Ïîÿâàòà íà áåáåòî íà áÿë ñâÿò å îãðîìíî ùàñòèå çà âñÿêî ñåìåéñòâî. Àëà ñëåä ïúðâîíà÷àëíàòà åóôîðèÿ îáèêíîâåíî íàñòúïâà åòàïúò íà âúëíåíèÿòà è ïðèòåñíåíèÿòà äàëè áåáåòî ñå ðàçâèâà ïðàâèëíî. Òîâà ñå îòíàñÿ íàé-âå÷å çà ïúðâàòà ãîäèíà îò æèâîòà ìó, êîãàòî òî ðàñòå ìíîãî áúðçî è êîãàòî ñå ôîðìèðàò îñíîâíèòå ìó íàâèöè è óìåíèÿ.  òàçè êíèãà ñà ñúáðàíè ñâåäåíèÿ, êîèòî ìîæå äà ïîñëóæàò íà ðîäèòåëèòå íà äåòå äî åäíà ãîäèíêà. Ïðèâåäåíè ñà ïîêàçàòåëèòå çà íîðìàëíî ôèçè÷åñêî è íåðâíî-ïñèõè÷íî ðàçâèòèå, ìåòîäèòå íà âúçïèòàíèå, îñîáåíîñòèòå íà ãèìíàñòèêàòà, ìàñàæà, çàêàëÿâàùèòå ïðîöåäóðè, ïðèíöèïèòå íà îáùóâàíå ñ áåáåòî, ïðèìåðè çà ... |
|
Òàçè êíèãà ïðåäñòàâëÿâà ïúëåí, ëåñåí çà ñëåäâàíå è ñàìîîáó÷åíèå àñòðîëîãè÷åí êóðñ, êîéòî ïðåäîñòàâÿ çäðàâà îñíîâà çà âñåêè, êîéòî èñêà äà ïðàêòèêóâà àñòðîëîãèÿ áúðçî è óâåðåíî. Òÿ äàâà ãëàâíèòå êîíöåïöèè è òåõíèêè, êîèòî îáðàçóâàò îñíîâàòà çà åäíî öÿëîñòíî ðàçáèðàíå íà ðîæäåíàòà êàðòà. Òàçè êíèãà ñå îñíîâàâà íà êóðñ, êîéòî àâòîðúò å ñúçäàë çà ïîäãîòîâêà íà ó÷åíèöè çà èçïèòà çà Íèâî I çà àñòðîëîãè÷íî ñåðòèôèöèðàíå êúì Íàöèîíàëíèÿ ñúâåò çà ãåîêîñìè÷íè ïðîó÷âàíèÿ íà ÑÀÙ.  íåÿ å âêëþ÷åíà èç÷åðïàòåëíà èíôîðìàöèÿ, ñâúðçàíà ñ ïëàíåòèòå, çíàöèòå è âçàèìîîòíîøåíèÿòà ìåæäó òÿõ. Ñëåä òîâà ñà ðàçãëåäàíè âàæíèòå äîñòîéíñòâà, úãëèòå, ... |
|
Òðåéñè Õîã èìà äúëãîãîäèøåí îïèò êàòî êîíñóëòàíò ïî âúïðîñèòå íà ñúíÿ è õðàíåíåòî ïðè áåáåòàòà è ìàëêèòå äåöà. Èçâåñòíà å êàòî Óòåøèòåëêàòà íà áåáåòà. Âîäåíà îò ïðèíöèïà, ÷å âñÿêî äåòå ñå íóæäàå îò îáè÷ è ðàçáèðàíå, Òðåéñè ïå÷åëè äîâåðèåòî íà ìèëèîíè ðîäèòåëè ïî ñâåòà ñ ðàçóìíèÿ ñè è óìåðåí ïîäõîä.  òîçè íàðú÷íèê òÿ ïðåäëàãà åôèêàñíè ñòðàòåãèè çà ñïðàâÿíå ñ ïðîáëåìèòå ïðè îòãëåæäàíåòî è âúçïèòàíèåòî íà äåöàòà.  "Ðúêîâîäñòâî çà íåäîñïàëè ðîäèòåëè" ùå îòêðèåòå: êàê äà ðàç÷åòåòå çíàöèòå, êîèòî áåáåòî âè èçïðàùà, è äà íàïðàâèòå îáåêòèâíà ïðåöåíêà íà ñèòóàöèÿòà êàê äà âúâåäåòå íàé-ðàçóìíèÿ è óäîáåí ðåæèì çà ... |
