Съвременни технологични зависимости

Науката за зависимостите (или адиктология) възниква в началото на XXI век и се занимава с изследване и изучаване на зависимостите и адиктивното поведение. Сформира се на границата между науките психология и медицина, но определен принос имат също педагогиката и социологията.

С интензивното навлизане на технологиите в съвременния живот и разширяването на предлаганите от тях възможности за забавление, улеснение, обучение и т.н. се повишава потенциалната възможност за превръщането им в обект на пристрастяване. Интернет зависимостта, компютърните зависимости, както и различните им разновидности са безспорен проблем на технологичното общество. Но именно времето, в което живеем ни налага из ползването на компютрите и Интернет в частност. Отричането им или отричането на проблема не е решение. Нито пък пълното ограничаване. Като всяка борба, така и тази следва да започне с изясняване на плюсовете и минусите на всяка стратегия. Най-важното е, че за да се изправим срещу проблема, трябва да сме добре информирани за него.

Настоящото помагало запознава студентите, във фрагментарен вид, с научно-теоретичните и практическите основи на съвременните технологични зависимости и в частност с възпитателните аспекти и влияния на медийната среда.

Всяка от темите предлага на вниманието на студентите резултатите от съвременните научни изследвания, важни теоретични възгледи и концепции за негативните влияния на съвременната дигитална среда. В края на всяка тема са предложени дискусионни въпроси и задачи с помощта на които студентите имат възможност самостоятелно (и в екип) да анализират и обобщят изучавани явления и процеси, да осъзнаят логиката и последователността на медийната действителност, да търсят, откриват и решават конкретни професионални и житейски ситуации.

Дискусионните въпроси и задачи имат интерактивен характер. Целесъобразно е те да се анализират и решават, както индивидуално, така и като екипна дейност. Работейки в екип студентите опознават по-добре себе си, вникват по-добре в реалната педагогическа и житейска ситуация и се подготвят значително по-добре за професионална реализация, т.е. повишават личностната си педагогическа компетентност.

Учебното помагало е предназначено за всички студенти на ВТУ Св. св. Кирил и Методий, които изучават дисциплината Съвременни технологични зависимости и се подготвят за социални педагози с образователно-квалификационна степен Магистър. Книгата може да бъде от полза и за всички, които имат отношение към проблемите на съвременното информационно общество.

Великотърновски университет Св. св. Кирил и Методий
Велико Търново 5003
ул. Теодосий Търновски №2
rector@live.uni-vt.bg

Увод
Образованието в информационното общество

• Идеята за непрекъснатото образование в съвременния свят
• Основен понятиен апарат
• Фактори, които променят съвременното непрекъснато образование

Съвременните носители на информация в образователния процес

• Хартията
• Електронните носители

Съвременна електронна медийна среда

• Същност и развитие на електронната медийна среда
• Защита на децата в медийната среда

Влияние на съвременната медийна среда върху подрастващите

• Агресията и медиите
• Влияние на насилието по медиите върху агресивното поведение
• Агресията в рекламите
• Влияние на медиите върху психичното здраве на подрастващите

Възпитателното въздействие на медиите върху децата

• Влияние на медиите върху формиране съзнанието на хората
• Негативни последици от въздействието на средствата за масова комуникация върху децата
• Медийна педагогика

Съвременни технологични зависимости - същност, видове, особености

• Основни понятия
• Видове зависимости
• Последици от наличието на зависимост

Въздействието на телевизията върху детската аудитория

• Масовизация на електронните медии
• Положителни и отрицателни въздействия на телевизията

Пристрастяването към телевизионни предавания

• Българската медийна среда през последните 20 години
• Ефекти от въздействието на телевизията

Рискове и опасности за подрастващите в новата дигитална среда

• Ролята и значението на възпитателните възможности на компютърните технологии
• Отрицателните въздействия на дигиталната среда

Въздействие на компютърните игри върху децата

• Компютърни игри
• Същност и класификация на компютърните игри
• Развитие и структура на компютърните игри
• Влияние на компютърните игри върху децата

Зависимост на децата и юношите от компютърни и видео игри

• Проведени научни изследвания на феномена зависимост от компютърни игри
• Дефиниция на понятието зависимост от компютърни игри
• Основни характеристики на видео игрите, които оказват влияние върху играчите
• Лечение на зависимост от компютърни и видео игри

Интернет технологиите

• Прилагане на образователните ресурси на интернет в обучението
• Използване на интернет комуникациите в обучението

Влияние на електронната комуникация върху интернет-потребителите

• Социално-психологическа характеристика на виртуалния човек
• Особености на интернет общуването

Актуални проблеми на зависимостта от компютър и интернет-зависимостта

• Зависимост от компютър
• Интернет-зависимост