Книгите от Библиотека „Славейче” са създадени специално за децата, които се учат да четат. С тях децата лесно ще преодолеят притеснението от четенето, постепенно ще престанат да сричат и ще започнат да четат гладко и с разбиране. Книгата съдържа забавна история за динозаврите и развиващи задачи, а на края ще намерите речник на непознатите думи и читателски дневник. И за да е още по-забавно… Има и награди! Всички деца, които прочетат 12-те книги от Библиотека "Славейче" и изпратят 12-те талона, получават персонална грамота от издателство „ Фют ” за най-добър читател и специална папка, в която да подредят ... |
|
Книгите от Библиотека „Славейче” са създадени специално за децата, които се учат да четат. С тях децата лесно ще преодолеят притеснението от четенето, постепенно ще престанат да сричат и ще започнат да четат гладко и с разбиране. Книгата съдържа три забавни приказки за кучета и развиващи задачи след всяка приказка. Накрая на книгата ще намерите речник на непознатите думи и читателски дневник. И за да е още по-забавно… Има и награди! Всички деца, които прочетат 12-те книги от Библиотека "Славейче" и изпратят 12-те талона, получават персонална грамота от издателство „ Фют ” за най-добър читател и специална ... |
|
Книжка от поредицата Библиотека "Славейче". ... Книгите от поредицата Библиотека "Славейче" на издателство "Фют" са създадени специално за децата, които се учат да четат. Текстът е увлекателен и достъпен, с едър шрифт и цветни илюстрации. С тях малчуганите лесно ще преодолеят притеснението от четенето, постепенно ще престанат да сричат и ще започнат да четат гладко и с разбиране. Всички книги от Библиотека "Славейче" съдържат талон с номер - при събиране на 12 талона, децата печелят персонална грамота от издателство "Фют" за най-добър читател и специална папка, в която ... |
|
Трите прасенца в пиктограми е адаптирана книга с пиктограми за деца и ученици. Подходяща е за деца и ученици с нарушена комуникация, специални образователни потребности, и за ученици с дислексия. Това е книга от три части. В първата част е представена приказката заедно с пиктограмите и целия текст. С нейна помощ родителите или учителите запознават детето със съдържанието на приказката и значението на пиктограмите. Втората част е създадена от пиктограми и малко на брой свързващи думи. Това е вариантът, който детето може да разглежда само. В третата част детето вече може да прочете приказката. За негово улеснение, само ... |
|
Светът на Гого показва живота на едно момче и неговите любими занимания. Използването на пиктограми и семпли илюстрации в книгата стимулира и подкрепя децата да четат и разказват самостоятелно. Книгата е ценен инструмент за учене на всички: деца в предучилищна възраст; деца в училищна възраст със затруднения в четенето; деца, чийто майчин език не е български. Как да представите Светът на Гого на дете: изберете подходящ момент, когато вие и детето сте спокойни; прегърнете го в скута си или застанете от неговата лява страна; четете книгата на глас и показвайте съответните пиктограми; коментирайте ... |
|
Разкажи ми в картини. Адаптирана приказка. В книгата са включени приказките Изгубената ръкавица и Голямата ряпа, адаптирани от Гергана Владимирова. За разлика от конвенционалните книги с приказки, където текстът преобладава, в тази книга илюстрациите играят основна роля. Те разказват сюжета, следвайки наративна структура, която помага на децата да разберат историята и последователността на събитията, запознава ги с героите и техните емоции. Картинките са богати на детайли и с живи цветове, които привличат вниманието на децата, развиват въображението и мисленето им. Книгата е чудесен инструмент за обучение, забавление, ... |
|
Един различен поглед към аутизма. Аутизмът не е болест, а различен начин на изява на уникалната ни човешка същност, смята д-р Бари Призант, който вече 50 години работи с хора от аутистичния спектър и техните близки. Терапиите при аутизма обикновено се фокусират върху това да се елиминират определени симптоми като: трудности в социалното общуване, проблеми в комуникацията, сензорни затруднения и натрапчиво поведение. Вместо да контролираме и ограничаваме това поведение обаче, д-р Призант съветва да се фокусираме върху развиването на способностите и уменията на хората от аутистичния спектър. Според него поведението им не ... |
|
Преводът на това издание е проверен от рецензент, назначен от AMI. ... В тази книга са изложени основополагащите принципи, на които трябва да се градят отношенията между родителите и детето. Още от момента на своето раждане малкото същество трябва да бъде възприемано като личност, да бъде правилно напътствано - с любов и познание за етапите на неговото развитие. Такова отношение винаги води до неочаквано добри резултати. Д-р Монтесори споделя с родителите и учителите своите вдъхновяващи идеи за това: как възрастните могат да установят по-силни връзки и по-добри отношения с децата; как да помогнат на детето да ... |
|
По какво се различава валдорфската детска градина от другите детски заведения? Как пълноценното и разностранно развитие на децата същевременно да е радостно и естествено? Какво е развитие и възпитание, съобразено с детската природа? Как валдорфските педагози си представят основната същност на своята работа, каква е тяхната педагогическа философия? Какво конкретно правят в ежедневната си работа, за да помогнат на развитието на заложените в индивидуалността на детето способности и заложби? Валдорфските детски градини и училища съществуват близо сто години и са разпространени в много страни по света. В последно време ... |
|
Издание в помощ на училищния психолог с всичко необходимо за справяне с всекидневните предизвикателства. Наръчникът предлага методически насоки за извършване на оценка на индивидуалните потребности на ученици в риск, с хронични заболявания, със специални образователни потребности и с изявени дарби и очертава спецификите на оказване на допълнителна подкрепа за личностно развитие за всяка една от тези групи ученици. В изданието са включени и различни дейности и тренинги за групова работа с ученици. Подготвен от автори-практици, наръчникът предлага теми, свързани със: задълженията и отговорностите на училищните ... |
|
"Поведенчески проблеми при аутизма" предлага ефективни и дългосрочни стратегии за подхождане към най-често срещаните нежелани поведенчески прояви, като физическата агресивност, самонараняването, обидният език и нанасянето на материални щети. Джон Клемънтс се опира на над 30-годишния си опит като клиничен психолог и привежда множество реални примери, редом с които дава практически идеи за интервенция. В помощ на читателите са въпросници, упражнения за изследване на всеки проблем и разработване на подходящ план за действие, както и дневник, с който да се следят изпробваните стратегии и наученото. Ориентирана към ... |
|
Или вашето умствено изостанало, бавноразвиващо се, епилептично, аутистично, атетоидно, хиперактивно, страдащо от дефицит на вниманието, церебрална парализа, забавено развитие, от синдрома на Даун дете. ... В тази забележителна книга Глен Доман дава истинска надежда на хиляди деца, които са били обявени за обречени и осъдени на живот в институции. Авторът обяснява защо старите теории и техники са се провалили; излага философията на Институтите за изследване на достиженията на човешкия потенциал и революционния им подход при лечението преди всичко на мозъка, а не толкова на тялото; разказва за изследванията, проведени от ... |