|
Ôàëåðèñòèêà, íóìèçìàòèêà, ôèëàòåëèÿ. Èçäàíèåòî å äâóåçè÷íî - íà áúëãàðñêè è íà àíãëèéñêè åçèê. ... Èçâåñòíî å, ÷å ñ ïðîâåæäàíåòî íà ïúðâèòå îëèìïèéñêè èãðè â Àòèíà ïðåç 1896 ã. ñå âúçðàæäàò äðåâíèòå ïàíåëèíñêè èãðè, áëàãîäàðåíèå íà àêòèâíîñòòà è óïîðèòîñòòà íà ôðåíñêèÿ áàðîí Ïèåð äüî Êóáåðòåí. Ïî òîçè íà÷èí ñå îñúùåñòâÿâà íåãîâàòà èäåÿ çà ìèð è ïðèÿòåëñòâî ìåæäó íàðîäèòå ïî ñâåòà. Êàòî ïðèçíàíèå ïúðâèòå îëèìïèéñêè èãðè áèëè ïðîâåäåíè â ðîäèíàòà íà äðåâíèòå èãðè - Ãúðöèÿ, è â òÿõ ó÷àñòâàò 14 äúðæàâè - Äúðöèÿ, Ãåðìàíèÿ, Âåëèêîáðèòàíèÿ, Àâñòðèÿ, Óíãàðèÿ, Ôðàíöèÿ, Äàíèÿ, Èòàëèÿ, Øâåéöàðèÿ, Øâåöèÿ, Áúëãàðèÿ, ÑÀÙ, ×èëè è ... |
|
Õîäåíåòî ïî êðúã ñ îïðåäåëåíà öåë, ïðàâèëíà ñòîéêà íà òÿëîòî è äúëáîêî äèøàíå å õàðàêòåðíîòî âúòðåøíî óïðàæíåíèå (íåé ãóí), ñâúðçàíî ñ áîéíîòî èçêóñòâî áà ãóà äæàí. Íåé ãóí íå å ñàìî îñíîâàòà íà ñëîæíèÿ áîåí ìåòîä íà áà ãóà, íî è íåâåðîÿòíà ñèñòåìà çà ïîääúðæàíå íà çäðàâåòî, êîÿòî ïîäõðàíâà æèâîòà è îòáëúñêâà áîëåñòòà. Áà ãóà íåé ãóí âîäè íà÷àëîòî ñè îò äðåâíèòå äàîèñòêè óïðàæíåíèÿ çà äúëãîëåòèå è ïðàêòèêèòå íà âúòðåøíàòà àëõèìèÿ, ÷èÿòî öåë å âúçñòàíîâÿâàíå íà âðúçêàòà íè ñ íàøàòà ñúùèíñêà ïðèðîäà è âúòðåøíà ìúäðîñò. Ïî âðåìå íà ïëàâíîòî õîäåíå è îáèêàëÿíå â êðúã ïðàêòèêóâàùèÿò çàåìà ðàçëè÷íè ïîçèöèè èëè "ôîðìè íà ... |
|
Ñúñòàâèòåë: Öî÷î Áèëÿðñêè . ... Ëè÷åí äíåâíèê è ïðîòîêîëè îò Íàðîäíèÿ ñúä. Äâå äåñåòèëåòèÿ ïðîäúëæàâàò ñðåùèòå è ðàçãîâîðèòå ìåæäó öàð Áîðèñ III è ïðèäîáèëèÿ ñëàâàòà íà íåãîâ òàåí ñúâåòíèê Ëþáîìèð Ëóë÷åâ, áèâø îôèöåð îò àâèàöèÿòà. Ëóë÷åâ å è òàéíàòà âðúçêà ìåæäó îñíîâàòåëÿ íà Âñåìèðíîòî áÿëî áðàòñòâî Ïåòúð Äúíîâ è áúëãàðñêèÿ ìîíàðõ.  êíèãèòå ñè òîé îïèñâà ñðåùèòå ñè ñ öàðÿ, íî äíåâíèê çàïî÷âà äà âîäè åäâà ïðåç 1938 ã. Äíåâíèêúò íà Ëþáîìèð Ëóë÷åâ å åäèí îò íàé-ñåðèîçíèòå èçâîðè çà ó÷àñòèåòî íà Áúëãàðèÿ âúâ Âòîðàòà ñâåòîâíà âîéíà. Ñúùåâðåìåííî òîé å íàé-äîñòîâåðíèÿò ïîðòðåò îò íàòóðà íà Áîðèñ III. Ëóë÷åâ å åäèí îò ... |
