"Моят кора_ потъна. Попаднах на с_мотен остро_. Той прилича на триъгълник. Измъчва ме гла_. Много се стр_хувам. Спасете ме! Робинзон" С това писмо в бутилка с изтрити от водни пръски букви започват приключенията във "Вълшебно лято" - весела ваканционна книжка след 1. клас. Въвлечени непринудено в морския екшън, децата трябва да попълнят изтритите букви в писмото на Робинзон. Книжката е част от нова поредица помагала на издателство "Просвета" за лятната ваканция. Тя предоставя прекрасни възможности за интересно и увлекателно затвърдяване на изученото в клас. След морските приключения идват ... |
|
Настоящият сборник ще помогне на Вашето дете да усвои и обогати придобитите знания и умения. Той Ви предлага един нов начин за общуване с детето - общуване в съвместната Ви дейност. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
Най-продаваната граматика в света за всички, които изучават английски език. Пето издание на граматиката, което включва упражнения с отговори + електронна версия на помагалото. ... Разработено от Реймънд Мърфи и издадено за първи път през 1985 г., English Grammar in Use е популярно издание и до днес. През годините книгата е използвана от милиони хора по света като полезен помощник за изучаването на английската граматика. Петото ѝ издание е с актуализирано съдържание, но запазва простотата, яснотата и лекотата на употреба, които са направили English Grammar in Use толкова популярна сред учащите, а и сред учителите. ... |
|
Най-продаваната граматика в света за всички, които изучават английски език. Граматиката включва упражнения с отговори + електронна версия на помагалото. ... "Essentian Grammar in Use" е учебно помагало, използвано от милиони хора по света, които изучават английската граматика. Четвъртото ѝ издание е с актуализирано съдържание, но запазва простотата, яснотата и лекотата на употреба, които са направили "Essentian Grammar in Use" толкова популярна сред учащите, а и сред учителите. Ревизираното четвърто издание "Essentian Grammar in Use - Fourth Edition" отново е подходящо за всички ... |
|
Каручка с приказки. На летните игри другарче. ... Сборниците "Браво!" по български език и литература са създадени по молба на преподаватели в начална образователна степен. Те съдържат специално създадени художествени текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова. Част 10 от цялостната дидактична система "Браво!" е фантазно, възпитателно изградено и игрово мотивирано разгърнато учебно съдържание за ваканционен преговор на завършилия второкласник по този учебен предмет. Водещият акцент е насочен към усъвършенстването на четивната техника, както и към ... |
|
Ние обичаме да разказваме приказки на децата. Длъжни сме да им разказваме. Защото приказките са нашето извинение пред тях. Извинение, че светът, който сме им подготвили, все още не е онзи, който те заслужават. Ние се извиняваме, а децата винаги ни прощават. Затова тъй често ни молят да им разказваме приказки, които отдавна вече знаят. ... |
|
Единственият комикс по романа "Под игото" е издаден в края на 60-те години на миналия век, публикуван в 135 поредни броя на френския вестник "Юманите". Те могат да бъдат намерени и днес в къщата музей на Иван Вазов в Сопот. Емблематичната българска творба става настолно четиво за много френски читатели, след като излиза във вестника редом до култовата поредица "Пиф". Комиксът е дело на френския художник Жак Наре, който, запленен от историята на Вазов, идва в България и прави дълга обиколка из местата на действие, споменати в книгата. 50 години по-късно русенският архитект и франкофон Орлин ... |
|
Учебното помагало по компютърно моделиране е предназначено за всички деца във възрастовата група 9+, които искат да овладеят тънкостите на блоковото програмиране в Scratch 3, като: създават кодове; редактират готови кодове; усъвършенстват знанията и уменията си по компютърно моделиране; упражняват и затвърждават изученото в училище в нови ситуации, с интересни и забавни задачи; проверяват наблюдателността си; развиват алгоритмичното си мислене; създават свои герои, сцени и анимации; научават допълнителни възможности на средата за програмиране; работят в екип за планиране и осъществяване на общи идеи и проекти; ... |