Помагалото съдържа много упражнения по правопис и краснопис, както и правила, които са основа на грамотността на всеки ученик от 2. клас. Книжката е изключително иновативна, но същевременно стъпва на най-стабилните традиции на българското начално образование, на което се възхищава целия съвременен свят. Помагалото е подходящо за упражнения по български език в клас, за самостоятелна подготовка и домашна работа вкъщи, както и за допълнителна работа в занималнята във 2. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни ... |
|
Помагалото съдържа: входно и изходно ниво; 10 самостоятелни работи в две групи, даващи възможност за индивидуална проверка на знанията в течение на цялата учебна година; 10 тематични теста, допълващи възможностите за диагностика на усвоените математически умения в процеса на обучение; допълнителни задачи, подпомагащи подготовката и самоподготовката през годината; приложение с отговори на тестовите и допълнителните задачи. Помагалото е предназначено за входяща, текуща и изходяща диагностика на математическите знания на учениците от 2. клас. То може да бъде отличен помощник както в учебния процес, така и при ... |
|
Настоящото помагало съдържа предимно езикови задачи. Съобразено е с новата учебна програма по Български език и литература за 2. клас. Подбрани са упражнения за откриване, трениране и практическо приложение на предвидените за усвояване начални езикови знания. Паралелно задачите развиват наблюдателност, съобразителност и креативност. Игровите елементи и цветните стикери допринасят за фокусиране на вниманието и за повишаване на мотивацията за учене. Има задачи за редактиране, за съставяне на изречения и на текст по дадени картинки, диктовки и други упражнения, които осигуряват начална подготовка за НВО в 4. клас. ... |
|
Учебната система по математика за 2. клас се състои от: учебник учебна тетрадка № 1 учебна тетрадка № 2 учебна тетрадка № 3 книга за учителя табло Умножение и деление табло Геометрични фигури Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Помогнете на детето си да се научи да прави писмени преразкази за 30 дни чрез 5-стъпков метод Сандвич план. Страниците на това помагало съдържат 5-стъпков метод Сандвич план за планиране и писане на преразказ,чрез който децата подобряват своите умения за преразказване. Въпреки че преразказването може да бъде предизвикателство, ние вярваме, че заедно с това ръководство и насоките в него, малчуганите ще се справят с тази трудна задача. Основно изискване за писането в този литературен жанр, е детето да разбира текстовете, които е прочело, за да представи информацията върху белия лист. Сборникът е проектиран така, че стъпка ... |
|
Учебната тетрадка е предназначена за затвърдяване на знанията по математика на учениците от 2. клас. Предложени са задачи към всеки урок от учебника. Разработените в тетрадка уроци включват учебно съдържание, свързано с табличното умножение и деление на числата до 100, неизвестен множител, разместителното и съдружителното свойство на умножението, пресмятането на изрази без скоби, в които участват аритметични действия от различен ред, и намирането на обиколка на геометрична фигура с умножение. Включени са разнообразни по съдържание и форма задачи, които може да се използват в учебния час, в часовете за самоподготовка или ... |
|
Учебното табло "Прилагателно име" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 100 x 70 cm. На него е обяснено основните и важни неща за прилагателното име - определение, видове, място в изречение. ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1049 / 14.07.2014 г. ... Учебникът е съобразен с държавните образователни изисквания и специалните учебни програми на МОН за деца с увреден слух. Учебното съдържание се разширява и усложнява, като продължава да се поставя акцент върху диалогичната форма на речта и граматичните категории, но наред с това се осъществява и работа над свързаната реч на учениците. Обогатяването на активния речник се осъществява както чрез конкретни понятия, така и на базата на обобщени понятия, тематични кръгове и формиране на семантични полета. Паралелно с упражненията в комуникативен контекст се ... |