Книгата се разполага в полето на социологията на медицината и здравеопазването, тъй като основен фокус на изследването е как стигмата се вмества в комплекса на болестта и как се живее с болестта или психичното разстройство. В полето на социологията подобен тип проучвания започват след Втората световна война, когато вследствие на подобряването на условията на живот и редица иновации в медицината (масовата ваксинация, откриването на антибиотиците и други) нараства продължителността на човешкия живот, а с това започва да се забелязва и бремето на хроничните заболявания - то става централна тема на анализ. Ако до този момент ... |
|
|
Настоящата книга изследва важността на емоционалната интелигентност и хумора в контекста на личностното развитие и междуличностните отношения. Акцентира се на тяхната роля в процесите на себеприемане и приемане от другите като важни фактори за адаптация в динамична социална среда. Мартин Ценов е доктор по психология. Преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски. Научните му интереси са в полето на психологията на личността и развитието. ... |
|
|
Кроскултурални аспекти на кариерния избор от Велислава Чавдарова на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
Книгата е опит за обобщение и конкретизация на някои от основните теоретични и приложни акценти в дейността на психолозите в организациите. В нея са разгледани методи, включени в инструментариума на психологията, чието използване в организационната практика е гаранция за адекватна диагностика и консултиране, насочени към постигане на организационна ефективност. Целта на практикума по организационна психология е да провокира креативност по отношение на проблемите в съвременните организации. Това е основният аргумент в структурата да бъдат включени редица тестове, казуси, задачи и проблеми за дискусия. Книгата е ... |
|
|
Възникване на парадигмата, обяснителни теории и измерване. Емоционалната интелигентност е сравнително ново понятие в психологията, което привлича вниманието не само на изследователите в тази област, но и на специалисти в различните ѝ приложни полета. Сред най-важните въпроси, свързани с емоционалната интелигентност, са доколко тя е интелигентност, за самостойността на понятието, за връзките му с понятия като когнитивна интелигентност и особено социална интелигентност, както и с други психологически характеристики, за начините на нейното измерване. В книгата са разгледани тези и други въпроси, проследено е ... |
|
|
Книгата на Младен Енчев Балада за Нангияла изследва отношението на литературата за деца към смъртта и функциите, които тази литература възлага на темата в процеса по изграждането на детската личност. Като проследява и анализира дидактични четива от периодиката и читанките, творби на българската класика за деца, както и известни произведения на чужди писатели от последния век и половина, авторът събира в литературоведски фокус психология, педагогика, културология и социология, за да покаже как е отразявана и какво развитие на употребите си е претърпяла темата за смъртта през годините. Илюстриран с достатъчно примери, ... |
|
|
В книгата са изложени идеите, анализите и изследванията на световноизвестния психолог проф. Теодюл Рибо по въпросите на естественото, волевото и болезнените състояния на вниманието. Книгата е предназначена за широк кръг читатели и може да предостави ценна информация на студенти, научни работници и други за идеите и творчеството на световноизвестния проф. Теодюл Рибо по въпросите на вниманието. ... |
|
|
Настоящата монография няма амбицията да изчерпи темата за социално-емоционалното учене, а само да бъде отправна точка за понататъшни и по-задълбочени теоретични и практико-приложни изследвания, а също и да обърне вниманието към потребността от разработване на форми и методи за реализацията му в българското училище, според спецификата и потребностите на образователните институции. Монографичният труд е подготвен с намерението и надеждата да бъде полезен с информацията и практическите насоки и идеи, включени в него на учители, педагози и психолози, и други специалисти в сферата на образованието, както и на неправителствени ... |
|
|
Настоящият монографичен труд има за цел да насочи вниманието към социалнопсихологическите конструкти, които са значими за училищното образование, разгледано като социалнопсихологическа система. Голяма част от тях са вече изследвани от гледна точка на педагогиката и педагогическата психология. Като значим принос може да бъде видян опитът за поставяне на тези процеси и явления в ясен социален контекст. По този начин се прави опит за анализ на връзките между тях. Чрез теоретичен анализ и синтез се установява взаимната зависимост между отделните процеси. Текстът е предназначен за практикуващи педагогически специалисти ( ... |
|
|
Целта на тази книга е да запознае читателя с основните принципи на Адлеровата психология в една опростена и синтезирана форма. Интересът към подобен род четиво е голям. Въпреки че на пръв поглед индивидуалната психология не изглежда сложна, при по-внимателен прочит става ясно, че тя е много задълбочена. Обучението в Адлеровата теория се е доказало през годините като полезен инструмент за специалисти, практикуващи в различни области. Обучаващите се в тази материя имат нужда от едно синтезирано и опростено въведение. Настоящата книга се базира главно на материали, представени в цикъл от лекции по Адлерианска теория, ... |
|
|
Книга на Тео Йостен, специално написана за българската аудитория. Настоящият сборник от статии и лекции представя някои от основните принципи на индивидуалната психология. Предлагат се инструменти и средства за превенция и разрешаване на проблеми в областта на терапията, консултирането и образованието. В книгата авторът се разкрива като един от привържениците на оптимистичния подход в теорията на индивидуалната психология, който се основава на визията за човешко достойнство и равнопоставеност, при която силата се разглежда като способност, а не като средство за контрол над останалите хора. Дискутирани са проблеми, ... |
|
|
Във времена, в които се вземат важни решения за смисъла на живота, на човек му се налага много бързо да запамети и затвърди наученото. От успеха си човек се чувства горд, че покрива изискванията на съвременния живот, но от друга страна, е несигурен при вземане на решения и е неуверен поради новите изисквания, които налага социумът или настъпващите нови технологии. Не можем да отречем, че научните и технологичните открития дават възможност не само на детето, но и на възрастния, а защо не и на хората в преклонна възраст, да потърсят в многообразието от информация начин как да попълнят своята база данни. Днес не ни прави ... |
