялостност на изведените теоретични и приложни решения в сферата на средното образование." проф. д.п.н. Маргарита Георгиева "Книгата предоставя цялостна оригинална концепция, в която авторът ... |
|
|
Съставител: Татяна Томова, Елена Калфова. ... Сборник с доклади от межденародна научна конференция, проведена в рамките на Климентовите дни на Алма Матер, София, 2021 г. Първата част е посветена на ключовите компетентности и включването им в образователните системи. Дискутирани са темите за значението на културата като ключова компетентност, за иновативните подходи при усвояването на компетентности, за значението на онтологичните разлики между компетентността, знанията и уменията и за възприемането на компетентностния подход в контекста на образователното и социалното включване. Втората част на сборника разглежда ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1581 / 17.07.2020 г. ... Учебникът по география и икономика за 11. клас - Модул 3, съдържа научно коректна, актуална, добре илюстрирана и систематизирана информация за географията на обществото. Сложните теми "Съвременни процеси на икономическо развитие", "Модели на съвременното стопанство", "Международна икономическа интеграция", "Външноикономически връзки", "Динамично развитие на международния туризъм", "Съвременно състояние и развитие на енергетиката", "Големи енергийни проекти в света", "Високите технологии и ... |
|
|
Монографията предлага нов модел за реализиране на образование, с който не се цели да се направи реформа, а да се елиминират негативните последствия от "реформите" на образованието, провеждани през последните няколко десетки години. Предлагат се някои съществени концепции, свързани със съвременното общество и новите информационни технологии, както и за избягване на субективизма, налаган в образователната система от административните структури. Те са: Проверка на знанията и уменията от независима институция в началото и края на обучението и формиране на заплащане на обучителя въз основа на напредъка, ... |
|
|
Настоящата христоматия съдържа всички художествени произведения или откъси, включени в учебната програма по литература за 6. клас. Наред със задължителните произведения в нея са поместени и допълнителни текстове, които са неизменна част от списъците с препоръчителна литература. Изданието е подходящо както за работа в клас, така и за самоподготовка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
"Уважаеми четвъртокласници, Красива и богата е нашата родина, славно и героично е нейното минало. С това помагало искаме да ви помогнем да затвърдите и разширите знанията си за особеностите на природните области и техните забележителности, за опазване на нашата природа и за славното минало на българския народ. Човек има една майка и една родина. Опознавайте родината, за да я обичате и пазите. В помагалото са поместени интересни задачи, кръстословици и игрословици, любопитни факти, допълнителна информация. Надяваме се, че чрез тези разнообразни дейности по увлекателен начин ще затвърдите знанията си, предвидени в ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за задължителните и избираемите учебни часове, самостоятелна работа у дома, целодневна форма на обучение и организиране на свободното време на ученика в училището и в семейството. Дава възможност на учителя за творческа свобода при прилагане на различните методи на обучение и осъществяване на активни междупредметни връзки в задължителната подготовка. Стимулира положителната нагласа за учене чрез предложения модел на лично откривателство, екипна работа, богати възможности за използване на нова информация и разнообразен илюстративен материал. Предлага нетрадиционни образователни ресурси за ... |
|
|
"На всички преподаватели, припознали системата "С моята България в сърцето" като свой обучителен инструмент, желаем плавна, организирана, мотивирана и емоционална работа. Надяваме се разработките ни да доведат до постижения на нашите български деца, да изпълнят сърцата им с български дух и любов към родината ни." От издателството Учебната система по български език и литература за 4. клас за подпомагане на обучението, организирано в чужбина се състои от: помагало учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от ... |
|
|
Учебната тетрадка надгражда практическата работа по български език в помагалото за 4. клас и е част от учебната система по български език и литература С моята България в сърцето, предназначена за обучение в чужбина. Комплектът е придружен от книга за учителя с методически насоки и указания за подходи в учебната практика, допълнителни материали за обогатяване на преподаването, примерно годишно разпределение на учебното съдържание, електронни ресурси. Книгата за учителя се закупува отделно. Учебната система по български език и литература за 4. клас за подпомагане на обучението, организирано в чужбина се състои от: ... |
|
|
В монографията се изследват ключовите организационни предпоставки и елементи, свързани с проектирането и функционирането на високоефективни виртуални екипи от структурна, управленска и процесна гледна точка. В хода на проучването бива изграден и обоснован нов концептуален интегративен модел за ефективност на виртуалните екипи, който представлява своеобразен синтез на съществуващите модели и предлага обща теоретична и методологична основа за постигането на поставените цели днес и в бъдеще. Д-р Кристиян Хаджиев е доцент по "Социално управление" и ръководител на департамент "Администрация и управление" в ... |
|
|
В книгата са разгледани проблеми, свързани със занимателността в игровата дейност. Известно е, че играта е основен педагогически метод в обучението и възпитанието на децата в началната училищна реалност. Авторът осмисля проблема задълбочено и точно - като теоретичен обхват и логика, и като практико-приложни проекции. В този ред е конструирано и самото съдържание на труда - теории, постановки и решения. Включените в книгата занимателни игри дават възможност на децата ученици по достъпен и забавен начин да се запознаят с нравствените добродетели на християнството, а на учителите възможност да формират модели на ценности ... |
