Напиши и изтрий. ... Упражнителната тетрадка е предназначена за упражнение на деца от 4 група на детската градина и ученици в 1. клас. В средата на тетрадката има специално приложение от типа "Напиши и изтрий". На него с флумастер (неперманентен) може многократно да се пише и трие (с леко влажно памуче). Така детето може да се упражнява няколко пъти, докато постигне добър резултат. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Изцяло новият учебник по английски език за 1. клас е модерен, ясно структуриран, красиво илюстриран и е предназначен за избираемите учебни часове по чужд език. Авторите Емилия Колева и Елка Ставрева притежават богат опит в преподаването на английски език в начален етап. Затова и новият учебник Hello! New Edition за 1. клас отчита типичните трудности при усвояване на английски език от българските ученици, което го отличава от широко ползваните в практиката чужди системи и е негово много важно предимство. Малките любознайковци ще се срещнат за първи път с Мегън и Саймън, Мис Феъри и г-н Хамелеон, и техните приказни ... |
|
С новия ред на буквите. ... Тетрадките са в помощ на учениците в етапа на ограмотяването им. Упражненията са насочени към развиване на фината моторика и за формиране на навици за правилно, красиво и четливо писане. Последователността на изписване на буквите в тетрадките съответства на новия реда на изучаването им. Тетрадка за упражнение по писане № 3 за 1. клас съдържа мрежа от тесни и широки редове, в която се изписват ръкописните букви - главни и малки. Посочен е наклонът на писане. Учениците изписват по контур буквите - малки и главни. Отделено е специално внимание на свързването им с други букви. Учебната система ... |
|
Учебното табло Българска азбука. Ръкописни букви на издателство Учмаг е изработено от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Таблото е с размери 70 x 50 cm. ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1566 / 08.02.2017 г. ... Букварът е основният компонент от новата учебна система за обучение по български език и литература за 1. клас. В него е разработена нова система на начално ограмотяване. Букварът се отличава с: ясна структура на съдържанието - в предбуквения етап темите са: общуване, текст, изречение, дума, сричка, звук и буква; в буквения етап - звуковете и буквите са подредени: за първата група - а, е, м, н, о, и, р, л, ъ, у, й, я; за следващите групи - в реда от програмата, като първа е беззвучната, а след това е звучната съгласна; продуктивно усвояване на механизма за четене - ... |
|
Учебната тетрадка е одобрена от МОН със заповед № РД 09 - 1570 / 08.02.2017 г. ... Учебните тетрадки са предназначена за затвърдяване на знанията по математика на учениците от 1. клас. Номерата на уроците в тях съответстват на уроците в учебника. Включени са разнообразни по съдържание и форма задачи, които може да се използват както в учебния час, така и за домашна работа. Учебната система по математика "Чуден свят" за 1. клас се състои от: учебник тетрадка №1 тетрадка №2 помагало книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, ... |
|
Учебното помагало включва: самостоятелни работи тестове Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1588 / 08.02.2017 г. ... Учебникът търси връзката между изобразителното изкуство и играта, за да представи в по-достъпна форма учебното съдържание. Малкият ученик не само се запознава с понятия от изкуството, но има и възможност сам да създава красиви произведения, благодарение на задачите с творчески характер. Всеки урок е разположен на разтвор. При изпълнението на изобразителните задачи може да се прилага диференциран подход. Включени са и задачи за работа в екип. Учебникът дава отговор на въпроса: как и по какъв начин трябва да бъде стимулиран ученикът, за да изгради свой личен художествен ... |