"Нито едно същество не би могло да живее без определени материални елементи, които получава от външния свят. Единствено Създателят е над този закон - Той няма нужда от нищо вън от самия Себе си, и в този смисъл може да се каже, че единствено Създателят е свободен. Но тъй като е вложил частица от Себе си във всички човешки същества - тази искра, този Дух, който има същата есенция като Него, то всяко от тях може да се освободи от ограниченията на външния свят и благодарение на Духа, да сътвори онова, от което се нуждае... Учението, което изнасям, е учение на Духа, учение на самия Създател, а не на материята, на ... |
|
|
Рилски беседи. ... Мястото на Бога е посоката, в която всички същества концентрират съзнанието си в едно направление и то е нагоре. Всички същества независимо от йерархията си насочват своите съзнания точно натам. Човек възприема благото, излизащо от Бога само, когато съумее да приобщи съзнанието си към съзнанията на всички останали същества. Всеки трябва да върви по пътя, определен му от Бог. Точно както Слънцето се движи по своя път. Отклоните ли се от предначертания си път, няма да имате Божието благословение и ще ви се струпат куп нещастия. Те се причиняват от отклоненията. Докато вървите по Божия път, вие сте ... |
|
|
„За един ученик да срещне своя Учител означава все едно да намери майка, която да се съгласи да го носи девет месеца в утробата си, за да го роди след това в Духовния свят. Веднъж роден там, тоест пробуден за духовното, очите му откриват красотата на Творението, ушите му чуват Божието слово, устата му вкусва Небесна храна, краката му го отвеждат на различни места в пространството за да върши добро, ръцете му се научават да творят във финия свят на душата“ Омраам Микаел Айванов ... |
|
|
"Животът е дълга верига от мигове, които трябва да бъдат съзнателно изживени един след друг...Всички положени усилия се записват горе в книгата на Живота и благодарение на тези усилия, какво благословение се подготвя за вас! А когато то дойде и се запитате: "На какво дължим тези дарове?", ще ви бъде отговорено: "На това, че чрез своята работа сте се издигнали до селенията на Светлината, както и че сте били носители на Светлината и Мира за същества, намиращи се в отчаяние и мрак...Нищо повече не мога да ви кажа. Продължавайте напред, вътре в Пътя на Светлината. Какво ни очаква в края на този Път? Това ... |
|
|
"Идеи, впечатления, чувства, усещания, образи - всичко се записва и оставя следи вътре в нас. Всеки ден нашият психичен живот бива извайван от силите и влиянията, които позволяваме да проникват и да работят в нас. Ето защо е от съществена важност да намерим образи, към които можем често да се връщаме - образи, които да ни съпътстват ден и нощ, за да бъде мисълта ни свързана с всичко най-възвишено, най-чисто, най-свято. А какво по-красиво, по-поетично, по-изпълнено със смисъл от Водата и Огъня, както и от разнообразните форми, чрез които ни се изявяват те? Целият ни живот може да бъде изпълнен с тези образи - така че ... |
|
|
Учителят Омраам Микаел Айванов (Михаил Иванов: 1900 - 1986) е роден в България. Философ и педагог, от 1973 г. той работи във Франция. Това, което прави най-силно впечатление в неговото учение, е многообразието от гледни точки, от които той разглежда вечния проблем - човекът и неговото усъвършенстване. Той третира всяка тема от позицията на ползата, която човекът може да извлече от себепознанието и от организацията на личния живот. "Свикнете да възприемате нещата от вашето ежедневие като една материя, върху която трябва да работите. Да преобразите всичко онова, което трябва да извършите, онова, което трябва да ... |
|
|
"Ако сега има толкова много различни и противоречиви "истини", ширещи се по света, то е, защото това положение на нещата отразява изопачаването и отклонението на човешкото сърце и човешкия ум. Когато някой ви каже: "Според мен истината - това е..." това е неговата "истина", а тази "истина" му говори за собственото му сърце и собствения му ум, че те са непълноценни, негодни, изопачени, или пък обратното, че са изключително развити. Ако истината беше независима от деятелността на сърцето и ума, всички би трябвало да стигат до едни и същи открития. Само че случаят не е такъв, ... |
|
|
"Читателят би възприел по-добре текстовете, представени в тази книга, ако има предвид, че Учителят Омраам Микаел Айванов е изнасял своето Учение във вид на беседи изключително в устна форма. Настоящата книга, посветена на избраната тема, е съставена въз основа на извадки от тези беседи." От издателството През 1937 година Учителят Омраам Микаел Айванов (1900 - 1986), френски философ и педагог от български произход, пристига във Франция. Макар че в своите беседи засяга многобройни аспекти на Науката за Посвещението, той уточнява: "Старал съм се да хвърля светлина най-вече върху един въпрос: за двете ... |
|
|
"Един нагледен пример може да ни даде приблизителна представа за Бога - електричеството. Използваме електричеството за осветление, за отопление и за работата на всякакви уреди. Но колко предохранителни мерки трябва да се вземат, за да не се предизвика някоя злополука! Прекият контакт с електричеството може да бъде смъртоносен. За да се прокара до нас и да може да се използва с минимален риск, то трябва да бъде прекарано през трансформатори. Същото е и с Бога - Бог може да бъде сравнен с електричество в чист вид, което може да слезе чак до нас единствено ако е преминало през трансформатори. Именно такива ... |
|
|
"Цялостното човешко същество, което слиза да се въплъти на Земята, носи в себе си зародишите на двата свята - Висшия и нисшия. Ето защо може да се каже, че човек, в своите прояви, е едновременно и Бог, и животно. Да, именно срещата на двете природи - Божествената и животинската, го прави човек. Той не може да се отдели нито от едната, нито от другата - налага се и двете да го съпътстват, докато ги уравновеси. Деня, в който осъзнаете ясно тази идея, ще придобиете ключа, който ще ви даде възможност да разрешите всички въпроси на живота. А за да ви стане ясна тя, започнете да изучавате себе си, за да знаете, във всеки ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за деца от 4. подготвителна група на детската градина. То е изключително полезно за работа в час и много добър помощник на децата в подготовката им за успешен старт в 1. клас. Съгласно ДОИ (стандарти, определени от МОН) децата, постъпващи в първи клас, трябва да знаят, да разбират и да прилагат наученото - знания, умения и отношения, които ще гарантират плавен преход в 1. клас. Практическото овладяване на българския език от децата в предучилищна възраст е основа на вербалната комуникация. Резултатите от овладяването на езика и развитието на речта правят възможни по-нататъшната ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за деца от 4. подготвителна група на детската градина. То е изключително полезно за работа в час и много добър помощник на децата в подготовката им за успешен старт в 1. клас. Съгласно ДОИ (стандарти, определени от МОН) децата, постъпващи в първи клас, трябва да знаят, да разбират и да прилагат наученото - знания, умения и отношения, които ще гарантират плавен преход в 1. клас. Практическото овладяване на българския език от децата в предучилищна възраст е основа на вербалната комуникация. Резултатите от овладяването на езика и развитието на речта правят възможни по-нататъшната ... |
