Èçäàíèåòî å íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English). Çà èçäàíèåòî íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English) êëèêíåòå òóê . ... Òîì èìà ðîæäåí äåí, íî ðîäèòåëèòå ìó è ñåñòðà ìó íÿìàò âðåìå äà èçëÿçàò ñ íåãî. Òîãàâà òîé íàìèðà ÷àíòà, à â íåÿ - êàìåðà. Çàïî÷âà äà ïðàâè ñíèìêè, íî êîãàòî ãè òðèå, íåùî ìíîãî ñòðàííî ñå ñëó÷âà. Èçäàíèåòî ñå ïðåäëàãà è â êîìïëåêò ñ àóäèî CD è CD-ROM, êîèòî ñúäúðæàò èãðè, çà óñâîÿâàíå íà ðå÷íèêà è ïúëåí çàïèñ íà ðîìàíà. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "First Explorers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà äåöà è ó÷åíèöè îò íà÷àëåí êóðñ. Èçñëåäîâàòåëèòå - ãåðîèòå, êîèòî ñúïúòñòâàò ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë, ïîìàãàò íà äåöàòà äà ó÷àò àíãëèéñêè, êàòî ãè íàñúð÷àâàò äà èçñëåäâàò ñ èíòåðåñ ñâåòà îêîëî òÿõ. Ñ ïîìîùòà íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë äåöàòà íàó÷àâàò ïîâå÷å çà ðàçëè÷íèòå êóëòóðè ïî ñâåòà. Ñúùî òàêà ñå ó÷àò íà öåííîñòè è äîáðè ìîäåëè íà îáùóâàíå ñúñ ñâîèòå ñúó÷åíèöè, êîåòî ïîâëèÿâà ïîëîæèòåëíî âúðõó ñðåäàòà â êëàñ. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "First Explorers - íèâî 1" ïî àíãëèéñêè åçèê ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ 2 CD ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê First Explorers å ïðåäíàçíà÷åíà çà äåöà è ó÷åíèöè îò íà÷àëåí êóðñ. Èçñëåäîâàòåëèòå - ãåðîèòå, êîèòî ñúïúòñòâàò ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë, ïîìàãàò íà äåöàòà äà ó÷àò àíãëèéñêè, êàòî ãè íàñúð÷àâàò äà èçñëåäâàò ñ èíòåðåñ ñâåòà îêîëî òÿõ. Ñ ïîìîùòà íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë äåöàòà íàó÷àâàò ïîâå÷å çà ðàçëè÷íèòå êóëòóðè ïî ñâåòà. Ñúùî òàêà ñå ó÷àò íà öåííîñòè è äîáðè ìîäåëè íà îáùóâàíå ñúñ ñâîèòå ñúó÷åíèöè, êîåòî ïîâëèÿâà ïîëîæèòåëíî âúðõó ñðåäàòà â êëàñ. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà First Explorers - íèâî 2 ïî àíãëèéñêè åçèê ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ 2 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ó÷åáíèêúò îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Smart - Intermediate" ñå ñúñòîè îò óðîöè, â êîèòî ñà âêëþ÷åíè äèàëîçè, ïðàêòè÷åñêè óïðàæíåíèÿ, ãðàìàòè÷íè è ëåêñèêàëíè ïðàâèëà, êîèòî ñà ñúîáðàçåíè ñ èíòåðåñèòå íà ó÷åíèöèòå ñïîðåä âúçðàñòòà. Ìíîæåñòâîòî òåêñòîâå íà èíòåðåñíè òåìè îò çàîáèêàëÿùèÿ íè ñâÿò, ïðèäðóæåíè ñ öâåòíè èëþñòðàöèè, ïðåäèçâèêâàò ëþáîïèòñòâîòî íà ó÷àùèòå è ãè ñòèìóëèðàò äà ìèñëÿò, äà ðàçñúæäàâàò è äà ãîâîðÿò íà àíãëèéñêè åçèê. Ó÷åáíèêúò å áåç âêëþ÷åíè îòãîâîðè è å ïîäõîäÿù çà ó÷åáíè çàíÿòèÿ â ãðóïè è êëàñîâå, êàêòî è çà ñàìîñòîÿòåëíî îáó÷åíèå, íî îòíîâî ñ ïîìîùòà íà ó÷èòåë. Îñíîâíè ïðåäèìñòâà íà ó÷åáíèêà: ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
The aim of this book is to give UNWE students of Economics and Business, as well as those doing a degree in Administration and Management, the opportunity to improve their command of English for examination and career purposes. Through text and task the book acquaints students with a variety of settings to which they will be exposed academically and professionally - from the environment of higher education, through the framework of British and American government, to economic and business concepts. The book is divided into fourteen units, each focusing on a particular topic with a range of basic and specific vocabulary. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
