Преработено съобразно новата учебна програма, помагалото улеснява учениците при усвояването на учебния материал. Предложените в него разнообразни задачи са естествено продължение на всеки урок от задължителната подготовка и формират навик за системно учене, както и траен интерес към математиката. Освен това може успешно да се използват като допълнителен учебен материал в часовете по математика. В помагалото са включени задачи за домашна работа, които може да се използват както от учителите, така и от родителите за проверка на наученото от всеки урок. Предложените теми осигуряват: постигане на очакваните резултати, ... |
|
|
Първокласниците, техните родители и учители се нуждаят от ценен помощник при подготовката по математика. С преработеното помагало "Задачи по математика. Упражнения и домашни работи за 1. клас" учениците по-лесно ще усвоят учебния материал, а предложените задачи за домашна работа може да се използват както от учителите, така и от родителите за проверка на наученото. Предложените в помагалото теми са естествено продължение на всеки урок от учебника и осигуряват: постигане на очакваните резултати, определени от новата учебна програма по математика за 1. клас; формиране на умения и навици за системна работа; ... |
|
|
Първокласниците трябва да научат какво е килограм, сантиметър и час и това ще стане лесно със занимателните задачи в новото помагало за избираемите учебни часове по математика. С него малките ученици ще надградят знанията си за числата от 0 до 20 и на десетиците до 100, ще усъвършенстват уменията си за събиране и изваждане с тях, ще задълбочат представите си за изучаваните геометрични фигури и ще овладеят умения за чертането им в квадратна мрежа, ще развият математическото си мислене и умения за решаване на проблеми. В помагалото са разработени 32 теми, покриващи изцяло новото учебно съдържание по математика в 1. клас. ... |
|
|
Интерактивност и визуализация - с тях авторите търсят път към ума и сърцето на третокласника в новия учебник по математика за 3. клас от комплекта Чуден свят. Задачите, чрез които се представя учебното съдържание, максимално се доближават до света на детето, като отчитат особеностите на времето, в което то живее. Това налага използването на интерактивни техники за по-пълноценно включване на третокласника в образователния процес, както и нов начин на поднасяне и разясняване на учебното съдържание - повече образи и по-малко словесни обяснения. Именно заради този подход в учебника няма излишно теоретизиране при изясняването ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09-1602/25.06.2019 г. ... Учебникът по математика за 4. клас допълва и доразвива идеите на авторите, реализирани в учебниците от 1. до 3. клас. Предвидените по програма аритметични и геометрични знания се изучават съвместно. При поднасянето на аритметичния компонент се разчита основно на аналогията с изучените и овладени до момента знания за алгоритмите с числата до 1000. Визуализацията е основата при изграждането на геометричния компонент. Учебното съдържание се поднася чрез прецизно изградена система от задачи, която улеснява възприемането и овладяването му. Подредбата на задачите позволява да ... |
|
|
Преработеното съобразно новата учебна програма по математика за 4. клас помагало има за цел да обедини всичко, което е необходимо на ученика за успешното затвърдяване и упражняване на наученото. Предложените в него теми са естествено продължение на уроците от задължителната подготовка - за всеки урок от учебника по математика от комплекта Чуден свят на издателство Просвета в помагалото е разработена една страница с допълнителни задачи. Разнообразието на задачите дава възможност те да се използват успешно в часовете по математика, в следобедните занимания или за самостоятелна работа на четвъртокласниците вкъщи. ... |
|
|
Учебната тетрадка е предназначена за затвърдяване на знанията по математика на учениците от 4. клас. Предложени са задачи към всеки урок от учебника. Разработените във втората тетрадка уроци включват учебно съдържание, свързано с: умножението и делението на многоцифрено число с едноцифрено и двуцифрено; практически задачи за прилагане на наученото; работа с текстови задачи и информация, представена по различни начини; устно смятане. Предложените в тетрадката задачи може да се изпълняват в часа заедно със задачите от урока, да се използват за следобедните занимания на учениците или да им се дадат за самостоятелна ... |
|
|
Учебната тетрадка е предназначена за затвърдяване на знанията по математика на учениците от 4. клас. Предложени са задачи към всеки урок от учебника. Разработените в първата тетрадка уроци включват учебно съдържание, свързано с: редицата на естествените числа; римските цифри; събирането и изваждането на многоцифрени числа; умножението на многоцифрено число с едноцифрено; мерните единици за лице; геометричната фигура окръжност и геометричните тела куб, правоъгълен паралелепипед, пирамида, конус, цилиндър и кълбо; работа с текстови задачи и информация, представена по различни начини; устно смятане. Предложените ... |
|
|
Учебната тетрадка е предназначена за затвърдяване на знанията по математика на учениците от 3. клас. Разработените в тетрадката уроци включват учебно съдържание, свързано с: умножение и деление на трицифрени числа с едноцифрени и двуцифрени числа; мерните единици за маса грам и тон; мерната единица за време секунда; намиране на части от цяло - половинка, третинка, четвъртинка и десетинка, и означенията им с дробно число; намиране на неизвестно делимо; устно смятане. В тетрадката са предложени задачи към всеки урок от учебника. Те може да се използват както в учебния час, така и в следобедните занимания или за ... |
|
|
Учебната тетрадка е предназначена за затвърдяване на знанията по математика на учениците от 3. клас. Разработените в нея уроци включват учебно съдържание, свързано със: събирането и изваждането на числата до 1000; мерните единици за дължина милиметър и километър; мерната единица за време век; геометричните фигури лъч, права и крива линия, видове ъгли и триъгълници според ъглите. В тетрадката са предложени задачи към всеки урок от учебника. Те може да се използват както в учебния час, така и в следобедните занимания или за самостоятелна работа на ученика у дома. Задачите са свързани с темата на съответния урок, ... |
