Умението да четеш и разбираш, е ключът към успеха в 21. век! Какво ще откриете в книжката за 2. клас: кратки и достъпни текстове, които ангажират вниманието на децата и предлагат интригуваща и полезна информация; задачи, които развиват читателската компетентност и обогатяват лексикалния запас; проектни дейности, които насърчават децата да мислят, разсъждават и споделят личното си мнение; отговори към всички упражнения в печатното издание, допълнителни работни листове и отговори към тях, методически указания и аудиозаписи на текстовете, достъпни чрез QR код. За децата на 21. век: Чета и знам е поредица от три ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Теоретични основи и практически насоки за изграждане в началното училище. Книгата е създадена на базата на защитен дисертационен труд за придобиване на научната степен доктор в Педагогическия факултет при Тракийски университет през 2025 година. Разглеждат се същността, характеристиките и развитието на природонаучната грамотност. Научното изследване се насочва към апробиране на диагностична процедура за установяване на значими измерения, индикатори на природонаучната грамотност, и предлага методически решения за подпомагане на изграждането ѝ в началния етап на основната образователна степен. Книгата би ... |
|
|
Второ, преработено и допълнено издание. ... Как се пише? съдържа най-важните правописни, граматични и пунктуационни правила в българския език, придружени от конкретни примери, в които е обяснено как се прилагат. Помагалото има ясна практическа насоченост, а правилата са поднесени с минимум терминология. За улеснение са включени варианти правилно / грешно на често употребявани думи, словосъчетания и собствени имена. Във второто издание са включени всички раздели от първото издание: Какво знаем и какво не знаем за граматиката? Как да бъдем учтиви, когато пишем? Какво знаем и какво не знаем за правописа? Кога да пишем ... |
|
|
Примерни задачи от програмата за международно оценяване PISA на Организацията за европейско сътрудничество и развитие. Поредица от три книги с примерни задачи по четене, математика и природни науки от програмата за международно оценяване PISA на Организацията за европейско сътрудничество и развитие. Книгата съдържа: кратко представяне на програмата за международно оценяване PISA описание на оценяваните компетентности задачи по математика, които са използвани при провеждането на изследванията PISA 2000, 2003 и 2006 и при разработването и апробирането на тестовете таблици със сравнителни резултати по страни и ... |
|
|
Примерни задачи от програмата за международно оценяване на учениците (PISA) на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие. Поредица от три книги с примерни задачи по четене, математика и природни науки от програмата за международно оценяване на учениците (PISA) на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие. Книгата съдържа: кратко представяне на програмата за международно оценяване на учениците (PISA); описание на оценяваните компетентности задачи по четене, които са използвани при провеждането на изследванията PISA 2000, 2003 и 2006 и при разработването и апробирането на тестовете ... |
|
|
Изданието е предназначено да помогне на учениците в подготовката и самоподготовката им за изпита в 7. клас. Тестовете, включени в книгата, са създадени специално за настоящото издание и съответстват на новата учебна програма. Сборникът се състои от 4 раздела: Тестове по български език Тестове по литература Тестове за четивна грамотност Контролни изпитни тестове Тестовете следват логиката на преподаваното в клас учебно съдържание. Това позволява да се използват както по време на час, така и за всекидневни домашни упражнения. Степента на сложност на тестовете е съобразена с целта на авторите - кандидат- ... |
|
|
Примерни задачи от програмата за международно оценяване на учениците (PISA) на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие. Поредица от три книги с примерни задачи по четене, математика и природни науки от програмата за международно оценяване на учениците (PISA) на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие. Книгата съдържа: кратко представяне на програмата за международно оценяване на учениците (PISA) описание на оценяваните компетентности задачи по природни науки, които са използвани при провеждането на изследванията PISA 2000, 2003 и 2006 и при разработването и апробирането на ... |
|
|
Фонологичното осъзнаване е съзнаването, че устната реч се разделя на по-малки съставни части - думи, срички, звуци. Както и умението да се изолират и манипулират думите помежду си. Книгата е създадена, за да научи децата да усвоят целия процес Фонологично осъзнаване. Фонологичното осъзнаване е най-добрия доказан метод, който подготвя детето да се научи да чете. Той развива ключови умения и учи на основните принципи на езика. Целия процес е съставен от 11 етапа с конкретна последователност. Започва се с разпознаването на рими и алитерация, съставянето на изречения и разделяне на срички, следва етапа начало-край, преди да ... |
|
|
Медийната грамотност е една от ключовите компетентности и умения в живота и работата през XXI век. Медийната грамотност и медийното образование според експертите са част от решението на най-новите социални и технологични проблеми, пред които е изправено човечеството. Тя е интердисциплинарна по своята природа и дава възможност на хората да участват активно в политическите, икономическите, социалните и културните аспекти от живота на обществото, да бъдат ефективни комуникатори и активни граждани. Образованието по медийна грамотност е образование през целия живот. Но важно е то да започне от ранна детска възраст, да бъде ... |
|
|
Умението да четеш и разбираш, е ключът към успеха в 21. век! Какво ще откриете в книжката за 4. клас: кратки и достъпни текстове, които ангажират вниманието на децата и предлагат интригуваща и полезна информация; задачи, които развиват читателската компетентност и обогатяват лексикалния запас; отговори към всички упражнения в печатното издание, допълнителни работни листове и отговори към тях, методически указания и аудиозаписи на текстовете, достъпни чрез QR код. За децата на 21. век: Чета и знам е поредица от три книжки за четене с разбиране, които развиват уменията, необходими за успешна реализация в ... |
|
|
Умението да четеш и разбираш, е ключът към успеха в 21. век! Какво ще откриете в книжката за 3. клас: кратки и достъпни текстове, които ангажират вниманието на децата и предлагат интригуваща и полезна информация; задачи, които развиват читателската компетентност и обогатяват лексикалния запас; отговори към всички упражнения в печатното издание, допълнителни работни листове и отговори към тях, методически указания и аудиозаписи на текстовете, достъпни чрез QR код. За децата на 21. век: Чета и знам е поредица от три книжки за четене с разбиране, които развиват уменията, необходими за успешна реализация в ... |
|
|
Образованието в средновековна България се развива на основата на концепцията за християнската "пайдея", заимствана от античната концепция за формирането на човека чрез образование и усъвършенстване. През Средновековието "Христос е педагог на всички". Византийският модел за общо образование "Кръгът на науките", познат в Западна Европа като "Седемте свободни изкуства", е прилаган и в България, но със своя специфика, която се отразява в организацията на образованието в книжовните школи. От България този модел се възприет и в православните страни в Европейския Изток. Цветана Чолова е ... |
