Помагалото съдържа: Граматическа норма: членуване на имената от м.р. ед.ч. (винаги пишем пълен член "ет", "ят"; винаги пишем кратък член "а", "я"); употреба на бройна форма при имената от м.р. ед.ч.; употреба на падежните форми при местоименията за м.р. ед.ч. за лица; употреба на форми за учтивост; употреба на глаголно окончание за мн. число; съгласуване. Пунктуационна норма: пунктуация при съюзите и съюзните думи (съчинителни съюзи; подчинителни съюзи; съюзни думи - местоимения); пунктуация при обособените части; пунктуация при вметнатите думи и изрази; пунктуация при сложните ... |
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1202 / 09.05.2024 г. ... Учебната система по химия и опазване на околната среда за 9. клас се състои от: учебник работни листове учебник на английски език - част 1 учебник на английски език - част 2 учебна тетрадка на английски език - част 1 работни листове на английски език Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. ... |
|
Второ издание. ... Френска граматика с упражнения ниво А1 - B2, е второ издание на Френска граматика с упражнения за ученици от 8. клас до 12. клас - 1. част и 2. част, събрани в общо книжно тяло за удобство на потребителите. Граматиката съдържа над 500 упражнения със съвременни текстове, категоризирани според нивата на трудност в съответствие с Общата европейска референтна рамка на езиците, от ниво А1 до B2. Учебното помагало е предназначено за възрастни и ученици, изучаващи френски език в гимназиалния образователен етап и езиковите школи. То може да бъде използвано както за работа с преподавател, така и за ... |
|
Учебното помагало по география и икономика в две части е предназначено за учениците в 9. клас, които изучават интензивно английски език. Английският текст е съобразен с езиковото ниво на деветокласниците и е консултиран с редактор, носител на езика. Изданието е преработено в съответствие с промените в учебната програма по география и икономика в сила от 2024 / 2025 г. Във второто издание на учебното помагало: добавени са уроци за нови знания за страните Нидерландия, Италия, Република Корея, Индонезия, Казахстан, Канада, Чили, Венесуела, Алжир и Нигерия; отпаднали са темите за Германия, Франция, Китай, Япония, РЮА и ... |
|
Учебно стенно табло с Менделеевата таблица. То е ламинирано, с лайсни за окачване и е с размери 170 x 110 cm. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебното табло Тригонометрични функции на остър ъгъл от Учмаг е изработено от винил, има широки вътрешни лайсни от здрав материал и е лесно за сгъване и показване, като предлага отлична видимост, без отражения на светлината. Таблото е с размери 70 x 100 cm. ... |
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът осигурява съвременно преподаване и обучение, съобразено с различните стилове на учене, с акцент върху практически задачи и експерименти, възможности за диференцирано преподаване и учене. Предимства на учебника: цветен маркер за видовете уроци; ясна и еднотипна структура на видовете уроци; интересни опити с ясни и точни указания за работа; практически насочени знания и задачи; допълнителните знания са представени в рубриките За да знаете повече и Библиотека в края на учебника; развива уменията за учене чрез рубриката Кратко ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по информационни технологии за 9. клас е създаден с идеята да бъде достъпен и интересен за учениците. Изцяло е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас и с изискванията на ДОС по информационни технологии за 9. клас. Предлага разнообразие от задачи предизвикателства - казуси, свързани с реалния живот, а също и с други учебни предмети. Решаването им развива не само дигиталните компетентности на учениците, но и техните социални умения, уменията им за учене, предприемачески, математически и граждански компетентности, обогатява употребата на майчин и ... |