Умението да пишем текстове. Помагалото е предназначено за учениците от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас. В него за първи път на учениците от началния образователен етап се представят всички видове съчинения, включени в учебната програма до четвърти клас. Въвежда един значим и труден за овладяване процес в образованието на всеки човек - създаването и писането на текстове. Помагалото е написано така, че да бъде интересно, разбираемо и ползотворно. Може да служи като: самоучител за ученици от 1. - 4. клас; ръководство с нови идеи и похвати за работата на учителите; помощник на родителите в съвместната им ... |
|
Тетрадката дава възможност на четвъртокласника не само да възпроизвежда дадена информация, но и постоянно да развива своите умения, да изпитва и своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания и упражнения са дадени между 3 и 4 задачи. Тяхната цел е чрез откриването на решенията им ученикът още веднъж да повтори под различна форма компетентностите като очаквани резултати от учебната програма в 4. клас. Тя съдържа: задачи от типа допиши, попълни, открий, свържи, огради, отбележи; задачи с контурни карти и изображения, които може да се използват в час или за самоподготовка; задача с игрови елемент ... |
|
Одобрен със заповед № 6 / 12.05.1999 г. ... Учебно-помощната система Dominoes по английски език в 4 степени, е създадена от утвърдени автори и известни илюстратори и е предназначена за ученици в 1., 2., 3. и 4. клас, така и за деца в 4. подготвителна група на детската градина. Включените теми следват учебната програма на МОН (дело на същия авторски колектив) и са съобразени с интересите и възможностите на малките ученици - семейство, училище играчки, приятели, любими занимания и животни. Dominoes е комуникативно ориентирана модерна система, която съчетава играта с обучението. Езиковият материал е въведен чрез ... |
|
Тетрадка № 1 по математика може да се ползва от всички четвъртокласници в часовете по целодневно обучение (занималня), в редовните часове, за упражнения вкъщи и за допълнителна подготовка по предмета. Съобразена е с всички действащи и одобрени от МОН учебници. Авторите са едни от водещите специалисти в България в обучението по математика в началния курс 1. клас - 4. клас. Проф. д-р Русанка Петрова е дългогодишен преподавател по методика на обучението по математика в началния курс в Шуменски университет Епископ Константин Преславски и ДИКПО гр. Варна с над 45-годишен опит. Райна Стоянова е дългогодишен инспектор ... |
|
Сборникът съдържа задачи, съобразени с учебното съдържание за началните класове. След всеки раздел от учебното съдържание и в края на всеки клас са предложени текстове за проверка на знанията и уменията на учениците. Те са направени на две нива. С първия тест се проверява задължителния обем от знания, които трябва да притежават учениците след усвояването на съответната единица от учебното съдържание. Задачите от тестовете от второ ниво да значително по-трудни и целта им е да се провери наличието на допълнителни умения на учениците за приложение на знанията в по-сложни ситуации. Сборникът е компактно помагало в ежедневната ... |
|
Това е портфолио на ученика - папка, в която се събират постижения по всички учебни предмети в начална училищна възраст. Ученикът, подкрепян и напътстван от учителя и родителя, подбира и подрежда информация за себе си. Това са контролни работи, тестове, съчинения, домашни работи, проекти, реферати, доклади, снимки, работни листове, в които подрастващият изучава своя завършен свят, заобикалящата го действителност и др. Портфолиото се проверява периодично от учителя с цел съотнасяне на самооценките на ученика и оценките на преподавателя за постиженията по различните направления. Акцентира се върху напредъка, позитивните ... |
|
Учебните карти съпътстват обучението със софтуерната програма Tool Kid 2. Помагалото е предназначено за ученици от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас, изучаващи информационни технологии. В него под формата на 8 урока, представляващи отделни двустранни карти, са разгледани основни приложения на програмата за създаване и форматиране на текст. Всеки урок представлява последователност от практически задачи, чрез които детето се научава да работи с инструменталното богатство на софтуерната програма. С помагалото учениците се учат да въвеждат главни и редовни букви от клавиатура; да отгатват думи; да решават картинни ... |