|
Ïîìàãàëîòî å íà õúðâàòñêè è ñúäúðæà òåêñòîâå è òåñòîâå îò õúðâàòñêàòà ëåêñèêîëîãèÿ. Ïðåäíàçíà÷åíî å çà ñòóäåíòè, èçó÷àâàùè ñðúáñêè è õúðâàòñêè åçèê âúâ Ôèëîñîôñêèÿ ôàêóëòåò íà Þãîçàïàäíèÿ óíèâåðñèòåò "Íåîôèò Ðèëñêè", ãð. Áëàãîåâãðàä. Skripta i testovi iz hrvatske leksikologije namijenjene su isključivo studentima slavistike, smjer srpski i hrvatski jezik, na Filološkom fakultetu Jugozapadnog sveučilišta "Neofit Rilski" u Blagoevgradu. Predavanja iz leksikologije, koja su raspoređena u 20 nastavnih sati, obrađuju gradivo iz nastavnog plana i programa fakulteta. Osim ... |
|
Ìîìåíòè îò èñòîðèÿòà, êîÿòî íå ñå å ñëó÷èëà... Òàçè êíèãà ðàçãëåæäà äâàäåñåò êëþ÷îâè ìîìåíòè â èñòîðèÿòà, ïèòà êàêâî áè ñòàíàëî, àêî... è èçâàæäà ñúïðîòèâëÿâàùèòå ñå è êðåùÿùè îòãîâîðè íà ñâåòëî. Èñòîðèÿòà - ôàêòè÷åñêàòà è àëòåðíàòèâíàòà - íèêîãà íå å áèëà òîëêîâà çàáàâíà. Âèõðåíî ïúòóâàíå ïðåç èñòîðèÿòà, êîÿòî íèêîãà íå ñå å ñëó÷èëà, íî å ìîãëà äà ñå ñëó÷è.  ïðîäúëæåíèå íà 1400 ãîäèíè è íà øåñò êîíòèíåíòà (Àâñòðàëèÿ, èçâèíÿâàé!) Íåâúçìîæíàòà èñòîðèÿ ðàçãëåæäà êëþ÷îâè ìîìåíòè îò èñòîðèÿòà, àêî íåùàòà áÿõà ïðîòåêëè ïî äðóã íà÷èí. Ðåçóëòàòèòå ñà òó ñòðàííè, òó ñìåøíè, òó òðàãè÷íè... è âèíàãè çàâëàäÿâàùè. Ïðåäñòàâåòå ñè ... |
|
×àêðèòå ñà òðàíñôîðìàòîðè íà åíåðãèÿ, êîèòî ïðàâÿò âðúçêàòà ìåæäó òÿëîòî è óìà. Ñúùåâðåìåííî, òå ñëóæàò êàòî ñðåäñòâî çà îáùóâàíå ñúñ çàîáèêàëÿùàòà âè ñðåäà - ïîãëúùàò è èçëú÷âàò èíôîðìàöèÿ. Âñÿêà ÷àêðà îòãîâàðÿ çà êîíêðåòíè ÷àñòè îò òÿëîòî, çà îïðåäåëåíè ìèñëîâíè íàãëàñè è åìîöèè. Äèñáàëàíñúò íà äàäåí åíåðãèåí öåíòúð â òåëåñåí ïëàí ñå ïðîÿâÿâà êàòî áîëåñò, à â óìñòâåí - êàòî ïñèõè÷íè áëîêàæè, êîèòî ñïúâàò ðàçâèòèåòî âè. È îáðàòíîòî - êîãàòî ñèñòåìàòà å â áàëàíñ, çäðàâåòî è ùàñòèåòî ñà íîðìàëíîòî ñúñòîÿíèå íà ÷îâåêà, à ëè÷íîñòòà ñòàâà ïúëíîöåííà è óðàâíîâåñåíà.  êíèãàòà ùå ðàçáåðåòå êàê äà ïîñòèãíåòå áàëàíñà. Êíèãàòà ... |
|
