Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадка № 3 по български език включва теми, които съответстват на раздела в учебника по български език за развитие на комуникативно-речевите умения на учениците. Темите на разработките са съобразени с определените в учебната програма компетентности и очаквани резултати, както и с посочените видове текстове. Конкретните теми се отнасят за: особеностите на текста: тема и заглавие на текста; определяне на доказателства (аргументи) в текст по въпрос или по тема; пряка и непряка реч и нейното преобразуване; устно създаване на текст: преразказване и съчиняване на ... |
|
|
Пишат малките ръчички и чертички, и лулички. И накрая буква става - буква хубава и права! ... Тетрадката е предназначена за децата от 4. подготвителна група на детската градина. Тя е изключително полезна за работа в час и много добър помощник на децата в подготовката им за успешен старт в 1. клас . Упражненията подпомагат правилното изписване и свързване на ръкописните букви в предбуквения период на ограмотяване в 1. клас: повтаряне на пунктир; елементи на ръкописните букви; свързване на елементите; верижки. Марияна Касабова е завършила предучилищна педагогика и начална училищна педагогика в Софийски ... |
|
|
В контекста на анализа на резултатите от международните изследвания на постиженията по четене на учениците PIRLS и PISA в книгата са предложени конкретни педагогически технологии, методически инструментариум и когнитивни стратегии за формиране на умения у учениците в начална училищна възраст за четене с разбиране и за извличане на информация от различни източници на хартиен или електронен носител. Книгата е предназначена за студенти от педагогическите специалности, за начални учители и учители по български език и литература, експерти, докторанти и преподаватели във висши училища и за интересуващите се от проблемите на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В настоящата книга за учителя авторският колектив изяснява още основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета изобразително изкуство за 1.клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище. Потърсени са механизми, чрез които учебният предмет изобразително изкуство да бъде успешно обвързан с изведените ключови компетентности, но приоритетно е ангажиран с изпълнение на основните дейности "за креативното представяне на идеи и за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Учебната програма по изобразително изкуство запазва основните приоритети и продължава концепцията за интегрално преподаване и усвояване на ключовата компетентност - културна компетентност и изразяване чрез творчество. Учебното съдържание в представено в девет теми, които надграждат и развиват усвоените знания и умения от предишните класове. Пред учителите отново се създават възможности за по-гъвкаво, творческо и самостоятелно планиране и организиране на процеса на обучение. Те може да реализират своите методически виждания за по-ефективно преподаване и учене ... |
|
|
"Me Gusta Leer con Ecrier: Помагало за развиване на уменията за четене на испански език - ниво A1-B2" е ново помагало по испански, изключително иновативно като похват и представяне, с богато разнообразие от упражнения за четене и попълване на упражнения върху четирите нива от Общата европейска езикова рамка А1-В2, включени текстове, отговори, структура, с двуезичен превод на испански и на български език в първите две нива. Милена Колева е дългогодишен преподавател по испански език в различни центрове по света на Институт Сервантес, с богат опит и практика в обучението по испански език като чужд език, които ... |
|
|
Стига с този стрес! Той ни парализира, кара сърцата ни да трепкат и бавно и полека ни убива. Ние не искаме това. Ние искаме да работим без страх, да бъдем спокойни, конструктивни и много успешни. Тази книга ви дава точно това - методи за управление на стреса на работното място. С нея ще можете да го държите на онези нива, на които той е наистина полезен. Тя предлага съвети, бързи действия, техники с дългосрочен ефект. Ще научите още: да установявате причините за стреса; да го управлявате така, че да ви дава енергия и сили; да помагате на другите да се справят с него. Д-р Едуард Халоуел е признат експерт по ... |
|
|
Автобиография на създателя на Nike и бестселър на New York Times. ... Изкуството на победата е невероятна история за късмета, упоритостта, знанията и уменията и вълшебната алхимия на няколко ексцентрични личности, които се обединяват, за да създадат Nike. Цяло чудо е, че това изобщо се случва, защото, както разбрах от тази книга, въпреки че сме нация, която възхвалява свободното предприемачество, ние сме ненадминати в това да го възпрепятстваме. Уроците, които Фил Найт ни дава за предприемачеството и за пречките, пред които човек се изправя, опитвайки се да създаде нещо, са безценни. Прегънах твърде много страници, за да ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В книгата за учителя са изяснени основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета "Изобразително изкуство" за 2. клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище съгласно Наредба №5 от 30.11.2015 година (чл. 3, ал.1). В първата част на книгата за учителя е обоснована концепцията на дидактическия комплект за общообразователна подготовка по предмета "Изобразително изкуство" за 2. клас, а именно - учебник с включени в ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Последното стъпало от стълбицата на началния етап на основната образователна степен е от изключително важно значение за равния старт на учениците в прогимназиалния етап на обучението им. Водени не само от тази обективна и значима нормативна рамка, но също и от някои субективни фактори, като естествения и непрекъснат стремеж на децата към развитие, непрестанното търсене от тях на нови и любопитни факти, желанието им да експериментират и да проучват сами бази от данни, авторите на учебния комплект по "Изобразително изкуство" за 4. клас реагират на всички ... |
|
|
Идеята на книгата и на този начин на живот е да приемем, че сме свързани, че сме част от общност и от света, да приемаме спокойно житейските реалности, да се научим да приемаме другите с разбиране. Да осъзнаем, че благополучието на общността е по-важно от личното ни благополучие. Тази житейска философия ни прави съпричастни, изгражда споделено чувство за отговорност едни към други (което ни е особено нужно сега). Едновременно с това ни помага по-лесно да се справим с изпитанията и стреса и създава у нас усещането за спокойствие и благополучие. Психологът Скот Хас е впечатлен от наученото в Япония и споделя с нас ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Книгата за учителя по изобразително изкуство във 2. клас е информационно-методическо пособие за начални учители и учители специалисти по изобразително изкуство, които преподават в началния етап на основната образователна степен. Книгата за учителя е част от учебния комплект за обучение по изобразително изкуство във 2. клас. Тя предлага разнообразни информационни-методически ресурси за учителите (методически разработки на всички уроци от учебника, годишно тематично разпределение, електронни адреси на сайтове и галерии за изкуство и детско творчество и други), ... |
