Тетрадката е предназначена за упражнения при изписване на цифрите от ученици в 1. клас и на деца в предучилищна група на детската градина. На последната страница има няколко задачи за събиране и изваждане. Учебно-помощната система по математика за 1. клас и деца в предучилищна група се състои от: тетрадка №1 тетрадка №2 тетрадка №3 тетрадка №4 тетрадка №5 Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
Предложено е примерно съдържание на задължителната допълнителна форма утринна гимнастика за деца от първа до четвърта възрастова група в детската градина и в училище в съответствие с държавния образователен стандарт за предучилищното образование и организацията на дейностите в утринната гимнастика в отделните групи. Определени са методическите изисквания към прилагането на програмната система и механизмът за взаимодействие между детския учител и другите участници в дейността. Утринна гимнастика е част от учебната система Златно ключе за: 1. група 2. група 3. група 4. група Изброените компоненти от ... |
|
За деца на 6 - 7 години. ... "Мило дете, Ние възрастните, знаем, че светът за теб е приключения, приказки, песни и игри. Постарахме се в тази пъстра книжка да има от всичко, но разбира се - играта да е най-важното от правилата. Ние знаем, че всяко усмихнато дете, докато играе, може много да узнае: за природата и за света, за буквите, думички, числа и за още куп неща! С книжките за да играеш, ще са ти нужни само мъничко умение, повечко търпение и голямото ти детско въображение. Помощник в твоето забавление ще бъде чудното Щурче, което носи за света на детството ти Златното ключе!" От авторите Учебната ... |
|
Чрез апликирането на различни предмети детето се приучава да лепи, да подрежда и залепя предмети или елементите им на определено място. При съчетаването на няколко елемента и съставянето на цял предмет (сюжет) децата развиват въображението си чрез способността си да комбинират. Развива се тяхното мислене чрез умствените комбинации, които се налагат при съставянето на цяла картина. Обогатяват се и представите им за цвят, големина, форма, пространствено разположение и цялостност на образа. Запознават се с качеството на помощните материали - хартия, лепило, четка, чинийка и др. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
Тетрадката е предназначена за упражнение на учениците в 1. клас, както и за децата в III група и IV предучилищна група на детската градина. Помагалото е подходящо за деца на възраст от 5 до 9 години. ... |
|
Помагалото Уча се да чета с картинки превръща ученето в игра! Създадено специално за деца над 4-годишна възраст, това помагало е идеалният помощник за първите стъпки в света на буквите и четенето. То съчетава полезното с приятното чрез увлекателни игрови упражнения за разпознаване на думи, забавни игрословици и лабиринти и весели верижки от думи, които учат детето да открива звуковете и буквите в думите. Буквите са подредени така, че лесно да се съчетават в думи и изречения, което прави ученето логично и приятно. С помощта на помагалото детето ще се научи бързо да разпознава буквите, да ги свързва в срички и думи и ... |
|
Настоящата книга съдържа над 100 игри, които са предназначени за уточняване и обогатяване на представите на децата за околния свят в обучаващите педагогически ситуации и в допълнителните форми на педагогическо взаимодействие. Част от предложените активности изискват използването на специфични илюстрации. За улеснение на учителите тези игри са придружени с онлайн ресурси, които могат да бъдат изтеглени безплатно от сайта на издателство Бит и техника, и да бъдат разпечатани според нуждите за фронтална или за самостоятелна работа. Книгата включва: методически указания за организация и провеждане на игрите в два варианта ... |
|
Учебно помагало за детската градина с 200 стикера. Учебното помагало предлага разнообразни и интересни задачки, осигуряващи развитие на възрастовия и индивидуалния потенциал на децата от 5 - 7-годишна възраст по отношение на практическото овладяване на българския език като основа на общуването и подпомагащи подготовката за ограмотяване чрез формиране на компетентности за речевата единица дума. То стимулира детето към активност в процеса на говорене: да назовава предмети, признаци, действия, отношения; да разбира смисъла на употребяваните думи; правилно да ги използва в речта си. Помагалото е подходящо както за ... |