Науката за зависимостите (или адиктология) възниква в началото на XXI век и се занимава с изследване и изучаване на зависимостите и адиктивното поведение. Сформира се на границата между науките психология и медицина, но определен принос имат също педагогиката и социологията.
С интензивното навлизане на технологиите в съвременния живот и разширяването на предлаганите от тях възможности за забавление, улеснение, обучение и т.н. се повишава потенциалната възможност за превръщането им в обект на пристрастяване. Интернет зависимостта, компютърните зависимости, както и различните им разновидности са безспорен проблем на технологичното общество. Но именно времето, в което живеем ни налага из ползването на компютрите и Интернет в частност. Отричането им или отричането на проблема не е решение. Нито пък пълното ограничаване. Като всяка борба, така и тази следва да започне с изясняване на плюсовете и минусите на всяка стратегия. Най-важното е, че за да се изправим срещу проблема, трябва да сме добре информирани за него.
Настоящото помагало запознава студентите, във фрагментарен вид, с научно-теоретичните и практическите основи на съвременните технологични зависимости и в частност с възпитателните аспекти и влияния на медийната среда.
Всяка от темите предлага на вниманието на студентите резултатите от съвременните научни изследвания, важни теоретични възгледи и концепции за негативните влияния на съвременната дигитална среда. В края на всяка тема са предложени дискусионни въпроси и задачи с помощта на които студентите имат възможност самостоятелно (и в екип) да анализират и обобщят изучавани явления и процеси, да осъзнаят логиката и последователността на медийната действителност, да търсят, откриват и решават конкретни професионални и житейски ситуации.
Дискусионните въпроси и задачи имат интерактивен характер. Целесъобразно е те да се анализират и решават, както индивидуално, така и като екипна дейност. Работейки в екип студентите опознават по-добре себе си, вникват по-добре в реалната педагогическа и житейска ситуация и се подготвят значително по-добре за професионална реализация, т.е. повишават личностната си педагогическа компетентност.
Учебното помагало е предназначено за всички студенти на ВТУ Св. св. Кирил и Методий, които изучават дисциплината Съвременни технологични зависимости и се подготвят за социални педагози с образователно-квалификационна степен Магистър. Книгата може да бъде от полза и за всички, които имат отношение към проблемите на съвременното информационно общество.
Книги 
