За "Kid's Box" "Kid's Box" е учебна система по английски език, одобрена от МОМН със Заповед №РД 09-219/27.02.2013 г. и подходяща за обучение на учениците от 1. до 4. клас . Напълно съвместима с Общата европейска езикова рамка, тя целенасочено подготвя за сертификатните тестове YLE (Young Learners English Tests) . Учебната система се състои от следните нива: ниво 1 – подходящо за начинаещи без никакви познания по езика ниво 2 – извежда до А1 и учениците натрупват основни знания ниво 3 – покрива А1 ниво 4 – покрива А1 докрай ниво 5 – покрива А2 ниво 6 – покрива А2 докрай ... |
|
|
За "Kid's Box" "Kid's Box" е учебна система по английски език, одобрена от МОМН със Заповед №РД 09-219/27.02.2013 г. и подходяща за обучение на учениците от 1. до 4. клас . Напълно съвместима с Общата европейска езикова рамка, тя целенасочено подготвя за сертификатните тестове YLE (Young Learners English Tests) . Учебната система се състои от следните нива: ниво 1 – подходящо за начинаещи без никакви познания по езика ниво 2 – извежда до А1 и учениците натрупват основни знания ниво 3 – покрива А1 ниво 4 – покрива А1 докрай ниво 5 – покрива А2 ниво 6 – покрива А2 докрай ... |
|
|
Учебен курс „Communicating Across Cultures“ Учебникът „Communicating Across Cultures“ осигурява интензивно обучение (20-30 учебни часа) по бизнес английски . Учебникът е подходящ за учащи, които искат да работят ефективно в международната бизнес среда и чиито езикови знания покриват нивата B1 и B2. Учебните материали включват полезни съвети от водещи специалисти в междукултурното общуване, а практическите задачи обхващат различните типове устна и писмена комуникация – от срещи за преговори и телефонни разговори до писане на имейли и общуване с международни екипи за сключване на сделки. Учебникът съдържа 12 урока, ... |
|
|
Пътешествие из Германия, Австрия и Швейцария. ... „Entdeckungsreise D-А-CH“ е учебник по странознание на немски език , подходящ за всички учащи, чиито знания са на ниво А1. Учебникът може да се използва за обучение в класната стая или за самоподготовка, като покрива нивата А2 и B1. Учебният материал съдържа проучвания за немскоговорящите страни и региони с акценти върху Германия, Австрия и Швейцария (D-A-CH). Модулната структура на уроците позволява на преподавателите сами да организират принципа и последователността на преподаване. Всеки урок съдържа разнообразни текстове и автентични снимки, както и различни форми на ... |
|
|
Пътешествениците обикновено се отправят към далечни земи. За разлика от тях Карл-Маркус Гаус тръгва... из стаята си. Но като истински пътешественик открива в нея това, което другите намират на хилядие километри от дома си. Гаус не катери планини, не пресича океани, той изминава дългия път от първото до второто чекмедже на писалището си, разглежда картините по стените на хола, книгите в библиотеката, чашите в колекцията си... И открива света такъв, какъвто би го видял всеки авантюристично пътуващ изследовател - шарен, разнообразен, бъкащ от историите на различни народи и хора, изпълнен с омразата и любовта на ... |
|
|
Новото хилядолетие вероятно ще бъде по-духовно време за човечеството. Вече виждаме все повече хора, търсещи духовни отговори, питащи се за смисъла на живота и търсещи удовлетворение, което идва отвътре. Упътване може да бъде намерено на много места, но в края на краищата всеки трябва да открие своя собствен път. Основното знание за нашите емоции и за тенденциите на ума и правенето на практики за изчистване на организма от стрес и нечистоти, ни предлагат начините, по които можем да възстановим връзката с източника на радост и любов в нас. Неуловимият ефект на молитвата и благодатта също могат да изиграят важна роля за ... |
|
|
Настоящият монографичен труд има за цел да насочи вниманието към социалнопсихологическите конструкти, които са значими за училищното образование, разгледано като социалнопсихологическа система. Голяма част от тях са вече изследвани от гледна точка на педагогиката и педагогическата психология. Като значим принос може да бъде видян опитът за поставяне на тези процеси и явления в ясен социален контекст. По този начин се прави опит за анализ на връзките между тях. Чрез теоретичен анализ и синтез се установява взаимната зависимост между отделните процеси. Текстът е предназначен за практикуващи педагогически специалисти ( ... |
|
|
Уменията за XXI век, които трябва да се придобият от всички граждани, за да се гарантира активното им участие в обществото и икономиката са неразривно свързани с бурното развитие на информационните и комуникационни технологии. Необходимостта от увереното, критично и творческо използване на ИКТ за постигане на цели, свързани с работа, кариера, работоспособност, учене, свободно време, включване в обществото изисква формиране на дигитална компетентност, напречна ключова компетентност. Тя дава възможност за придобиване на други ключови компетенции (напр. език, математика, обучение за учене, културно осъзнаване) и изисква нов ... |
|
|
Изданието представя огромното многообразие от подходи и модели за успешно справяне с лидерските отговорности и предизвикателства пред всеки специалист в полето на образованието, анализирани през интердисциплинарен дискурс, съчетаващ философски, концептуално-теоретични и приложни измерения. Макар повечето от тях да са създадени за нуждите на училищното образование и да са разпространени най-вече в полето на средното училищно образование, много от техните идеи, принципи, техники са приложими към контекста на всяка учебна група (клас, паралелка, детска група, клуб, школа, проектен екип в обучението и други). Наред с ... |
|
|
Книгата е за педагогическото и духовното въздействие, което възрастните можем да имаме върху тийнейджърите. Това е важен и актуален разговор, имайки предвид консуматорското време, в което живеем. Спираме се върху някои процеси, тенденции и стремежи на развитие, които ще ни помогнат да ги опознаем по-добре. Познаваме ли добре през какво минават те като физическо и емоционално развитие, ще можем и да намерим адекватните, интелигентни методи за общуване и въздействие. Книгата е повод да се помисли за това дали като възрастни подхождаме инертно, авторитарно, или съзнателно избираме индивидуален подход, който да следва ... |
|
|
Включените в сборника текстове представят резултатите от поредния етап в реализирането на изследователски проект на тема "Екология на виртуалните реалности", чието начало беше поставено през 2014 г. от преподаватели и докторанти във Философския факултет на Софийския университет "Св. Климент Охридски". Проектът беше създаден в отговор на необходимостта от систематично проучване на многобройните и разнообразни ефекти върху съвременния начин на живот на хората и обществени реалии, предизвикани от тяхното интензивно технизиране и дигитализиране. Както предходните, така и настоящият етап от проекта беше ... |
|
|
След трагичната смърт на баща ѝ, Силви е отгледана от баба си Адел по бащина линия, която я разделя от майка ѝ и по-големия ѝ брат. Омъжва се много млада и емигрира в Австралия. Двайсет и седем години отсъствие, мълчание, самота, в очакване децата ѝ да станат независими, за да се освободи от хватката на съпруга си, който ѝ е причинил нещастие. Тя намира смелостта да избяга, за да открие семейството си в Белгия, но старата жена е починала преди няколко седмици. И топлината на очакваната среща с нея отстъпва място на студенината на неочакваните срещи с брат ѝ Томас. Претърсвайки къщата и ... |
