"Търсете царството на Бога и Неговата правда" е замислен като пряко продължение на Вие сте богове. ... Във всички сфери на живота човекът, който е осъзнал божествената си природа, допринася чрез своята работа за установяване на земята на онзи съвършен ред, който Исус нарича "Царство Божие". Учителят Омраам Микаел Айванов (Айванхов) (1900-1986) е роден в България. През 1937г. той се установява във Франция, където излага основната част от своето учение. Онова, което от самото начало силно впечатлява в творчеството му, са множеството аспекти, под които той представя този неизменен въпрос: човекът и ... |
|
"Библията има тяло, душа и дух. Който се спира само до разказа за събитията и участващите в тях персонажи, ще познава само нейното тяло. Който чувства, че нещо дълбоко и съществено се излъчва от тези истории, започва да опознава душата ѝ и се храни от нея, както се храни с въздуха, който диша или с уханието на цветята. И накрая, пред онзи, които дълго е изучавал законите, по които Бог е създал вселената и човека, както и връзките, които съществуват между физическия, психичния и духовния свят, пред него Библията разкрива своя дух." Омраам Микаел Айванхов ... |
|
Събрал и съставил Харивар. ... "Разговорите са обмяна на душа, обмяна на енергии, обмяна на същества. Разговорите са влизане в Мистичната реалност на Словото. Чрез правилните разговори, чрез Чистото Слово Бог се обменя в нас. Разговорите са общуване със Словото, а в Словото тече Истината - Древната реалност, чийто вкус е Безмълвието." Елеазар Хараш ... |
|
"Защо водата носи живот? Защото е живяла в Бога? Цветето е излъчената красота на водата. Правилните действия са виждаща Вода. Чистата Вода в нас търси своята Свещена Цел." Елеазар Хараш ... |
|
"Ученикът трябва да благодари от сутрин до вечер за всичко, което вижда около себе си. Тогава струите на Любовта ще потекат през неговата душа." Учителят (Свещени думи на Учителя ) "Ученикът трябва да бъде благодарен на това, което Учителят му дава, и да върви напред. Учителят никога няма да остави ученика да се спре. Ученикът чувства подкрепата, която иде от Учителя, от цялото Небе. Това го изпълва всеки момент с благодарност и благоговение." Учителят (Свещени думи на Учителя) ... |
|
Аналогии, образи, символи. ... "Книгата на природата е тук, широко отворена пред нас, и в нея можем да четем не само за чудесата на вечната мъдрост, които Твореца е вложил във всеки камък, във всяко цвете, във всяка звезда, във всеки човек, но и за това как да разрешаваме проблемите, които се изправят ежедневно пред нас. В тази книга откриваме решението и на най-сложните философски въпроси. Защото законите са аналогични както горе, така и долу; физическите явления винаги имат съответствия в сферите на сърцето, на ума, на душата и на духа. "Което е долу, е като онова, което е горе. И което е горе, е като това, ... |
|
"В Древността съществуваш само със своята Безкрайност. Дълбоко навътре в Древния няма Живот, а само Мистерия. Древният никога е нямал начало, защото е Абсолют. Той никога е нямал начало и когато е слязъл и е станал Бог, пак е без начало, защото Бог е само условно начало. Върховното Нищо, Върховният Абсолют - Той е, Който владее Съвършенството." Елеазар Хараш Книгата е част от поредицата "Из Словото на Учителя Петър Дънов". ... |
|
Всеки има своята истина... Тази книга е за хората, които са готови да приемат познанието като начин на живот. Да не спират да се образоват и да бъдат любознателни изследователи на своето време. Години наред ние живеем в една реалност, която заплашва да се превърне в наш дом. Но тя не е истинска. Тази реалност е създавана да направи живота подвластен на понятия, лишени от морал, ценности и стабилни основи. Промяната се случва толкова бързо, че сетивата не успяват да я регистрират. Сякаш някакъв странен ефект е обгърнал умовете и променя представата за света. Какво, по дяволите, става с този свят? Стойчо Иванов Керев и ... |
|
Младежки окултен клас - година двадесета. ... "Възможните и постижими неща са предмет на миналото. Те са реализирани вече. Невъзможните и непостижими неща са предмет на бъдещето, затова изглеждат невъзможни. Един ден бъдещето ще стане настояще и тогава невъзможните неща ще станат възможни. Страданията и мъчнотиите са предвестници за идване на непостижимото. Всички дарби и способности се дължат на стремежа на човека към невъзможното. Вярвайте в непостижимото, за да бъдете радостни и доволни. Ще кажете, че в тези разсъждения има нещо метафизично. Според вас метафизичното не е реално. Всъщност не е така. Че нещата ... |
|
"Древното Братство от милиони години знае своя Път, а Черното Братство ще го открие след хиляди и милиони години на страдание и мъчение. Школата на Черното Братство е тежкият и мъчителен път, който е път на изкупване, път на изплащане на старите погрешни избори. Черните Мъдреци много ще трябва да работят и да чакат от Бога и Милостта Му часа на своята промяна. Някои чакат от милиони години и не се отчайват - те знаят, че Бог ще слезе и ще се смили. Те жадуват за Бога с жажда, която Ангелите и дори Боговете не познават. Древното Братство е дарено с осъзнато вдъхновение за Пътя си към Бога и в тази осъзнатост тече Сам ... |
|
Съставител: Елеазар Хараш. ... "Щом правиш зикр, бог се е посветил на тебе и ти му се посвети. Даден ти е зикр, защото бог те люби. Ако си в единство с бога, бог ще прави в тебе могъщия зикр. Стани верен на зикр и ще бъдеш верен на бога. Зикр се заражда, когато бог е дошъл в тебе, когато е влязъл. Зикр постепенно те вкоренява в бога и постепенно те изважда от света. Зикр ще направи кръвта ти божия сила. Зикр образува онази увереност, с която се пронизва тъмнината. Чрез зикр създаваме сърдечната си връзка с бога. Зикр е живото време в твоя живот. Зикр ни очиства от самите нас. Ти правиш зикр, защото зикр е изречен ... |
|
Темата е за постоянните отношения помежду ни, на вземане и даване, на даване и вземане, на получаване и отдаване, тази тема ни пронизва като същества с материални тела, от сутрин до вечер. Ние влизаме в постоянни взаимоотношения по това постоянно действие - на вземане и даване. Въпреки че като човечество ние все още не осъзнаваме, че в последните векове и даже хилядолетия, повече вземаме, и какво ли всъщност даваме? Една от най-скритите теми, прикривани по изкуствен начин, това е темата за собствеността, частната собственост и по-специално отношенията на вземане и даване. Защо не се осветлява тази тема ли? Защо се ... |