Учебното помагало по компютърно моделиране е предназначено за всички деца във възрастовата група 9+, които искат да овладеят тънкостите на блоковото програмиране в Scratch 3, като: създават кодове; редактират готови кодове; усъвършенстват знанията и уменията си по компютърно моделиране; упражняват и затвърждават изученото в училище в нови ситуации, с интересни и забавни задачи; проверяват наблюдателността си; развиват алгоритмичното си мислене; създават свои герои, сцени и анимации; научават допълнителни възможности на средата за програмиране; работят в екип за планиране и осъществяване на общи идеи и проекти; ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1187 / 19.07.2018 г. ... Учебникът предлага на третокласниците вълнуващо пътешествие в света на дигиталните технологии. Техни спътници са главните герои на комплекта Голямото приключение Мони, Мила и умното коте Коди. Мони и Мила разказват за своя опит с дигиталните устройства, споделят игри, преживявания и открития. Коди помага на учениците със съвети, насоки и полезна информация, която им е необходима, за да изпълнят задачите. Учебното съдържание е структурирано в четири вида уроци: за нови знания, за упражнения, за обобщение и за диагностика. Те са богато илюстрирани и ... |
|
В учебника са включени следните теми: Информация. Дигитална идентичност и условия за безопасност в дигитална среда. Работа във визуална среда. Управление на програмируеми устройства. Създаване на образователни игри. Създаване на дигитален проект-тест, комикс, образователна игра. Учебната система по компютърно моделиране за 4. клас на издателство Атласи се състои от: учебник учебна тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 ... |
|
Комплектът от 8 двустранни дидактични табла за фронтална работа включва: табло по български език и литература - Строеж на езика. Създаване на текстове; табло по математика Числа и действия с тях. Геометрични фигури, мерни единици; табло по човекът и обществото Културни забележителности. Природни богатства; табло по човекът и природата Хранителни вериги. Здравословен начин на живот; табло по човекът и природата Жизнени процеси. Органи на човешкото тяло; табло по изобразително изкуство Архитектура. Народно творчество; табло по музика Музикална писменост. Музикални инструменти; табло по компютърно моделиране ... |
|
Учебникът по компютърно моделиране за 3. клас има за цел да обезпечи работата на учителя и учениците с цел овладяване на начални знания, умения и отношения, свързани с изграждане на дигитална грамотност на учениците чрез създаване на компютърни модели на познати обекти, процеси и явления и експериментиране с тях. Учебното съдържание е структурирано в съответствие с учебната програма по предмета компютърно моделиране за 3. клас (общообразователна подготовка), одобрена от МОН. Разработени са темите: дигитални устройства; управление на дигитална идентичност; конструиране на последователни действия; конструиране на повтарящи ... |
|
Основните подходи, които предлага учебникът, са: активното учене; проблемно базираният подход и проектно базираният подход. В подкрепа на учителя учебникът предлага: кратка и точна теоретична част, много и разнообразни задачи, допълнителни материали, методически насоки, а за ученика учебникът предлага предизвикателства, съответстващи на реални казуси, развива дигиталните им компетентности, социални умения, умения за учене, предприемачески умения, математически умения, умения за граждански компетентности. Връзка към задачите за 3. клас в on-line режим ще намерите тук. Учебната система по компютърно моделиране за 3. ... |
|
Учебното съдържание по компютърно моделиране звучи абстрактно и дори сложно, но може да се усвои лесно от третокласниците, ако се представи по забавен и достъпен начин. Този учебник прави точно това. Всеки урок започва с предизвикателство, съответстващо на очакваните резултати от учебната програма. То мотивира учениците и ги подготвя за темата и новите понятия. Понятията са въведени на разбираем за учениците език, като се спазва терминологията. Затвърдяването на понятията и процедурите става чрез система от задачи, която осигурява: достъпност; системност; активност; нагледност; връзка на теорията с практиката. ... |
|
"Помагалото по компютърно моделиране за 3. клас на издателство Булвест-2000 е създадено като възможност за индивидуална работа с учениците, както и алтернатива за осмисляне на тяхното свободно време у дома. Разработените в него задачи имат за цел да повишат интереса, да надградят знанията в часовете по компютърно моделиране, да предложат и друг прочит на възможностите на визуалното програмиране, както и реалното му приложение в живота. Част от задачите се реализират с помощта на разнообразни средства (телефон, ножица, моливи и т.н.) Повишават мотивацията на учениците, защото са близки до техния свят и интереси.& ... |