Отговаря на държавните образователни изисквания, на действащата нова учебна програма и на най-новите европейски стандарти. В помагалото ще откриете: митологичен модел за света; фолклорен модел за света; фолклорен традиционен календар; различни разкази за човека и света. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Един нов прочит на древногръцките митове. ... Страсти, секс, кръв, насилие, кръвосмешения, битки, чудовища, богове и герои... "Игра на тронове"? Не, просто древногръцките митове, преразказани по неповторим начин от Стивън Фрай. "Митове" пресъздава тези удивителни истории в контекста на нашето съвремие, в цялото им великолепие и дълбоко човешка значимост. Стивън Фрай, блестящ и харизматичен актьор, телевизионен водещ и режисьор, добре известен на българската публика с незабравимото си превъплъщение в ролята на Джийвс от комедийния сериал "Дживс и Устър", е и автор на бестселъри и ... |
|
|
Гръко-римската митология е неотменна част от духовния космос на просветения европеец - от Възраждането и Просвещението до наши дни. Съвременната европейска култура е стъпила върху два колосални стълба: християнската Библия и постиженията на античния дух, интегрална част от който (заедно с философията, театъра, литературните жанрове, Олимпийските игри, гражданския съд, идеите за обществено устройство, науките) е и митологията. Чудноватите и необикновени герои с техните непонятни страсти, деяния и подвизи може да изглеждат плод на необузданото и развихрено въображение на древния човек, но всъщност са разкази на ... |
|
|
"Митът е разказ, който не само представя нещо, но и решава настоящ проблем." Богдан Богданов "Митовете са историята, умът,у красотата, интелектът и мъдростта на народа, ценностите му." Здравка Евтимова "Не мога да си представя по-изчистена от вековете драматургична структура, по която може да се работи в киното, от митовете. Идеята, че пещерите на далечните ни предци са били пълни с писатели и драматурзи, никак не е лоша. Допускам, че всичко важно е било измислено още там. Проф. Анри Кулев ... |
|
|
Наръчникът предлага: обобщено представяне на актуалното учебно съдържание по литература от 5. клас, 6. клас и 7. клас според текущите учебни програми на МОН; кратко и ясно поднесен материал, структуриран в удобни за работа таблици; възможност за обхват на информацията с един поглед и фокус върху подбрани акценти (автор, произведение, сюжет, жанр, композиция, герои, теми, ключови думи, изразни средства); речник на базисните понятия и речник на литературните термини с много примери от изучаваните произведения; практически насоки за създаване на различни видове текстове с дидактическа задача; специално внимание ... |
|
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата автори и художествени текстове. Спазени са принципите за последователност и приемственост в учебното съдържание и за системност при въвеждане на научните понятия. Използваната литературоведска терминология е точна и е изяснена на достъпен език. Ясно са разграничени темите за нови знания, за литературни упражнения и за развитие на комуникативните компетентности, като съотношението между часовете за нови знания, упражнения, преговор и обобщение е съобразено с препоръчителното процентно разпределение в учебната програма. ... |
|
|
"Река на боговете" е част от трилогия, чиято тема е близкото бъдеще на бързоразвиващите се незападни страни - Индия, Бразилия, Турция. В този роман на фокус е Индия през 2047 година. На фона на шеметен напредък в нанотехнологиите Иън Макдоналд вплита в сложна сюжетна мрежа източната митология и традиционна култура със свръхестествени същества, роботи, изкуствен интелект. Паралелните съдби на героите се събират в точката, в която политически реалности, митология и авангардна наука са едно. А философският гръбнак на тази завладяваща история изправя читателя пред въпросите на трансхуманизма за границите на ... |
|
|
Наръчникът предлага: обобщено представяне на актуалното учебно съдържание по литература от 5. клас, 6. клас и 7. клас според новите учебни програми на МОН; кратко и ясно поднесен материал, структуриран в удобни за работа таблици; възможност за обхват на информацията с един поглед и фокус върху подбрани акценти (автор, произведение, сюжет жанр, композиция, герои, теми, ключови думи, изразни средства); речник на базисните понятия и речник на литературните термини с много примери от изучаваните произведения; практически насоки за създаване на различни видове текстове с дидактическа задача; специално внимание ... |
|
|
И така, няма нищо по-красиво от една приказка, но и нищо по-недостоверно! И няма нищо лошо в това - никога, ама никога човек не трябва да приспива детето в себе си. Никога не трябва да загърбва този чист порив към неизвестното, това спонтанно влечение към приключението и познанието. А на приказките точно това им е работата - да те накарат да мечтаеш, да те накарат да се почувстваш поне за малко герой или откривател! Лошото е, когато една приказка реши да се превърне в Приказката и да заеме позицията на фундаментална наука. Когато на основата на тази Приказка и куп митологии някои народи решат да изградят своето минало. ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
"По-просто беше преди години. Десетилетия. Векове. Нали? Хората наоколо бяха предимно същите като тебе. Повечето от тях даже ти бяха роднини. Или роднини на роднини. Рядко чуваше по някоя история, случила се надалеч. По-често научаваше за неща, случили се наоколо. Рядко се изненадваше. Познатото за теб вероятно е било такова и на тези преди теб. И на тези преди тях. А за непознатите работи, за мистериите, за кошмарите, за късмета, за хаоса - обясненията идваха от приказките, от митовете и от легендите. И те носеха истина, утеха, развлечение. Вярвания, обреди, обичаи, предания, поверия, притчи. И множество герои, ... |
|
|
Основни книги по общо образование. ... Тази книга съдържа основни понятия и категории от митологията и религиите. Чрез текстове и много примери са представени древните културни практики. Целта е да се обогати общата култура на студентите, като се разширят познанията им по история на културата и религиозните феномени чрез инструментариум от термини и понятия. ... |
|
|
Всекидневният живот в Древен Египет. ... Гл. ас. д-р Емил Бузов е преподавател по египтология в Нов български университет. От 2012 г. е заместник ръководител на разкопките на ТТ 263 в Египет, провеждани от Българския институт по египтология. Автор е на книгите: "Пътят на живота. Учението на древноегипетските мъдреци" - монографично изследване на дидактичната литература на Древен Египет и "Текстове от Древен Египет. Папирус Весткар" - превод, граматичен и исторически коментар на приказките от царския двор. Настоящата книга описва ежедневието в Древен Египет. Авторът разглежда мястото на човека в ... |
