Самооценяване и управление на качеството - детски градини съдържа практически насоки за подготвителните дейности на самооценяването, ефективната организация на дейностите и отговорностите на длъжностните лица, обработването на информацията и изготвянето на доклад с мерки за подобряване на качеството на предоставяното предучилищно образование. В книгата ще намерите отговори на различни въпроси: Кои са най-подходящи за членове на работната група? Как да осигурим добра координация и взаимодействие в процеса на самооценяване? Какви са отговорностите на останалите участници в образователния процес? Защо самооценяването ... |
|
|
Сборникът включва Доклади от Четвърта международна конференция по публична администрация, проведена в Софийски университет "Св. Климент Охридски" през 2020 г. ... |
|
|
В последните години у нас се възроди интересът към църковното право. То бе включено отново в учебните планове на повечето юридически факултети в страната и бе възстановена изследователската дейност върху отделни негови проблеми. Като задълбочено изследване в тази научна област книгата не само запълва една празнота в българското юридическо образование, но определено представлява интерес за всички с интерес към българската история и историята на българската църква. Изследването е посветено на основни въпроси на църквата и църковното право в средновековна България – периода на Първата и Втората българска държава . Обект на ... |
|
|
Д-р Мария Иванова е главен асистент в департамент "Администрация и управление" на НБУ. През 1985 г. завършва магистърска степен по икономика във ВИНС - Варна, а през 2012 г. защитава докторска дисертация на тема "Висшето образование в България и европейското образователно пространство". ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... "Драги ученици, С този учебник стъпвате на терена на гражданското образование. За първи път от учебната 2020 - 2021 година гражданското образование се изучава като самостоятелен предмет в българските училища. То е особен интердисциплинарен предмет с прагматична цел: да ви научи да сте активни и критични граждани. Но тъй като граждани има само там, където има демократичен режим на управление, граж-данското образование трябва да ви обучи и възпита в играта на демокрация.Може за някого това да звучи изтъркано, скучно, догматично, ... |
|
|
Сборник нормативни актове под съставителството на Проф. д-р Димитър Костов . Сборникът е актуализиран към 20.01.2023 г. ... "Административното материално и процесуално право постоянно преутвърждават своето значимо място в действащата ни правна система. Като сложен комплекс от законови и подзаконови нормативни актове регулират обществените отношения, свързани с една от най-динамичните прояви на държавната власт - държавното управление (изпълнителна дейност), чието значение за цялостното развитие на обществото ни е безспорно. В настоящия сборник са систематизирани едни от най-важните нормативни актове, включително и ... |
|
|
Изданието представя огромното многообразие от подходи и модели за успешно справяне с лидерските отговорности и предизвикателства пред всеки специалист в полето на образованието, анализирани през интердисциплинарен дискурс, съчетаващ философски, концептуално-теоретични и приложни измерения. Макар повечето от тях да са създадени за нуждите на училищното образование и да са разпространени най-вече в полето на средното училищно образование, много от техните идеи, принципи, техники са приложими към контекста на всяка учебна група (клас, паралелка, детска група, клуб, школа, проектен екип в обучението и други). Наред с ... |
|
|
Хора в организациите. Потенциал, развитие и принос. ... Какво е ангажираност на служителите? Как да я постигнем в нашата организация? Вечните въпроси, които си задават мениджърите и експертите по човешки ресурси, както и организационните психолози, намират своите отговори в тази книга. Защо ангажираността е важна за вашите организации и бизнес? Как влияе на трудовото представяне и бизнес резултатите? Представено е пътуване в човешката същност на ангажираността и най-важните фактори, които ѝ влияят. Дискутирани са ролята на обучението и развитието, лидерството и взаимоотношенията, комуникацията, намирането на ... |
|
|
Лекционният курс е опит да се очертаят контурите на историческата съдба на човечеството в рамките на едни от най-съществените ѝ аспекти. В тринайсете лекционни теми са представени постиженията на над четиридесет различни цивилизации. Замислена като университетски учебник, книгата е посветена на студентите, изучаващи различни хуманитарни дисциплини, както и на всички останали, които се интересуват от цивилизованото израстване на човека. Трудът съдържа множество любопитни подробности, които мамят въображението и ни подканят да продължим да търсим и да узнаваме все повече за света преди нас, потънал в мрака на ... |
|
|
Второ преработено издание. ... Темата е провокирана от професионалния опит на д-р Асен Ангелов в областта на финансите, подготовката и изпълнението на европейски и международни програми, финансирани от европейските фондове, Световната банка, различни международни и правителствени програми като Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси", Програма за развитие на селските райони, Оперативна програма за развитие на сектор "Рибарство", Програма "Фар", Програма "Сапарт", Програма "Социални инвестиции и насърчаване на заетостта", както и други схеми за безвъзмездна ... |
|
|
Влияния и възможности за развитие ... Образователните проекти имат вече дългогодишна история в България. Техните резултати са приемани от обществото с различни нагласи и реакции. Те често почиват на едностранчива или “изкривена” информация за тях. Една от причините това да се случва е и липсата на оценка на въздействието на програмите и проектите върху образователната система. Тази книга е опит за изследване влиянието на програмните инициативи и проектните интервенции върху развитието на образованието в България с концентрация върху неговото управление. Един от основните акценти в изложението е анализ на причините и ... |
|
|
Основната цел, която се преследва с тази книга, е представянето на мениджмънта на фирмените иновации и инвестиции в контекста на новите концепции (отворени иновации, потребителски иновации, управление на знанията и други), промените в средата на фирмите и добрите практики в областта на иновациите и инвестициите. Първата конкретна цел е да се изясни средата, в която фирмите вземат иновационни и инвестиционни решения - иновационна политика на ЕС, национална иновационна система, среда за иновации в България. Втората конкретна цел е да се изяснят основните концепции, методи и управленски процедури, върху които се гради ... |
