Настоящият труд е опит да приложи схващания и подходи при изследването на локални музикалнофолклорни култури върху изследователски терен със специфична етноконфесионална характеристика - селища на турци сунити от Североизточна България, заселили се по тези земи в периода XVI - XVII в. Освен турска общност, в изследваните села има представители на българската общност - преселници от Македония, Западна Тракия (Софлийско) и Кюстендилско. Обособяването на селища със смесено население дава възможност да се проследят културни взаимоотношения и влияния между култури. Записаните по време на теренните изследвания интервюта са ... |
|
|
Този том на "Атлас на българската литература" разгъва синхронно библиографията, рецепцията, авторите и събитията (културни и главните политически) в периода между двете световни войни. Както и в предходния (1878 - 1914), представени са също по години новите периодични издания, а по-важните книги са представени с пълната си библиография. Представени са още и всички по-значителни литературни полемики и дискусии, разширена е застъпеността на важни за литературата по-обемни текстове (обзорни статии, малки студии, излизали в периодичния печат). В този си вид Атласът обхваща пълната библиография на литературните ... |
|
|
Вълшебната призма е книга за приказката като феномен на словесното изкуство. Тя е книга за детската литература, за отношението фолклор - литература, за фантазията, за творчеството и изграждането на личността на детето. Тя е низ от споделени мисли и опит - мозайка, вплитаща теория и практика в подхода към етичното и естетичното в литературния поток и литературното творчество за деца. Книгата е опит за вникване в една деликатна материя от друг ъгъл, през който авторката търси истините за изкуството и изграждането на личността на детето от XXI век. Вълшебната призма е адресирана към широката аудитория от педагози, ... |
|
|
Читанката за 3. клас, предназначена за подпомагане на обучението, организирано в чужбина, е в две части. Основната ѝ част е за задължителното обучение по литература по втория модул от учебната програма. В нея са включени любими произведения от българската класическа и съвременна детска литература и от фолклора. Те са кратки и достъпни и представят следните жанрове: приказка, разказ, стихотворение, басня. Фолклорът е застъпен с характерни народни приказки, песни и пословици. Текстовете са весели, интересни, поучителни, съобразени със светогледа на съвременното дете и с четивната техника на третокласниците. ... |
|
|
Книгата е предназначена за студентите от хуманитарните (в частност - педагогическите и филологическите) специалности, за докторанти, учители, експерти в областта на образованието, преподаватели във висши училища, автори и съставители на учебници и христоматии, експерти в неправителствени организации, за родители, специалисти, за интересуващи се от литературата за деца и нейното изучаване в училище и други. В книгата са представени: характерните особености на анонимните произведения от фолклора за деца; характерното за отделните периоди в развитието на литературата за деца и най-ярките представители за всеки период ( ... |
|
|
Изданието "Странджански фолклор" съдържа 805 народни песни от Странджанския край (митически, обредни, коледарски, на филек, лазарски, великденски, гергьовски, панагирски, нестинарски, любовни, сватбарски, семейни, за робството, хайдушки и комитски, за войните, за младежки задявки, детски), 66 броенки, 655 пословици и поговорки, 15 баяния и заклинания, 17 поверия, 45 приказки, предания и легенди, както и спомени за Освободителната война 1877 - 1878 г., за Преображенското въстание, за двете балкански и Първата световна война, за събитията 1923 - 1925 г., за опожаряването на с. Евренозово и прогонването на жителите ... |
|
|
Завладяваща любовна история преплетена в мистичния фолклор на българската митология. История за откраднатата и спечелена любов. За младежките трепети и себеопознаването. Трябва ли любовта да е на всяка цена? В малко китно село в Еленския балкан тринадесет годишният Марко се установява да живее с родителите си. Още в първия учебен ден момчешкото сърце бива пленено от прекрасната, интригуваща Кая. Марко не знае, че Кая е мистично същество. Опитвайки се да спечели любовта ѝ Марко ще премине през неочаквани премеждия и вътрешни дилеми. Ще се сприятели с вълците пазители на гората и верни приятели на самодивите. ... |
|
|
Класическо викторианско философско фентъзи. Странен гарван с чудноват изказ подмамва младия Вейн в един отвъден полупустинен свят, където той не помни своето име; свят на чудовища, великани, магьосници и омагьосани деца. Още в началото се мяркат пръстенът с около в него, неугасващият огън сред мрака, думите, пазещи истории, хора, времена и места. Преди древните саги и приказките да привлекат вниманието на Толкин и Луис, Джордж Макдоналдс и по-младият У. Морис се потапят в света на митовете и започват да публикуват своите предания. Морис е воден от вярата си в едно бъдещо хармонично общество и се обръща към образите на ... |
|
|
Българските народни приказки имат запазено място във всяка домашна библиотека. В тази книга са включени някой от най-добрите образци на приказния ни фолклор, записвани в различни краища на нашата родина. Красивите цветни илюстрации ще направят удоволствието от четенето още по-голямо."Някога врабчето и лисицата били големи приятели. Където тръгнела лисицата, и врабчето - подире ѝ. – Врабченце, братче - рекла венъж лисицата, – хайде да работим заедно. – Какво ще работим? - попитало врабчето – Има какво. Ще посеем жито. Задружно ще си го пожънем и каквото получим, ще си го разделим по братски. Искаш ли? – Искам, ... |
|
|
Монографията е опит за представяне на фрагменти от многоликите образи на България и на българските земи според начина, по който през първата половина на двадесетото столетие са ги видели, почувствали и разбрали унгарци. Тя включва автори и текстове, които показват нестихващ интерес към пъстър в етнокултурно отношение район, какъвто е днешна Североизточна България (Шумен, Варна, Лудогорие, Добруджа). Книгата провокира интереса към регионалните проучвания, етническите и религиозните общности на Балканите, както и към историята на унгарско-българските научни взаимоотношения. Като популяризира слабо познати, забравени и ... |
|
|
Изследването се стреми да представи синтетична историографска картина на нашата литература за деца от началото на Възраждането до края на Втората световна война. Наред с общите социокултурни планове, характерни за всеки исторически етап, то очертава основните художествени насоки и жанрови преображения на творчеството за деца, дава портретите на някои от най-известните български писатели в тази сфера, прави аналитичен разрез на популярни техни творби. Неговата цел е да превърне панорамното множество от персоналии, факти и събития в цялостен разказ, който не просто хронологически подрежда, но и показва органичността на ... |
|
|
Детска и семейна енциклопедия за Витоша през погледа на 10 различни водачи в планината: лесничей, зоолог, орнитолог, етнограф, събирач на фолклор, пещерняк, ски учител, планински спасител, билкар и хижар. За онези, които са пребродили всички витошки пътеки и искат планината да е с тях и у дома. За онези, които сега тръгват за ръка със своите родители или приятели. За онези, които познават някои страни на Витоша и им е любопитно да опознаят другите. За онези, които следват принципа на Хвърчащата класна стая: обучението се превръща в оглед. За да бъде следващата ви разходка още по-разкошна. Освен богато илюстрована среща ... |
