Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Информатиката е наука, която се занимава с методите за структуриране, събиране, обработка и разпространение на данни. Постиженията на тази научна област са пряко и динамично свързани със създаването и развитието на високотехнологични средства (компютри, операционни и комуникационни системи, потребителски софтуер, софтуер за разработка на приложения и др.), които са важен инструмент и/или инфраструктура, върху която функционират почти всички сфери на съвременното общество. В процеса на обучение по информатика учениците се научават да: ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по компютърно моделиране и информационни технологии за 5. клас е разработен съгласно учебната програма на МОН от 2020 г. В съдържанието са включени следните теми: компютърна система и информационни технологии; интернет; звукова и видеоинформация; създаване и обработка на графично изображение; компютърно моделиране; компютърна текстообработка; обработка на таблични данни; компютърна презентация. Разделите за компютърната система и информационни технологии, интернет, създаването и обработката на графично изображение, ... |
|
|
Учебникът отговаря на ДОИ за учебници и учебни помагала и е одобрен със заповед №РД 09-1538/17.08.2001 на министъра на образованието и науката. ... Темите са разработени в 32 урока, които покриват 72 учебни часа. Предимства: Осигурява достатъчно знания и умения за приобщаване на ученика към съвременното информационно общество в съответствие с одобрената от МОН програма. Съобразен е с възрастта на деветокласниците и е написан на достъпен и разбираем език. Уроците са онагледени с илюстрации и примери и завършват с българско-английски речник, въпроси, задачи и проекти за самостоятелна работа. Навсякъде се използва ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът съдържа: подробни обяснения на новите знания, стъпки за решаване на задачите и множество готови решения, които позволяват самостоятелна работа на учениците; бърза и лесна ориентация благодарение на добрата структура на урочните единици; специален фокус върху въпроси и задачи за групова работа и дискусии - атрактивни теми от реалния живот повишават мотивацията за учене и демонстрират приложимостта на дигиталните умения; предизвикателни задачи, които мотивират учениците, ориентирани към по-задълбочено изучаване на компютърно моделиране и впоследствие ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът съдържа: подробни обяснения на новите знания, стъпки за решаване на задачите и множество готови решения, които позволяват самостоятелна работа на учениците; бърза и лесна ориентация благодарение на добрата структура на урочните единици; специален фокус върху въпроси и задачи за групова работа и дискусии - атрактивни теми от реалния живот повишават мотивацията за учене и демонстрират приложимостта на дигиталните умения; предизвикателни задачи, които мотивират учениците, ориентирани към по-задълбочено изучаване на компютърно моделиране и впоследствие ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09-1660/25.06.2019 г. ... С учебния комплект по компютърно моделиране за 4. клас продължава вълнуващото пътешествие на учениците в света на компютърните технологии и програмирането. Учебното съдържание е представено в 34 урока, които са съобразени с очакваните резултати, формулирани към всяка тема, и включват посочените в учебната програма примерни дейности. С предложената система от задачи се реализират основни принципи на обучение - достъпност, системност, активност, нагледност, връзка на теорията с практиката и др. Задачите са с постепенно ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1059 / 19.05.2023 г. ... Учебникът по КМИТ за 7. клас на издателство Просвета : информацията е поднесена достъпно, интересно и разбираемо; всяка тема съдържа разнообразни задачи организирани във вид на мисия; всяка мисия по същество е минипроект; мисията става възможна с помощта на разнообразни дидактически средства; чисто и ясно графично оформление; предложени са интересни упражнения, свързани с овладяване на умения за работа със скриптов текстов език; въпроси и задачи с различно ниво на сложност; задачи за ... |
|
|
Основната цел на този монографичен учебник е да подпомогне студентите и всички интересуващи се от проблемите на макроикономическото управление при диагностицирането на макроикономическите дисбаланси, като в същото време предлага координиран набор от политики и инструменти, чрез които тези дисбаланси да бъдат коригирани. Конкретните задачи, които са поставени, са: придобиване на знания и умения в процеса на анализа и прогнозирането на икономическото и финансовото развитие на икономиката по отношение на: създаване на последователни едногодишни прогнози за реалния, външния, фискалния и паричния сектор при допускане на ... |
|
|
В настоящия учебник се разглежда програмирането на алгоритмични езици при използване на езика "Java" като илюстративен език за програмиране. Принципите на програмирането са представени единствено чрез обектно-ориентирания подход. Същевременно са представени основите на езика "Java", приложени са множество примери и готови програми. Този учебник не изисква предварителни познания и опит в програмирането. Учебникът е организиран така, че да се постигне последователно овладяване на програмирането при използване на средствата на езика "Java". Настоящият учебник е предназначен за студенти от ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09-3291 / 10.06.2022 г. ... Темите в учебника са разработени така, че да изпълняват основната цел на съвременното образование: изграждането на високо ниво на дигитална компетентност у младите хора. Всеки урок включва предизвикателни игрови моменти, както и допълнителни задачи с практически приложим резултат. Основният обект е т.нар. мисия, която учениците трябва да изпълнят. Това е проблемна ситуация, организирана като минипроект. Изпълнението на мисията гарантира постигането на очакваните от учебната програма резултати. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09-3288 / 10.06.2022 г. ... Уроците в този учебник включват интригуващи игрови моменти, както и допълнителни задачи с практически приложим резултат. Те изправят учениците пред нови предизвикателни мисии. Шестокласниците ще се запознаят с нови инструменти и възможности. Вече по-зрели и опитни, те ще изпълняват по-уверено различни задачи с практически приложим резултат. В края на всяка тема има тест за самопроверка - "Готови ли сте за следващата мисия?". С него се проверяват придобитите до този момент знания и умения ... |
|
|
Информационни технологии Настоящото учебно помагало е предназначено за ученици от 9. клас, които ще изучават Информационни технологии през учебната 2010-2011 година. То е изцяло съобразено с последните методически насоки за провеждане на обучението по ИТ в задължителна подготовка на Министерството на образованието, които могат да бъдат намерени в Интернет на адреса, посочен в изданието. Информатика Настоящото учебно помагало е предназначено за ученици от 9. клас, които ще изучават Информатика през учебната 2010-2011 година. То съдържа всички теми, които се изучават по предмета в задължителната подготовка, без ... |