Êíèãàòà îáîáùàâà íàä òðèäåñåòãîäèøíà èçñëåäîâàòåëñêà ðàáîòà íà ïðîô. äôí Ãåîðãè Êàïðèåâ â îáëàñòòà íà âèçàíòèéñêàòà ôèëîñîôèÿ. Ïî ñòðóêòóðà òÿ ñëåäâà ëåêöèîííèÿ ìó êóðñ, ïðåäñòàâÿí â ÑÓ Ñâ. Êëèìåíò Îõðèäñêè îò 1999 ã. (ñïîðåä ñïðàâî÷íèöèòå, ïúðâè â ñâåòà ñ ïîñòîÿííî ìÿñòî â àêàäåìè÷åí ó÷åáåí ïëàí). Òåìà íà êíèãàòà ñà êîíòåêñòúò è îñíîâíèòå òåìè íà ñîáñòâåíî âèçàíòèéñêàòà ôèëîñîôèÿ: îíîâà ìîùíî òå÷åíèå ñðåä ðàçëè÷íèòå ôèëîñîôñêè ïðîãðàìè âúâ âèçàíòèéñêàòà êóëòóðà, êîåòî ðàçãðúùà íàé-êàòåãîðè÷íî òåìèòå, ðàçëè÷àâàùè âèçàíòèéñêîòî ôèëîñîôñòâàíå îò ëàòèíñêèòå ìîäåëè. Ñðåä òÿõ ñà àêöåíòúò âúðõó áèòèåòî êàòî äèíàìè÷íà ìðåæà, ... |
|
In the book, the basic results, related to the theoretical aspect of the GMM, are collected. Some of the GMM applications are described in a simpler form as illustrations. In future, a part of hem will be extended to real models. For example, a series of models have been already prepared, for forest fires, taking into consideration the strength and direction of wind, characteristics of terrain, speed of wood burning and speed of fire spread, as well as other factors. In these models, the grids are 3-dimensional spaces. These models provoked some new ideas for extension of the theoretical research and possibilities for new ... |
|
Êàê äà ïîñòèãíåø òîâà, êîåòî èñêàø, è äà èñêàø òîâà, êîåòî âå÷å èìàø. ... Äæîí Ãðåé , àâòîðúò íà ñâåòîâíèÿ áåñòñåëúð Ìúæåòå ñà îò Ìàðñ, æåíèòå - îò Âåíåðà , îòíîâî íè äîêàçâà, ÷å å ïðîíèêíîâåí ïñèõîëîã è èçñëåäîâàòåë íà äúëáèíèòå íà ÷îâåøêîòî ñúçíàíèå. Ñ òàçè êíèãà òîé íè âäúõâà óâåðåíîñòòà, ÷å ðàäîñòòà îò æèâîòà å â íàøèòå ðúöå. Ðàäîñòòà îò æèâîòà å íàé-ÿðêèÿò ïðàêòè÷åñêè è äóõîâåí ïúòåâîäèòåë çà ëè÷åí óñïåõ ïðåç XXI âåê. Ìúäðîñòòà íà íåãîâèòå ñòðàíèöè ùå âè íàêàðà äà èçïèòàòå ïîâå÷å ðàäîñò, ëþáîâ, óâåðåíîñò è óäîâëåòâîðåíîñò îò æèâîòà. Ùàñòèåòî íå çàâèñè îò âúíøíèÿ ñâÿò, à îò ñàìèÿ òåá. Çàùîòî òè è ñàìî òè ñè ... |