È ó÷åíåòî íà äóìè ìîæå äà å çàáàâíî! Ïåò âèöà, 62 êðúñòîñëîâèöè, 350 äóìè, óñëîâèå íà áúëãàðñêè, îòãîâîð íà àíãëèéñêè. Ðåøåòå êðúñòîñëîâèöèòå è ùå ñå èçíåíàäàòå êîëêî ìíîãî äóìè ñòå çàïîìíèëè. Êíèæêàòà å â óäîáåí, äæîáåí ôîðìàò è å ñ ðàçìåðè 10 õ 13 cm. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ó÷åáíèêúò ïîäãîòâÿ çà àêòóàëèçèðàíèÿ èçïèò "First Certificate in English for Schools". ... "Cambridge English First for Schools" 2 contains four tests for the "First for Schools exam", also known as "First Certificate in English (FCE) for Schools". These examination papers for the Cambridge English: First (FCE) for Schools exam provide the most authentic exam preparation available, allowing candidates to familiarise themselves with the content and format of the exam and to practise useful exam techniques. Downloadable audio contains the listening tests material. The Student's ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Àíãëèéñêà ãðàìàòèêà çà íà÷èíàåùè è íàïðåäíàëè çà íèâà À1 - C1. Ó÷èòå àíãëèéñêè, íî âñå îùå íÿêîè åëåìåíòè îò ãðàìàòèêàòà íå ñà âè ÿñíè? Èìàòå íóæäà äà îïðåñíèòå çíàíèÿòà ñè? Ðåøèëè ñòå äà ñå çàíèìàâàòå ñàìîñòîÿòåëíî? Âúâ âñè÷êè ñëó÷àè, òîâà å âàøàòà êíèãà. Òÿ å: äîñòúïíà - öÿëàòà ãðàìàòèêà, îáÿñíåíà ñ ïðîñòè äóìè; ïðàêòè÷íà - íåçàáàâíà âðúçêà ìåæäó òåîðèÿòà è ïðèëîæåíèåòî ѝ ðàçãîâîðíèÿ åçèê ÷ðåç ìíîæåñòâî ïðèìåðè, äèàëîçè è óïðàæíåíèÿ; èç÷åðïàòåëíà - âñè÷êè ãðàìàòè÷åñêè ïðàâèëà, êîèòî ñà âè íåîáõîäèìè, çà äà ãîâîðèòå äîáðå è äà ïèøåòå ïðàâèëíî. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Language barriers in the healthcare can lead to misunderstandings and/or errors, especially when circumstances require health care workers to speak a language other than their own mother tongue. That is why good communication skills are at the core of the modern optometric practice. The present textbook is customized to prepare undergraduate and postgraduate students for a large variety of patient encounters in their clinical practice in English as the universal language of professional communication. Originally designed by the authors for medical opticians, this comprehensive book is highly recommended for those who ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Äâóñòðàííàòà òàáëèöà ïîìàãà íà ó÷åíèöèòå äà óñâîÿò àíãëèéñêàòà àçáóêàòà. Íà çàäíàòà ñòðàíà òå ìîãàò äà ñå óïðàæíÿâàò äà ïèøàò áóêâèòå. Ëàìèíèðàíîòî ïîêðèòèå ïîçâîëÿâà íàïèñàíîòî ñ ôëóìàñòåð äà áúäå èçòðèòî ñ êúðïè÷êà. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Êóðñúò ïîìàãà íà ó÷àùèòå äà ñå ïîäãîòâÿò çà êàðèåðà â îáëàñòòà íà ôèíàíñèòå è íà ðàáîòåùèòå äà ïîäîáðÿò àíãëèéñêèÿ ñè â òàçè îáëàñò. Îñèãóðÿâà 45 ÷àñà ó÷åáåí ìàòåðèàë. Ó÷èòåëèòå ìîãàò... äà àíãàæèðàò ó÷åíèöèòå ñè ñ èñòèíñêè ñèòóàöèè îò ñâåòà íà ôèíàíñèòå ñ íîâè ñòàòèè è èíòåðâþòà ñ ôèíàíñèñòè äà ñå âúçïîëçâàò îò ãîëÿì íàáîð îò òåìè, çà äà ïðèâëåêàò ó÷àùè ñ ðàçëè÷íè èíòåðåñè, âêëþ÷èòåëíî ñ÷åòîâîäñòâî, áàíêèðàíå, ñëèâàíå, ïðèäîáèâàíå Ó÷àùèòå ìîãàò... äà íàó÷àò ïîâå÷å çà êëþ÷îâè ôèíàíñîâè ïîíÿòèÿ è îâëàäåÿò ëåêñèêàòà, íåîáõîäèìà çà òÿõíîòî ðàçáèðàíå äà ðàçâèÿò ïðîôåñèîíàëíè êîìóíèêàòèâíè óìåíèÿ äà ñå íàó÷àò äà ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
English for Logistics and Supply Chain Management å ïîñîáèå, ïðåäíàçíà÷åíî çà îáó÷åíèå ïî ñïåöèàëèçèðàí àíãëèéñêè åçèê íà ñòóäåíòèòå îò ñïåöèàëíîñòòà Ëîãèñòèêà, ÎÊÑ Ìàãèñòúð âúâ ÂÂÌÓ Í. É. Âàïöàðîâ. Îñâåí çà ñòóäåíòè òî ìîæå äà áúäå ïîëåçíî çà ñïåöèàëèñòèòå â îáëàñòòà íà ëîãèñòèêàòà è òðàíñïîðòà, êàêòî è çà âñè÷êè, ðàáîòåùè â êîìïàíèè â óñëîâèÿòà íà âñå ïî-çàñèëâàùà ñå äèãèòàëèçàöèÿ, âèðòóàëèçàöèÿ è ãëîáàëèçàöèÿ íà ñâåòà. Áåçñïîðíî å, ÷å óïðàâëåíèåòî íà ëîãèñòèêàòà è âåðèãàòà çà äîñòàâêè èçèñêâà âèñîêà ñòåïåí íà êîîðäèíàöèÿ çà îñèãóðÿâàíå ïëàâíèÿ ïîòîê îò ñòîêè, èíôîðìàöèÿ è äðóãè ðåñóðñè îò íà÷àëíàòà òî÷êà íà ñóðîâèíè ...![](/b-images/quad-transp.gif) |