Учебното помагало е разработено с цел да се осигури възможност на второкласниците да затвърдят и усъвършенстват своите знания и умения, придобити в урочната работа по математика за 3. клас. Разработени са 112 теми - всяка на отделна страница. Задачите в тях са в съответствие с утвърдената от МОН учебна програма по математика за трети клас и с логическата постройка на учебника по математика. Чрез внимателно подбрани и апробирани задачи се надграждат, обогатяват и задълбочават придобитите от учениците знания, умения и компетентности. Провокира се и се поддържа интересът им към изучаваното математическо съдържание. ... |
|
Изданието допълва и разширява подготовката по математика в избираемите учебни часове, като надгражда усвоените в задължителните часове във 2. клас знания, умения и компетентности. Съдържа 32 теми, организирани по седмици. Включени са и математически състезания между отбори. В помагалото са предложени разнообразни задачи за: числата до 100 и действията с тях; намиране на обиколка на познати геометрични фигури; намиране на страна на фигура по дадена обиколка и други страни; именуване на върховете им с букви от латинската азбука; видовете триъгълници според страните; чертаене в квадратна мрежа на геометрични фигури; ... |
|
Изданието допълва и разширява подготовката по математика в избираемите учебни часове, като надгражда усвоените в задължителните часове в 4. клас знания, умения и компетентности. То осигурява системна и целенасочена подготовка на учениците за Националното външно оценяване, за различни математически изяви в състезания, конкурси и други. Разработени са 34 теми, съответстващи на всяка учебна седмица. Включени са задачи с различна степен на трудност и с практико-приложен характер. В помагалото са предложени задачи за: числата над 1000, събиране и изваждане, умножение и деление с тях, пресмятане на числови изрази, ... |
|
Одобрен със заповед РД09 - 1565 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е основният компонент от новата учебна система по математика за 1. клас. Образователното съдържание, включено в него, напълно отговаря на целите и изискванията на новата учебна програма. Темите са подредени в определената с програмата последователност. В учебника са приложени изключително богати и разнообразни възможности за усвояване на: числата от 0 до 20, десетиците до 100 и действията събиране и изваждане с тях; геометричните фигури (отсечка, триъгълник, квадрат, правоъгълник и кръг); умения за ориентиране в ситуации от реалния свят и описването им ... |
|
В учебна тетрадка по математика № 1 за 4. клас са включени задачи за: начален годишен преговор на изученото в трети клас; изучаване на числата над 1000; събиране и изваждане на естествените числа без и с преминаване; пресмятане на числови изрази; намиране на неизвестен умалител; геометричната фигура окръжност, нейното разпознаване и чертаене; мярката за измерване на ъгли градус и работата с нея; геометричните тела куб и правоъгълен паралелепипед. Задачите в учебната тетрадка следват логическата постройка на учебника. Чрез тях се дава възможност за: надграждане и задълбочаване на придобитите от учениците ... |
|
Основната цел на учебните тетрадки е да осигурят реални възможности за разширяване, задълбочаване и самоконтрол на знанията и уменията на учениците. Учебното съдържание на задачите и дейностите в тях е оптимално дозирано, много добре подредено и в пълно единство със заложеното в учебника. Включени са разнообразни задачи за различни равнища на дейност. Те са с различен формат - попълване на схеми, таблици и верижки, оцветяване, откриване на пропуснати числа, чертане, свързване и ограждане и много др. Учебната система по математика за ученици от 1. клас се състои от: учебник тетрадка №1 тетрадка №2 ... |
|
В учебното помагало са включени задачи по математика за 3. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от включените в помагалото задачи са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те подпомагат осъществяването на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с темите по математика, изучавани в 3. клас. Включени са и нестандартни задачи, занимателни задачи и задачи шеги, подходящи ... |
|
В помагалото се предлагат тестове и самостоятелни работи за входяща, текуща и изходяща диагностика по математика. Те са в съответствие с учебната програма по математика за втори клас, утвърдена със заповед № РД09-300 от 17.03.2016 г. Тестовете и самостоятелните работи са разработени в два варианта, което създава условия за работа в две групи. Провеждат се след изучаването на определено математическо съдържание. Преди започването на работа по всеки от диагностичните инструменти (тест, самостоятелна работа) на учениците се дава подходяща инструкция, организира се пълноценно запознаване с условията на задачите. Целта е ... |