Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебната тетрадка е одобрена от МОН със заповед № РД09 - 1434 / 13.07.2021 г. ... Всяка страница в тетрадката съответства на урочна тема в читанката. Задачите са разнообразни по форма - с избираем и със свободен отговор. Предоставя се възможност за писмена изява на третокласниците по повод на изучаваната художествена творба. Така се продължава усъвършенстването на читателската, литературната и езиковата култура на учениците. С включените в тетрадката интересни въпроси, игрословици и забавни задачи обучението по литература става по-лесно и по-приятно за обучаваните. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД09 - 1441 / 13.07.2021 г. ... Литературата за 6. клас на "Просвета" с автори Весела Михайлова и Любов Шишкова е най-краткото помагало, което напълно отговаря на темите и изискванията в новата учебна програма на МОН по български език и литература за обучението, организирано в чужбина, както и при изучаването на езика като първи чужд. Прецизната му структура и постоянните рубрики "Ново знание", "Научаваме повече", "Знаете ли, че...", "Галерия и Обобщение", гарантират отлични резултати за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В едно издание са обединени всички компоненти - помагало по български език (буквар) и български език в частта за създаване на текстове, читанка с художествени произведения от български автори (предложените текстове са насочени към запознаване с творчеството на българските автори; те са подбрани така, че служат като образец за правилен изказ на български език от носители на езика). Изданието има мултифункционален характер - в него изключително умело са интегрирани дейности за оптимално овладяване на умения за четене и писане, обогатяване на речника с лексика на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрено със заповед № РД 09 - 1426 / 13.07.2021 г ... Литературата за 5. клас на "Просвета" е създадена според новата учебна програма на МОН по български език и литература за обучението, организирано в чужбина и се изучава в училищата като първи език. В нея ще намерите рубриките: ново знание; научаваме повече; знаете ли, че...; галерия; обобщение подпомагат овладяването на базисни знания, умения и отношения, свързани с митологията, с фолклора и с литературата. Въпросите и задачите към всяка от включените творби са насочени едновременно в две посоки: ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 1442 / 13.07.2021 г. ... Това помагало е за всеки седмокласник, защото дори учениците, за които литературата е трудна, ще постигнат отлични резултати. И е за всеки учител, защото може да постигне отлични резултати с всеки ученик. Създадено е от екип с впечатляващ практически опит в преподаването на литература. Весела Михайлова , Калина Михова и Любов Шишкова са действащи учители и автори на много учебници и учебни помагала по български език и литература. За лекота в разбирането на художествените текстове се съпоставят ситуации - ... |
|
|
Одобрение от МОН: заповед № РД 09-1034/19.08.2013 г. ... Учебна тетрадка към Читанка за 4. клас за ученици, живеещи в чужбина, съдържа интересни и разнообразни въпроси, творчески задачи и упражнения по художествените текстове от читанката, като се придържа към изискванията на програмата по литература за 4. клас за ученици, живеещи в чужбина. Включени са и две по-различни от останалите разработки: "Познай кой съм аз" (за героите на произведенията в читанката) и "Познаваш ли авторите и техните творби". Учебният комплект по български език и литература за 4. клас за ученици, живеещи в чужбина се ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед РД09 - 1445 / 07.07.2020 г. ... Помагалото е насочено към постигане на ниво А2.1 по Общоевропейската езикова рамка за владеене на български като втори език. В него се затвърдяват и надграждат знанията и уменията, усвоени в 1. и 2. клас . Учебните задачи са свързани с езикови компетентности, съответстващи на темите и очакваните резултати, посочени в първия модул на учебната програма. Застъпени са и упражнителни уроци за доразвиване на уменията за правилна употреба на българския език. Задачите са подбрани така, че да може да се работи с ученици с ... |
|
|
Картинно-словесни съзерцания на живота, чиста поезия в думи и картини. Не можеш да кажеш къде свършва едното и къде започва другото. Великолепните графики, минималистично ословесени, проправят пътеки към основанията на живеенето и се разтварят към Вселената, Творението и Твореца в арткнигата Острови. Чува се само един глас, който рисува и говори едновременно. Изпъстрена с детайли и състояния, книгата води зрителя/читателя през пътеките на смисъла до утехите на едно бъдеще, което в огледалните отражения на тук и там, винаги и е, тук и сега."Два радикално различни езика. Два свята, които не могат един без друг. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното съдържание е структурирано в лесни за възприемане урочни единици - за нови знания и работа с изучаваните в 7. клас произведения от българската литература и теми за упражнения. Тази структура улеснява в максимална степен развиването на умения за разбиране и работа с него. Съдържанието е представено чрез система от изключително функционални рубрики, които подкрепят възприемането и разчитането на изучаваното произведение и формират умения за анализирането на творбата. Новите понятия и термини са представени на разбираем и достъпен език, като са осигурени в ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът отговаря на новата учебна програма по литература за 7. клас по отношение на: вида, броя, формулировките и последователността при представянето на темите от учебното съдържание; съотношението между уроците за нови знания, за упражнение, за преговор и обобщение, за проверка и оценка на знанията и уменията. Учебникът предлага: пълна урочна система (уроци за нови знания, за упражнение, за обобщение и за преговор) към всички теми от програмата - върху художествените текстове и върху устните и писмените текстове за развиване на комуникативните умения; ... |
|
|
"...Ако на края на годината и на управниците се пишеха оценки, както на учениците, голямо треперене щеше да падне между отговорните хора. Но къде по света, ще кажете вие, се пишат оценки на управници? Моля, моля - пишат се! Пишат се по време на избори. ...У нас обаче не е така. Изборите се провеждат, колкото да се каже, че е имало избори. Те са нещо като оценки, писани с връзки. ... Един ученик, като не го бива по някоя дисциплина, повтаря класа. Един ръководител, като не го бива, повтаря грешките си. За да се оправдае, от време на време казва: "Другари, ние от грешките си се учим! Другари, ние от грешките си... ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по български език за 2. клас грабва вниманието на второкласниците със своята занимателност и с красивите си илюстрации. В центъра на учебната работа е поставен субективният опит на второкласника, свързан с общуване в разнообразни комуникативни ситуации. Отличително качество на учебника е неговата практическа насоченост: знанията за езика и речта са резултат както от обобщаване на натрупан езиков и речев опит, така и от наблюдение и анализ на езиков и речев материал. Учебният материал е подреден концентрично чрез учебни задачи, ... |
