A textbook of English tests for successful second language learning. ... Test to Learn and Learn to Take Tests is a textbook designed to facilitate successful second language learning for students of the English language. It is especially aimed at students who are studying to become language teachers at the Faculty of Preschool and Primary School Education at St. Kliment Ohridski University of Sofia. However, it is appropriate for many other university students or high school leavers who have advanced sufficiently in their language knowledge. In fact, anyone who has reached a B2 level of proficiency in English (according ... |
|
|
A textbook of English tests for successful second language learning. ... Test to Learn and Learn to Take Tests is the second book of a series of textbooks designed to facilitate successful second language learning for students of the English language. It is especially aimed at students who are studying to become language teachers at the Faculty of Preschool and Primary School Education at St. Kliment Ohridski University of Sofia. However, it is appropriate for many other university students or high school leavers who have advanced sufficiently in their language knowledge. In fact, anyone who has reached a B2 level of ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... С тетрадката седмокласниците продължават да развиват своите умения, да изпитват своята наблюдателност и въображение. Тя съдържа: задачи, които поставят учениците в конкретни ситуации; задачи към карти и изображения; задачи за развиване на функционалната грамотност чрез работа с интересни документи; 2 теста - за начален и за годишен преговор; 4 обобщителни теста. Учебната система по история и цивилизации за 7. клас на издателство Просвета Плюс се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система ... |
|
|
Трето допълнено и преработено издание. ... Книгата Артикулационни нарушения - ръководство за терапия е трето допълнено и преработено издание. Резултат е от дългогодишна клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Описва теоретичната и терапевтичната рамка на специфичните нарушения в артикулацията, фонетиката и фонологията на българския език. Представени са конкретни терапевтични стратегии и етапи на логопедичната интервенция при артикулационни нарушения, артикулационната и акустичната характеристика на нормативните фонеми, видовете неправилна артикулация, методите за постановка, автоматизация и диференциация ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото отговаря на новата учебна програма и на одобрените учебници. Учебното съдържание е обхванато в 11 теста. Два от тях са за проверка на входното и изходното ниво, 6 теста са върху големите теми от учебната програма във варианти за две групи, 3 от тестовете са за текущ преговор и обобщение. Задачите са разпределени в два типа: с избираем и със свободен отговор. По съдържание и акценти те съответстват на типовете задачи в предстоящия нов модел на Националното външно оценяване в 7. клас . При работата с помагалото седмокласниците имат възможност не само да ... |
|
|
Моля, Извинявай, Благодаря... С тази малка книжка ще научим заедно детето на вълшебните думи. Вежливостта расте заедно с детето и е нещо, от което всички имаме нужда. Йони ще ви разкаже за всяка думичка и ще ви покаже колко е лесно да си добър всъщност. В книгата ще се запознаете и с жестовия превод на вълшебните думички, за да можете да ги кажете и на тези, които не ви чуват. Книгата съдържа 24 думи от жестовия език, илюстрирани за деца, като към всяка има QR код, който при сканиране със смартфон води до кратко видео, където жестът е демонстриран от Росица Караджова, консултант по БЖЕ, глух лектор и глух преводач. ... |
|
|
Книгата е резултат от дългогодишна клинична, теоретична и преподавателска работа на авторката в областта на говорната и езиковата патология. Систематизирани са моделите за интерпретация на специфичните нарушения във фонетиката на българския език и се уточнява взаимодействието на ненормативното говорно поведение с други области на функциониране - емоционално, поведенческо и социално. Представено е собствено епидемиологично проучване, което установява социалната значимост и разпространението на артикулационните нарушения, както и подпомага оптимизирането на оценката и характеристиката на атипичното артикулационно поведение ... |
|
|
Специфични нарушения на способността за учене. Трето допълнено и преработено издание. ... Книгата е резултат от дългогодишната клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Представя теоретичен модел в полза на разбирането на различен тип преработка и на информация при дислексия. Публикувани са резултати от проведени изследвания, отнасящи се до различни области на когнитивното функциониране, както и до особености на психо-социално функционално. Представен е съвременен диференциално-диагностичен модел в областта на нарушенията в ученето и научаването. Уточнени е деференциран подход за прилагане на ... |
|
|
Идеи и нарративные стратегии в автобиографии императрицы. ... Книга "Потомству Екатерина II. Идеи и нарративные стратегии в автобиографии императрицы" объединяет оба исследования автора, посвященные поэтике мемуаров русской императрицы Екатерины II. В первой книге "Роман императрицы". Романный дискурс в автобиографических записках Екатерины II" анализируются литературные механизмы создания записок, которые рассматривались в научной литературе исключительно как документальный источник. Объект исследовательского внимания - "маска" из заимствованных у западноевропейского романа мотивов и ... |
|
|
Разгледани са: теоретични (вероятностни) разпределения, статистическа оценка на параметри, статистическа проверка на хипотези, изследване на връзки при номиналната и ординалната скала, дисперсионен анализ, единична линейна регресия и други."Приложението на теоретичните разпределения в емпиричните изследвания е свързано с кратко представяне на някои основни понятия: Случайна величина - величина, чиито стойности се определят от случайни механизми. Случайната величина под влиянието на случайни обстоятелства може да приема различни стойности - например брой точки, които ще се паднат при хвърлянето на зар. Тези случайни ... |
|
|
Обикновено жените разбират, че са бременни, когато са минали един или два месеца от зачеването. Обръщат се към лекаря си, когато бременността е на два или три месеца. Първите 12 седмици от бременността са изключително съществени, защото тогава у бебето се формират основните органи и системи. Много важни неща могат да се случат дори преди да осъзнаете, че сте бременна, или преди да посетите лекаря си. Необходимо е да се подготвите за това събитие физически и психически, за да бъдете във форма. Днес повечето лекари предпочитат да гледат на бременността като на процес, който продължава 12 вместо обичайните 9 месеца. Това ... |
|
|
Какво да правим при една нормална бременност. Какво да ядем, как да спим, какво да пием, как да живеем. Тъй като всички тези сведения са универсални, тази книга споделя отговорите на авторката и с други бъдещи майки. ... |
